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文档简介
2022年《三步冲刺中考•历史》之第2步过专题·提能力考点05大国崛起与大国关系目录01020304考向一:大国崛起考向二:大国关系好题演练考向三:大国崛起与大国关系的启示考向一:大国崛起之英国考向一:大国崛起之英国考向一:大国崛起之英国考向一:大国崛起之美国考向一:大国崛起之美国考向一:大国崛起之美国考向一:大国崛起之美国考向一:大国崛起之美国考向一:大国崛起之美国考向一:大国崛起之美国考向一:大国崛起之美国考向一:大国崛起之美国考向一:大国崛起之俄国考向一:大国崛起之俄国考向一:大国崛起之俄国考向一:大国崛起之日本考向一:大国崛起之日本考向一:大国崛起之法国考向一:大国崛起之法国主要资本主义国家走上资本主义发展道路期间颁布的重要文件国家文件主要内容认识英国《权利法案》1689年议会通过,以明确的法律条文,限制国王的权力,确立了议会在国家政治生活中的最高地位本质上都体现了自由、平等的资产阶级民主思想法国《人权宣言》1789年8月制宪会议通过,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则《拿破仑法典》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。它的立法精神和原则被后来许多欧洲国家借鉴和效仿美国《独立宣言》1776年由杰斐逊起草,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣告北美13个殖民地脱离英国而独立《解放黑人奴隶宣言》1862年林肯颁布,规定从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队考向二:大国关系之中英关系关系表现侵略1840—1842年发动鸦片战争,强迫清政府签订《南京条约》,割占香港岛1856—1860年发动第二次鸦片战争,强迫清政府签订《天津条约》《北京条约》,进一步扩大在华权益1900—1901年参与八国联军侵华战争,强迫清政府签订《辛丑条约》巴黎和会上,无视中国战胜国的地位,与其他列强将德国在山东的权益转让给日本关系表现同盟1942年1月1日,美、苏、英、中等26国签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟正式形成,为最终取得反法西斯战争的胜利奠定了坚实的基础敌对中华人民共和国成立后,跟随美国对中国采取敌视政策建交1972年,中英建交合作中英建交后,不断深化合作;1997年,中国成功收回香港主权;2018年,英国首相特蕾莎·梅访华,推动中英关系向“黄金时代”发展考向二:大国关系之中英关系近代中美关系1840—1900年1899年,美国提出“门户开放”政策,这反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾;1900年,美国参与八国联军侵华战争,强迫清政府签订《辛丑条约》(特征:侵略)第一次世界大战后至第二次世界大战前第一次世界大战及战后,美国加紧与日本争夺在中国的权益。在1921—1922年召开的华盛顿会议上,签订《九国公约》等条约,使美国长期追求的“门户开放”最终实现,阻止了日本独霸中国的企图,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面(特征:侵略)考向二:大国关系之中美关系考向二:大国关系之中美关系近代中美关系第二次世界大战期间1942年1月1日,美、苏、英、中等26国签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟的正式形成(特征:合作)二战结束后到中华人民共和国成立二战结束后,美国推行“扶蒋反共”政策,援助蒋介石发动反共反人民的内战(特征:“扶蒋反共”)考向二:大国关系之中美关系现代中美关系20世纪五六十年代美国政府敌视中华人民共和国,实行封锁禁运、包围威胁的政策。1950年,美国侵略朝鲜,把战火烧到中朝边境,美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。中国进行抗美援朝战争,1953年,中朝人民取得反侵略战争的胜利(特征:敌对)20世纪70年代中美关系走向正常化。1972年,美国总统尼克松访华,中美双方正式签署并发表了《联合公报》,两国关系开始走向正常化。1979年,中美正式建立外交关系(特征:由对抗转向缓和)20世纪80年代至今双方在广泛的领域开展了合作,但也存在诸多矛盾和冲突,台湾问题是影响当今中美关系的重要因素(特征:冲突与合作并存)考向二:大国关系之中俄关系关系表现侵略与抗争17世纪中期,沙俄侵占我国黑龙江地区,之后康熙帝组织两次雅克萨之战,签订《尼布楚条约》第二次鸦片战争前后,通过一系列不平等条约,俄国共割占中国东北和西北150多万平方千米土地1900—1901年参与八国联军侵华战争,强迫清政府签订《辛丑条约》关系表现合作与帮助俄国十月革命的胜利给中国送来了马克思主义,以苏俄为主的共产国际帮助中国创立共产党,促成第一次国共合作1942年1月1日,中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯联盟,共同抗击法西斯侵略1945年,苏联出兵中国东北,参加对日作战,加速了日本的投降中华人民共和国成立后,苏联第一个与中国建立外交关系;中国掀起学习苏联的热潮“一五”计划期间,援助中国156个大型项目考向二:大国关系之中俄关系考向二:大国关系之中日关系古代的中日关系交流和学习唐朝时,中国和日本的交流非常频繁,日本派遣唐使到中国,鉴真东渡日本传播唐朝文化。日本大化改新仿效隋唐的封建制度冲突明朝戚继光抗倭近代的中日关系1894—1895年,日本发动甲午中日战争,强迫清政府签订了《马关条约》1900年,日本参与八国联军侵华战争考向二:大国关系之中日关系近代的中日关系1914年,利用一战之机,日本入侵中国山东。1915年,日本迫使袁世凯政府签订“二十一条”1919年,日本在巴黎和会上通过《凡尔赛条约》获得原德国在山东的一切权益1931年,日本发动九一八事变,开始侵华战争。中国人民开始进行抗日战争1937年,日本制造七七事变,发动全面侵华战争,中国进行全民族抗战1937年12月,日本制造南京大屠杀1945年8月15日,日本宣布无条件投降考向二:大国关系之中日关系中华人民共和国成立后的中日关系敌视中华人民共和国成立初期,日本追随美国,对中国采取敌视态度正常化1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国正式建立外交关系冲突与合作并存1972年至今,中日两国之间和平交往、友好合作是主流,但日本篡改历史教科书及领土之争(钓鱼岛的归属问题等),一直是中日关系发展的障碍1.大国崛起的因素有国际环境、思想解放、制度变革、科技创新等。2.民族独立和国家统一是国家发展的重要前提和根本保证。追求自由、平等是人类社会不断进步的表现。3.抓住和平与发展的有利国际环境,努力发展经济。4.改革是社会发展的动力,坚持改革开放。改革要从国情出发,实事求是,遵循客观规律;关注民生,共享改革成果。5.科学技术是第一生产力,大力发展科学技术。创新是一个民族的灵魂,重视科技创新。善于引进和学习外国先进技术;重视发展教育,实施科教兴国战略,培养人才。考向三:大国崛起与大国关系的启示考向三:大国崛起与大国关系的启示(1)因素:影响大国关系变化的根本因素是国家利益,它是决定国家一切外交政策的出发点和归宿点。(2)启示:没有永远的朋友和敌人,只有共同的利益;和则两利,斗则两伤;合作共赢;和平与发展是时代的主流;反对战争,珍爱和平。1.(2021·山东青岛·中考真题)表格的使用有助于同类问题的归纳总结。小刚同学在学习中国近代史时,分类整理了三个条约的部分内容,见下表。由此可以看出,他分类的依据是,这些内容都破坏了中国的A.司法主权 B.领土主权 C.关税主权 D.贸易主权【答案】B【解析】依据材料中“割香港岛给英国”“割中国东北领土约40万平方千米给俄国”“割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本”信息可知,这些内容都破坏了中国的领土主权,B项正确;材料中内容没有涉及司法主权、关税主权和贸易主权,ACD项错误。故选B项。2.(2021·江苏盐城·中考真题)1861年法国巴特雷上尉写信给雨果,要雨果歌颂他们。他认为,“这次远征行动是干得体面而漂亮,是法兰西和英格兰共享之荣耀。”材料中所谓的“荣耀”,表现为()A.割占香港岛 B.火烧圆明园 C.掀起瓜分狂潮 D.索银4.5亿两【答案】B【解析】鸦片战争失败后,1842年清政府签订的《南京条约》,割占了香港岛,A排除;甲午中日战争中国战败,1895年被迫签订《马关条约》,帝国主义掀起瓜分中国狂潮,C排除;八国联军侵华战争,1901年清政府被迫签订《辛丑条约》,清政府赔款白银4.5亿两。D排除;故选B。3.(2021·湖南常德·中考真题)在清政府被迫签订某一不平等条约后,列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物,势已动……今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者。”下列哪一项是对材料中“不平等条约”的历史评论A.开放广州等五处通商口岸B.是中国近代史的开端C.允许日本在通商口岸开设工厂D.中国半殖民地化程度大大加深【答案】D【解析】A项属于中英《南京条约》的内容,与题干“瓜分中国”不符,排除A项;鸦片战争是中国近代史的开端,与题干“瓜分中国”不符,排除B项;C项属于中日《马关条约》的内容,但与题干“历史评论”不符,排除C项。故选D项。4.(2021·贵州毕节·中考真题)刘大年《抗日战争时代》一书中记载:从“七七事变”到1945年的八年中,日本投入到中国关内战场的陆军,平均每年占总兵力的76.4%。太平洋战争爆发后。日本陆军主力仍分布在中国战场。中国能牵制日军的大量兵力主要是因为()A.中国战场是日军唯一的战场 B.中国拥有先进武器装备C.中国实行全民族的持久抗战 D.苏联红军进驻中国东北【答案】C【解析】根据所学可知,“七七事变”后,中国进行了全民族抗战,牵制日军的大量兵力,支援了其它战场的反法西斯斗争,故C符合题意;二战中,日军还开辟了东南亚战场、太平洋战场,中国的武器装备比日本落后,苏联红军进驻中国东北加速了中国战胜日本,故ABD均不符合题意。故选C。5.(2021·贵州铜仁·中考真题)新中国的成立,结束了我国百年的屈辱外交,翻开了外交事业的新篇章。下列属于20世纪70年代初中国外交上的大事有()①恢复在联合国的合法席位②中日建交③中美正式建交④尼克松访华A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】①②④属于20世纪70年代初中国外交上的大事,B符合题意;③属于20世纪70年代末中国外交上的大事,排除③和含有③的ACD,故选B。6.(2021·四川攀枝花·中考真题)646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的()A.科举制度 B.租庸调制 C.中央集权制 D.均田制【答案】C【解析】依据题干信息“日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控制”并结合所学知识可知,大化改新政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,加强了对地方的控制,故C正确;科举制、租庸调制、均田制与题干信息无关,故A、B、D错误。综上故选C。7.(2021·四川绵阳·中考真题)下图是西欧某时期流行的首诗歌。其中蕴含的理念是()
A.人文主义 B.理性主义C.英雄主义 D.平等主义【答案】A【解析】材料“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有闲暇。”主张对现实美好生活的追求,是人文主义精神的表现,A项正确;理性主义强调是人独立思考判断的能力,B项排除;材料与英雄主义及平等主义的说法无关,CD项排除。故选A。8.(2021·湖南郴州·中考真题)英国首相到期卸任时,必须向女王辞职,并且指定(其实由选举决定)下一任首相。之后,新任首相来到女王面前,单膝下跪,女王说道:“作为你的君主,我任命你为首相,并以我的名义组成政府。”……任命仪式结束后,首相因女王的许可获得组织政府(组阁)的权力。由此可知英国实行的是()A.总统制 B.君主立宪制 C.联邦制 D.民主共和制【答案】B【解析】总统制如美国,不符合题意,故排除A项;英国不是联邦制国家,故排除C项;民主共和制与英国无关,故排除D项。9.(2021·江苏镇江·中考真题)下列数轴图呈现了17~18世纪的若干重大事件。它们反映的时代潮流是()
A.推翻本国封建统治 B.反抗外国殖民侵略C.进行资产阶级革命 D.建立社会主义制度【答案】C【解析】推翻本国封建统治与美国独立战争无关,排除A;反抗外国殖民侵略与英国资产阶级革命、法国大革命无关,排除B;英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命确立了资本主义制度,排除D。故选C。10.(2021·山东德州·中考真题)漫画《第三等级的崛起》以正在被拆除的巴士底狱为背景,描绘了被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器,旁边的教士和贵族却无比震惊和畏惧。该漫画生动题反映了
A.英国光荣革命开始 B.法国大革命爆发C.美国独立战争胜利 D.拿破仑帝国建立【答案】B【详解】巴士底狱、第三等级都是法国大革命前的具体现象,与英国无关,排除A项;巴士底狱、第三等级都是法国大革命前的具体现象,与美国无关,排除C项;1804年拿破仑帝国建立,与材料时间不符,排除D项;故选B项。11.(2021·江苏淮安·中考真题)观察下图分析,引起英国就业人口结构变化的主要事件是()
A.光荣使命 B.殖民扩张 C.三角贸易 D.工业革命【答案】D【解析】1688年的光荣使命迎请了詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,排除A项;殖民扩张对英国国内就业结构没有重大影响,排除B项;三角贸易的影响主要是国际贸易,没有对英国国内的就业人口结构产生影响,排除C项。故选D项。12.(2021·山东德州·中考真题)下表是俄国1860年和1879年机器制造业数据变化情况。导致工人数量激增的直接原因是A.彼得一世进行改革 B.废除农奴制法令的颁布C.新经济政策的推行 D.农业集体化运动的完成【答案】B【解析】1689年俄国彼得一世改革,排除A项;列宁于1921年开始实施新经济政策,排除C项;1927年联共布决定实施农业集体化运动,排除D项;故选B项。13.(2021·广东·中考真题)下表为日本政府颁布的部分法规及内容。可见,这一时期日本
A.天皇制度发生动摇 B.选举权的范围扩大C.女性权利受到限制 D.社会生活文明开化【答案】C【详解】题干中未能说明天皇制度发生动摇,所以A项不符合题意;规定选举权只限男性,说明选举权的范围未扩大,所以B项不符合题意;社会生活文明开化程度仍然受到限制,所以D项不符合题意。故本题答案为C。14.(2021·江苏淮安·中考真题)“他反对奴隶制,但他把奴隶制看作是次要问题。……他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中,他始终坚持一个不动摇的信念。”材材表明“他”的“信念”是()A.赢得民族独立 B.维护国家统一C.废除奴隶制 D.建立社会保障制度【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知他是林肯,领导了美国南北战争,不是美国独立战争,排除A项;依据材料“他把奴隶制看作是次要问题”分析可知废除奴隶制不是“他”的主要“信念”,排除C项;材料中没有体现“建立社会保障制度”,排除D项。故选B项。15.(2021·山东德州·中考真题)1928年苏联开始实施第一个五年计划,并未受到美国人的关注。四年后这种情况发生了变化,美国出版了关于苏联的著作,如《俄国今日:我们从中能能学到什么?》等。你认为在20世纪30年代,美国从中学到的是A.通过五年计划实现国家工业化 B.征收粮食税代替余粮征集制C.加强国家对经济的干预和指导 D.进行大规模农业集体化运动【答案】C【详解】据所学可知,美国早在第一次工业革命中就实现了工业化,排除A项;B项是列宁的新经济政策,排除B项;D项是斯大林实行的农业集体化运动,排除D项;故选C项。16.(2021·广西百色·中考真题)下图为1950--1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。以下解读正确的是
A.美国丧失世界霸主地位 B.英国经济发展落后C.各国经济增长比较均衡 D.日本经济发展迅速【答案】D【解析】根据图示信息可知,1950--1970年,日本的经济年均增长近10%,说明日本此时期日本经济发展迅速,故选D;图示显示美国经济年均增长近4%,但其经济体量巨大,此时期仍然是世界霸主,故排除A;图示只反映了英国经济增长速度相对缓慢,但仍然是正向增长,无法说明其经济发展落后,故排除B;图示反映出各国经济增长速度快慢不一,而不是均衡发展,故排除C。17.(2021·辽宁抚顺·中考真题)“20世纪五六十年代,日本先后颁布实施《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》,促进了经济的迅速发展。”上述材料说明日本崛起的原因是A.民主化改革 B.制定适当的经济政策C.美国积极扶持 D.朝鲜战争的爆发【答案】B【解析】依据题干信息“《经济自立五年计划》《新长期经济计划》《国民收入倍增计划》”可知,这些“计划”都是二战后日本政府为恢复发展经济而制定的一系列合乎本国国情的经济发展的政策,这些政策取得了良好的结果,促使二战后日本经济迅速崛起,所以该材料说明日本崛起的原因是制定适当的经济政策,B项符合题意;而ACD三项均在题干中未体现出来,排除。故选B。18.(2021·山东山东·中考真题)1980年,尼克松警告:除非我们快速采取行动,否则80年代中期将是美国和西方最危险和最严峻的时期之一。这是因为当时美国A.经济发展放缓 B.进入“新经济”阶段C.社会繁荣发展 D.主
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