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文档简介

部编版小学语文五年级上册语文园地一很多时候，作者都是在借助具体事物抒发感情。大家想一想，以下课文是借助什么事物抒发自己的什么情感呢？《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》1.2.3.4.

课文所描写的具体事物

事物特点表达的情感

《白鹭》白鹭外形和情态的美赞美之情《落花生》落花生外表不好看，但有用想到做人的道理《桂花雨》桂花雨珍珠鸟《珍珠鸟》香气四溢；摇桂花的乐趣思念家乡生活感悟从怕人到不怕人课文都是描写�事物的，文章或蕴含着浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。导入新课白鹭落花生珍珠鸟桂花雨本单元的4篇课文，都是在写什么的？（白鹭）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜，白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。读下面的句子，体会它们在描写事物的方法上有什么相似之处。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。词句段运用白杨，不像。练习用对比的方法描述生活中某种事物的特点。蜡烛，不像。简单精神便宜还有哪些词语在不同的语境中意思也是不同的？试着在不同语境中运用这些词语：即时训练（形容事情）____________________（形容头脑）______________________简单弟弟头脑简单，不会说谎。不复杂，头绪少。平凡这件事简单，我很快做完交给你。（形容人）______________（形容植物）__________________________。精神这孩子真精神。活跃，有生气。松柏傲然寒冬，精神令人敬佩

形容人或物有生气。瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。

（

）顽皮的雨滴将雨伞当作了舞台，尽情地跳起舞来了。

（

）1.花生长在地下，不像苹果那样高挂枝头。2.妹妹很乖巧，不像弟弟

。3.爸爸很懒惰，不像妈妈

。用对比的手法写一写。那么顽皮那样勤劳

1.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。（开垦）2.人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。（打通、开拓新的局面、领域等）语文园地——词句段运用

比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。····

1.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（容貌神态）2.大家以全新的姿态迎接新年的到来。（物体呈

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