福建省福州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案

福建省福州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读下面的句子，看拼音写词语

翠绿的cǎopíng像一张巨大的lǜtǎn，上面diǎnzhuì着美丽的花朵，在它的尽头，有一座小máowū，屋里一位美丽的姑娘正在弹奏贝多芬pǔxiě的《月光曲》，qīngyōu的月光，动人的琴声，令人táozuì。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

（1）《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗表面看都是写______，实际上是______的写法，在赞美人的品格和精神。《石灰吟》中暗喻面临严峻考验却能从容不迫的诗句是：“______，______。”

（2）认识伟人毛泽东。作为诗人毛泽东，他的诗句“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，体现了______的精神；作为领袖毛泽东，在《为人民服务》一文中，他表达了生命的意义在于______；而在《青山处处埋忠骨》一文中，我们领略了他领袖胸怀的同时，也看到了作为父亲的他______的一面。2）.古诗理解运用。

“______寻芳泗水边，无边______一时新。”回到阔别已久的家乡，我被家乡旖旎的风光深深吸引了。一晃几十年过去了，家乡发生了天翻地覆的变化。此时，一群小学生模样的孩子叽叽喳喳地走过来，见到我后，纷纷礼貌地问我从哪里来的。我不禁想起贺知章的《回乡偶书》：“少小离家________，________鬓毛衰。儿童相见________，笑问客从________。”3）.根据课内积累填空。

（1）不同的诗人眼中有不同的春天。在韩愈的眼中，春天是天街小雨的酥润，是田野上浅浅的草色，他在《早春呈水部张十八员外》中写道“____________，____________”；在叶绍翁的眼中，春天是从一枝红杏想象出来的满园春色，他在《游园不值》中写道：“____________，____________”；在杜甫的眼中，春天是随着夜晚春风、润物无声的春雨，他在《春夜喜雨》中写道“__________，__________”；在韩翊的眼中，春天是长安城处处飞舞的柳絮、无数的落红，以及东风吹拂的柳枝，他在《寒食》中写道“____________，____________”。

（2）“读书须用意，__________”这句话强调读书时需要专心致志；“听君一席话，__________”则强调与学识渊博的人交流的重要性。4）.“展览馆之行，感瓷器书法之神韵”。

(1)你带父亲参观瓷器展，写下了这样的语句“中国瓷器没有陶器的古朴，却多了一些细腻；没有青铜器那样肃mù，却多了一种轻巧和雅致。”但拿不准用哪个字，父亲只给你查了“mù”，你应选择。A．目：眼睛B．穆：恭敬：严肃C．募：募集（财物或兵员等）D．暮：傍晚

(2)你们还参观了书法作品展，你非常欣赏这三幅，父亲问你知道哪幅作品是赵孟頫的吗？请你选出来。A．B．C．5）.经典古诗。

（1）中华自古多义士，“____________，任尔东西南北风”，这是郑燮的坚韧；“__________，快走踏清秋”，这是李贺的抱负；“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，这是于谦的傲骨。

（2）春天充满诗情画意。晨雨，“_____，客舍青青柳色新”；夜雨，“_____，润物细无声”；春风，“_____，明月何时照我还”；春色，“_____，一枝红杏出墙来”……请将序号填在相应的横线上。A．无边光景一时新B．春风又绿江南岸C．春色满园关不住D．随风潜入夜E．渭城朝雨浥轻尘F．天街小雨润如酥评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”贝多芬为什么弹完一曲又弹一曲？下列说法正确的一项是（

）A．贝多芬想满足兄妹俩，让他们大饱耳福。B．贝多芬一时兴起，想多弹几曲。C．贝多芬想让盲姑娘领略弹奏的技巧，以便更好地演奏。D．一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，懂音乐，这不就是知音吗？贝多芬难以抑制自己激动的心情，创作激情油然而生。2）.小明制作的“传承悠久文化”手抄报，分号使用有误的是（

）A．经典文化是明灯，指引儿童成长的道路；经典文化是甘泉，滋润儿童稚嫩的心灵。B．“四书”为《论语》《中庸》《大学》《孟子》；“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。C．书法这门艺术，从甲骨文、石鼓文、钟鼎文演变而为大篆、小篆、隶书；至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，一直散发着艺术的魅力。D．色彩在中国戏曲脸谱中起着至关重要的作用。“红色”象征忠诚、勇敢、奉献；“黑色”代表智慧、正直、坚定；“白色”表示邪恶、狡猾和背叛。3）.下列词语中加点字读音正确的是哪一项?（

）A．婆娑（shā）B．衣襟（jīng）C．摇曳（yè）D．迂回（yú）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.鲁迅是一个为自己想的少，为别人想的多的人。（改为反问句）

_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列意思相近的词语用线连起来。

比比皆是

变幻不定

风平浪静

姿态万千

赞不绝口

数不胜数

婀娜多姿

静谧安详

瞬息万变

惊叹不已

2）.根据课文内容用横线恰当连接词语。

幻想渴望现实

温暖的大火炉欢乐饥饿

喷香的烤鹅食物寒冷

美丽的圣诞树温暖冻死

慈爱的奶奶幸福痛苦

美好的地方爱抚孤独评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。

(

)石头一共有多重，大象就有多重。

(

)把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。

(

)再把大象赶上岸，往船上装石头。

(

)等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)开始，远处是一片云雾。

(

)一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。

(

)老师带着同学们在海滩上守候日出。

(

)接着，东方越来越亮。

(

)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

(

)天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“下课了，吸引了一圈黑脑袋……”是拟人的修辞手法。

()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读春中田园作[唐]王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远杨，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅思远客。诗意:屋上有斑鸠在鸣叫,村边开着大片白色的杏花。手持斧子去整理桑树那长长的枝条,扛起锄头去察看泉水的通路。去年的燕子飞回来了,好像识它的日巢,屋里的旧主人在翻看新年的日历。举杯欲饮,又停了下来，想到离开家园客游在外的人,不由惆怅惋惜。1．这首诗前六句是在______，后两句是在______。

2．诗中写了哪些具有春天气息的景象？作者笔下的春天有什么特点。

______________________

3．开头两句十个字,通过鸟鸣、花开,就把春意写得很浓了。想象“屋上春鸠鸣,村边杏花白”描绘的是一幅怎样的图画？

______________________

4．作者“临觞”为什么“忽不御”,这表达出作者怎样的情感?

______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.按要求完成习作。

科幻故事总是特别新奇有趣，故事里面还有许多令人惊叹的科学技术。让我们插上科学的翅膀，将头脑中天马行空的想象记录下来吧。

请你以“如果_____”为题，编写一个科幻故事。先把题目补充完整，可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……

要求：（1）展开丰富大胆的想象，将故事内容写得清楚、完整。

（2）书写工整，正确使用标点符号。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。五星好评①小雅取回包裹，拆开包装，一看裤子，就皱起了眉头，这裤子的颜色和网上展示的样品差距很大，再看里面的绒，也和店家描述的严重不符。②小雅说：“妈，要不退掉吧，反正有运费险。”③李茹接过裤子里里外外看了一下，说：“算了，价格也不是很贵，他们开网店做生意不容易，反正穿在里面，就这样吧。”④小雅拿着一张卡片，看看说：“给店家五星好评，再加三十字的评论，可以加客服微信领取五块钱红包，我弄一下，能省五块钱。”说着就打开手机，准备操作。⑤李茹说：①“五星好评就免了，咱也不要那五块钱红包，这店家以次充优，拿小恩小惠换好评，咱还不是吃了这个亏吗？看那么多好评，才选的这条裤子，咱再那样做，还会误导更多人，这就是助纣（zhòu）为虐（nuè）！你如实评论，就说质量一般，快递速度挺快的。”⑥小雅笑着说：“妈，你这耿直的毛病就不能改改？”⑦“耿直也算毛病？”李茹反问女儿。⑧小雅看了一下时间，嘟囔着说：“都中午十二点半了，怎么点的外卖还没有送来？”李茹去厨房看来水没有，拧开水龙头，自来水依然处在停水状态。⑨李茹刚出厨房，就听到有人敲门，过去打开门，是外卖小哥。小哥赔着笑脸，双手递过外卖，小声说：“大姐，不好意思，送晚了半个小时，半路上车子和别人的车子发生了摩擦，我……”⑩李茹看到外卖小哥的裤子是脏的，而且衣服胳膊肘处也磨破了。她大度地说：②“没事，以后路上别太赶，注意安全。”外卖小哥感激地连声道谢。⑪正要关门，外卖小哥犹豫着，不好意思地讪（shàn）笑着说：“大姐，家有垃圾吗，我给您捎下去。”李茹马上说：“不用不用，谢谢。说着，又要关门。”⑫外卖小哥终于吞吞吐吐说出了想说的话：“大姐，那能不能给个五星好评？”“可以。”李茹爽快地答应。“谢谢，谢谢。”外卖小哥给李茹深深鞠了一躬。⑬李茹把外卖放在茶几上，小雅说：“妈，厨房里有一袋子垃圾，你咋不让他捎下去啊？”“那不是人家的工作，人家也没有这个义务。”⑭“那他送餐晚到半个小时，您还要给五星好评，您的耿直哪儿去了？不要太双标哦。”⑮李茹看着小雅，说：“……”1．在语言环境中理解下面的词语。

①助纣为虐：__________________

②讪笑：______________

2．从文中画横线的语句中能体会到什么？请你结合语境给这两句话做批注。

①____________________

②____________

3．这篇短文重点抓住人物的语言描写，通过对比方法来刻画李茹这个人物形象的。请你写出文中的这两组对比。

①___________和___________的对比。

②_______________和__________________的对比。

4．文中最后一段，是李茹向女儿小雅解释，她的两次评价不是采用了“双重标准”。她是怎么说的？请续写一下。

李茹看着小雅，说：____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

①发布发展发生发现发明

今天早上，气象台_______了大风警报。傍晚，天气果然了_______变化。当时，我站在家门口，首先吹来一丝丝微风，树叶开始晃动。不一会，微风成狂风，把树枝都吹断了。

②因为……所以……；不但……而且……；如果……就……

A．写毛笔字_______能练好书法，_______能陶冶人的性情。

B．_______她不注意用眼卫生，_______视力下降了。2）.选择下列诗句运用的修辞手法。

A．夸张

B．拟人