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年中考历史第三次模拟考试卷(广西卷)历史·全解全析(历史和道德与法治同堂分卷,考试时间共60分钟本卷满分60分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号座位号写在试卷和答题卡上。2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题(注意事项见答题卡)。在本试卷上作答无效。第Ⅰ卷(选择题,共30分)下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共15小题,每小题2分,共30分)1.中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。如果要考证中国是世界农业起源地之一,下列史料最可信的是A.北京人遗址中发现的灰烬B.河姆渡遗址出土的稻谷
C.良诸遗址出土的玉琮和玉壁D.炎帝教民开垦耕种的传说
答案:B解析:据所学知识可知,农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展,是我国原始农业出现的重要标志。河姆渡遗址出土的稻谷证明了中国是世界农业起源地之一,选项B的史料量可信,故B符合题意。北京人遗址中发现的灰烬、炎帝教民开展耕种的传说不能证明中国是世界农业起源地之一,故AD不符合题意;良渚遗址出土的玉琮和玉璧证明了手工业的发展,故C不符合题意。故答案为B。2.某博物馆计划推出中国古代某专题展览。准备了多种资料。中有如下所示四幅图片。据此判断,该展览的主题是中国古代A.货币的发展历程B.制瓷业的发展历程
C.商业的发展历程D.纺织业的发展历程
答案:C解析:根据题干可知,唐都长安域内有东市和西市。北宋纸币铜版拓片反映了宋代纸币产生、商业的发展。清朝《前门街市图》反映了清朝商业发展,清朝广州十三行反映了清朝商业发展。故展览的主题是关于中国古代商业发展历程,故C符合题意,ABD不符合题意。故答案为C。3.明朝将领戚继光针对敌人的作战特点和东南沿海一带的地理情况,发明了长短兵器协同作战、攻防两便的“鸳鸯阵”战斗阵形。该战斗阵形对付的敌人是A.匈奴B.突厥C.金兵D.倭寇答案:D解析:明朝中期以后,海防松弛,倭患严重,明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢,纪律严明的“戚家军”,1561年在台州地区九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇;此后又率军开赴福建和广东,到1565年,东南沿海的倭寇基本肃清。D符合题意。故选D。4.下列重大举措,反映了清朝A.封建经济繁荣B.实行闭关锁国
C.内忧外患严重D.加强边疆管辖
答案:D解析:根据表格结合所学知识可知,1684年,清朝设置台湾府,加强了对东南地区的统治;1689年,中俄签订尼布楚条约,加强了对东北地区的管理;1762年,清朝设立伊犁将军,加强了对西北新疆地区管辖;1793年,清朝颁布钦定藏内善后章程,加强了对西南西藏地区管理,故这些史实反映了清朝加强边疆管辖,D符合题意,ABC无法从表格得出,排除。故选D。5.1920年7月,一些日本议员针对五四运动以来中国留日学生问题,在向国会提出的《关于中华民国留日学生之质询书》中说:“来日之中华民国留学生们归国之后,多成为排日论者……对此现状,政府将采何种方针?”由以上材料可见,五四运动A.遭到了北洋政府的镇压B.受到了日本政府的抵制
C.引发了留日学生的归国浪潮D.激发了留日学生的爱国情感
答案:D解析:五四运动的主旋律是爱国主义。材料中日本议员对于中国留日学生归国后的排日论述可知,五四运动的爆发激发了留日学生的爱国情感,D项正确;材料不是说明五四运动遭到了北洋政府的镇压,排除A项:五四运动并没有受到日本政府的抵制,排除B项;材料说明的是五四运动激发了留日学生的爱国情感,并不是引发了留日学生的归国浪潮,排除C项。故选D项。6.《中华人民共和国简史》记述道:“1971年8月13日,中共中央提出,争取在‘四五’计划期间,在軍民合作农村普及小学五年教育……1975年‘四五’计划完成时,全国中小学生在校数量出现了一个新中国成立以来的高峰。与1965年相比,1976年小学生人数增加了29.1%,初中生人数增加了4.4倍,高中生人数增加了10.3倍。”该“记述”应纳入的学习主题是A.新中国政权的巩固B.社会主义建设在探索中曲折发展
C.改革开放初见成效D.社会主义市场经济体制逐步建立
答案:B解析:结合所学知识可知,1956-1976年是社会主义建设道路的探索时期,社会主义建设在探索中曲折发展。依据题干的时间“1965年、1971年、1975年、1976年”可以判断“记述”应纳入的学习主题是社会主义建设在探索中曲折发展,B项正确;新中国政权的巩固指的是建国初期采取措施巩固新生的政权。排除A项;1978年的中共十一届三中全会作出实行改革开放的伟大决策,排除C项;1992年召开的中共十四大提出建立社会主义市场经济体制,排除D项。故选B项。7.《剑桥中华人民共和国史(1949-1965)》中称:“中华人民共和国的朝鲜'冒险”付出的代价确实很高,带来的益处却超过了代价。”材料中的“益处”是指A.取得了抗日战争的伟大胜利B.中国大陆获得了统一
C.大大提高了中国的国际地位D.完成了社会主义改造
答案:C解析:由材料“中华人民共和国的朝鲜‘冒险’付出的代价确实很高,带来的益处却超过了代价”并结合所学知,材料中的“冒险”指的是抗美援朝战争。抗美援朝战争的胜利粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略阴谋,为我国的经济建设创造了良好的周边环境,提高了中国的国际地位和国际威望。C项符合题意。A项抗日战争与材料信息不符,排除;B项是西藏和平解放的意义,排除;D项与三大改造有关,排除。故选C。8.下图是中国工农红军长征路线示意图,其中②处发生的事件A.提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领B.确立了“思想建党、政治建军”的原则C.是中国共产党历史上生死攸关的转折点D.提出“政权是由枪杆子中取得”的论断答案:C解析:材料中的②是贵州的遵义,在这里召开了遵义会议,这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。C项正确;A项是中共二大的内容,排除A项;B项与古田会议有关,排除B项;D项是八七会议的内容,排除D项。故选C项。9.1918年,李大钊在《新青年》发表赞美家乡风光的《山中即景》:“是自然的美,是美的自然;绝无人迹处,空山响流泉。”他用口语化的语言呈现诗歌内容,得益于新文化运动A.提倡民主思想B.抨击旧道德C.主张男女平等D.倡导白话文答案:D解析:阅读题干诗句可知,李大钊的《山中即景》全诗语言流畅自然,朗朗上口,浅显易懂,因此,该诗句具有白话诗的特点。结合所学知识可知,新文化运动也是一场文学革命。1917年,胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文,主张以白话文作为新文学的语言,强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”。陈独秀紧接着发表《文学革命论》一文,主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学,建设新鲜、平易、通俗的新文学。经过新文化运动的倡导,白话文逐渐普及开来,D项正确;由此可知,李大钊用口语化的语言呈现诗歌内容,得益于新文化运动倡导白话文,诗句无法体现民主、平等及抨击旧道德,排除ABC项。故选D项。10.20世纪20年代初期一次民意测验表明,爱吃中餐者占77%,爱吃西餐、中式西餐、兼食中餐者占23%。中西餐交相辉映,共同构成了民国饮食业的新格局。材料反映了民国时期A.民主共和的进程B.新式教育的出现C.文学艺术的发展D.社会生活的变化答案:D解析:材料内容涉及的是20世纪20年代民国初期人们饮食的变化,反映的是民国时期社会生活的变化,D项正确;材料内容与民主共和制进程无关,排除A项;材料内容与教育无关,排除B项;材料内容与文学艺术无关,排除C项。故选D项。11.根据下列饼状图反映的信息可以得出的结论是,新中国A.成为正独立自主国家 B.土地改革运动胜利完成 C.建立主义基本制度 D.进入现代化建设新时期 答案:C解析:根据图示“农业加入合作社96%,尚未加入4%手工业已完成92%,尚未完成8%“资本主义工商业已完成99%,尚未进行1%”并结合所学知识可知。图示反映内容与三大改造有关。到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段,c项正确。新中国的成立标志着我国成为真正独立自主的国家,排除A项:土地改革运动与手工业、资本主义工商业无关,排除B项;1978年十一届三中全会标志着我国进入社会主义现代化建设新时期,排除D项。故答案为C。12.如图是我国对外开放进程示意图,在图中①处应该填入的内容是()A设立深圳等经济特区B.建立海南经济特区C开放重庆等沿江城市D.开放众多内陆城市答案:A解析:据图片并结合所学知识可知,1980年,中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区,实行特殊的经济政策和经济管理体制,允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件,排除BCD,选项A正确;故答案为A。13.古代亚非地区的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。古代埃及文明发源于()A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域答案:A解析:结合所学内容可知,古埃及文明位于尼罗河畔,A项正确;古埃及文明与两河流域、印度河流域和黄河流域无关,排除BCD项。故选A。本题考查金字塔。金字塔是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,是古代埃及文明的标志。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界古代亚非文明成就。14..他是一位天才的作曲家,克服了两耳失聪带来的困难,创作出一部反映重大社会题材的不朽之作英雄交响曲。表达了对自由平等和博爱的渴望。这位天才作曲家是()A.但丁B.达芬奇C.巴尔扎克D.贝多芬答案:D解析:根据“作曲家”“两耳失聪”“英雄交响曲”等信息可知,这位作曲家应该是贝多芬,D项正确;但丁和巴尔扎克都是文学家,达芬奇是画家,排除ABC项。故选D。15.20世纪90年代初,美国收入最高的人,已经在逐渐脱离其他的国人,直接为全球企业创造增加值。这一现象出现的原因是A.种族歧视B.经济全球化C.霸权主义D.政治多极化
答案:B解析:据题干“20世纪90年代初,美国收入最高的人,已经在逐渐脱离其他的国人,直接为全球企业创造增加值”可知,题干材料反映的是经济全球化过程中跨国公司的出现,B项正确;材料未涉及种族歧视,排除A项;材料未涉及霸权主义,而是强调“全球企业”的发展,排除C项;材料未涉及政治多极化的内容,排除D项。故选B。第Ⅱ卷(非选择题,共30分)16.(10分)中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。阅读材料,完成下列要求。材料一:中华优秀传统文化是“民族文化血脉”。中华民族发展过程中,从《竹书纪年》…到文学、史学、农学、医学等,…为人类文明与进步做出不可磨灭的贡献。——摘编自人民网《习近平与中国优秀传统文化》材料二:邵聪同学整理的中国传统文化简表(部分)类别成就思想孔子:“仁”:老子:“无为而治”:墨子:“兼爱”~“非攻”伟大工程都江堰、大运河、长城、故宫科技四大发明、曲辕犁、简车传统节日春节、清明节、端午节
文学唐诗、宋词、四大名著…………材料三:截止2021年6月,邵阳市国家级非物质文化遗产包括岩鹰拳、龙山药王医药文化等共16项。.2021年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》。意见明确指出:保护好、传承好、利用好非物质文化遗产,对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。…非物质文化遗产在加深认同感、增强历史感、提升幸福感等方面,尤其彰显出它的重大现实意义。——摘编自《邵阳新闻网》(1)根据材料一并结合所学知识,列举我国古代史学、农学、医学方面的优秀著作(各一例)(3分)(2)根据材料二并结合所学知识,对下列表述作出正误判断,用“正确”“错误”表示。(4分)①孔子提出的一些道德规范对中国社会的发展具有深远的影响。()②秦国蜀守李冰主持修建的都江堰,使成都平原成为“天府之国”。()③春秋战国时期曲辕犁和简车出现,推动了农业生产的发展。()④清代小说中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。()(3)根据材料三,指出传承好非物质文化遗产的意义。(2分)(4)根据上述材料并结合所学知识,你认为我们应该如何正确对待传统文化?(1分)答案:(1)《史记》;《齐民要术》;《伤寒杂病论》。(3分)(2)①正确;②正确;③错误;④正确。(4分)(3)对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。(2分)(4)应该取其精华,去其糟粕,批到地继承等。(1分)解析:(1)根据材料一并结合所学知识可知。我国古代史学、农学、医学方面的优秀著作分别有《史记》《齐民要术》《伤寒杂病论》。(2)①孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。故题干表述正确。②公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。故题干表述正确。③唐朝农民改进犁的构造制成曲辕犁,还创制了新式灌溉工具筒车。故题干表述错误。④曹雪芹的《红楼梦》是清代艺术成就最高、影响力最深远的小说。故题干表述正确。(3)根据材料三可知,传承好非物质文化遗产意义是对于延续历史文脉,坚定文化自信,推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。(4)根据上述材料并结合所学知识可知,我认为我们对待传统文化应该取其精华,去其糟粕,批判地继承等。17.(8分)作业是理解学习内容、掌握学习方法、提高核心素养的重要手段。绘制示意图是作业的一种形式。请仔细观察下列示意图,按要求回答问题。图1所示制度是什么?创立者是谁?(2分)【单元主体结构梳理】第一级——民族团结
图2中①处实现祖国和平统一的基础是什么?按照示意图结构,完成②处内容。(2分)【跨单元专题概括】(3)请同学们参照图2的结构,绘制一个专题示意图。(4分)要求:①从下面7个历史事件中最少选择3个事件,确立专题名称,作为第一级;②以确立的相关事件作为第二级:以第二级中的一个事件为例,概括其重要影响,作为第三级。字数不超过20字。答案:(1)中央集权制度;秦始皇。(2分)(2)一个中国的原则;祖国的统一大业大大推进了一步。(2分)(3)一级:中国的近代化。(1分)二级:洋务运动、辛亥革命、新文化运动。(2分,全答对三个给2分,答对一个给0.5分)三级:辛亥革命推翻了帝制,使民主共和观念深入人心,促进了中国的近代化。(1分)解析:(1)根据所学和材料一示意图可知,这体现了中央集权制度;秦始皇创立了这种制度。(2)根据所学和材料二示意图可知,一个中国的原则是和平解决台湾问题的前提;香港、澳门回归,使祖国的统一大业大大推进了一步。(3)此问相对开放,回答符合下列要点即可,如,所选三项必须能体现同一个主题,论述时,揭示出所选史实的历史意义,如,一级:中国的近代化。二级:洋务运动、辛亥革命、新文化运动。三级:辛亥革命推翻了帝制,使民主共和观念深入人心,促进了中国的近代化。)18.(12分)民主模式不存在统一的标准,应尊重主权国家自主选择发展道路的正当权利。阅读材料,完成下列要求:材料一13—20世纪世界历史重要事件简表(部分)材料二一个国家选择什么样的政治制度,必须与这个国家的国情和性质相适应。放眼世界,我们可以看到,没有完全相同的政治模式,即使社会制度相同的国家,在政治体制上也有很大的差异。可以说,世界上根本没有也不可能有一种放之四海而皆准的政治发展道路和政治发展模式。——摘编自《世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式》(1)17—19世纪,世界主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式有哪几种?(3分)(2)指出13-19世纪西方资本主义发展史上先后出现过的三种生产组织形式。(3分)(3)19世纪中期,随着工业革命的完成,世界出现了三股进步潮流。请将下列知识卡片补充完整。(3分)(4)“英国构建‘福利国家’与美国罗斯福新政在本质上是一样的。”谈谈你对这句话的理解。(2分)(5)结合上述材料,就“国家发展道路或模式的选择”这一问题谈谈你的看法。(1分)答案:(1)有三种。第一种是资产阶级革命。第二种是民族解放战争。第三种是资产阶级性质的改革。(3分)(2)手工工场、工厂(或大机器生产)、垄断组织。(3分)(3)①废除农奴制;②共产党宣言;③民族解放。(3分)
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