第1节温度八年级物理上册减负增效课件（人教版）

第三章

物态变化

第1节温度义务教育教科书物理八年级上册冷热物理学中用温度来表示物体的冷热程度。

一、温度热的物体温度高，冷的物体温度低。1.物理意义：表示物体的冷热程度。

一、温度2.常用单位：℃（读作：摄氏度）人体正常体温：37℃北京一月份的平均气温： -4.7℃

读作：负4.7摄氏度

零下4.7摄氏度科学的测量工具——温度计冷热热

一、温度热水冷水自制温度计：往玻璃瓶中注入带颜色的水（是否装满？），塞上软木塞后，插入一根吸管，并将其密封好。二、温度计——温度的测量工具液面高度不同说明什么？自制温度计的原理是什么？液体的热胀冷缩1.常用温度计的工作原理：液体的热胀冷缩思考：自制温度计如何改进？——更加灵敏，便于观察，易于携带有颜色的测温液体，方便观察液面的变化；玻璃管越细越好，能更好地观察到液面的变化；选择小些的玻璃瓶，更加灵敏，易于携带。……二、温度计——温度的测量工具观察：温度计的结构是怎样的？玻璃外壳玻璃泡细管刻度℃单位玻璃泡较小，更加灵敏；液柱细长，测温范围大玻璃外壳密封液体，易于携带;有刻度、有单位思考：0℃是怎样规定的？100℃又是怎样规定的？0℃标准大气压下沸水的温度标准大气压下

冰水混合物的温度0℃和100℃之间分成100等份,每一等份为1℃。1℃100℃摄氏温度的规定100℃0℃1.常用温度计的工作原理：液体的热胀冷缩2.摄氏温度的规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度定为100℃，期间均分成100份，每份为1℃。3.常用温度计：

二、温度计——温度的测量工具体温计寒暑表温度计温度计体温计寒暑表量程

分度值

零刻度量程：测量工具的测量范围分度值：相邻两刻度间的值-2℃~102℃35℃~42℃1℃0.1℃-35℃~50℃1℃复习：刻度尺的使用使用前：(1)估：被测物体的尺寸(2)选：合适量程(3)认：认清单位、零刻度线、量程、分度值使用中：(1)放：对准，紧靠，平行(2)看：视线正对刻度线(3)记：测量结果=数字(准确值、估计值)+单位4.温度计的使用使用前：(2)选：合适量程(3)认：认清单位、零刻度线、量程、分度值使用中：(1)放：对准，紧靠，平行(2)看：视线正对刻度线(3)记：测量结果=数字(准确值、估计值)+单位(1)估：被测物体的尺寸(1)估：被测物体的温度2、使用时：放：温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，不要碰到容器底或容器壁。看：温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线与温度计液柱的液面相平。-0.4℃21℃记：就近原则，无需估读，注意数值和单位8℃9℃18℃-4℃P52动手动脑学物理：4.温度计的使用使用前：(2)选：合适量程(3)认：认清单位、零刻度线、量程、分度值使用中：(1)放：温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，不要碰到容器底或容器壁。(2)看：玻璃泡要继续留在液体中，示数稳定后再读数，视线与液柱液面相平(3)记：测量结果=

数字+单位(1)估：被测物体的温度1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。课堂检测：40℃30图136

2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。10℃20图2-14

3、如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（）图4ABCDB

课堂检测：4、用“温度计测水的温度”实验中，经过下列五个步骤，请填上正确的顺序___________A、选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度；B、估计被测水的温度；C、让温度计与被测的水充分接触；D、取出温度计；E、观察温度计的示数。BACED课堂检测：能否测开水的温度？因为人的体温只在很小的范围内变动所以较小的分度值使测量更精确准确5.体温计工作物质：水银原理：热胀冷缩量程：35℃~42℃分度值：0.1℃特殊构造：有缩口体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内的水银无法退回玻璃泡，就在缩口处，故仍然指示原来的温度。水银膨胀能

缩口升到直管内。测体温时读体温时使用体温计前要用力往下甩几下。缩口通过断开温度计体温计量程分度值特殊构造使用方法使用前(甩)可否离开被测物体读数不定35℃~42℃0.1℃1℃无玻璃泡上方有缩口不能甩一定要甩不能离开可离开常用温度计与体温计的相同点小结：本节课学到了什么？一.温度二.温度计工作原理：液体热胀冷缩结构：使用方法：估选认放看记三.体温计构造特点：缩口使用方法：使用前要用力往下甩测量工具：温度计单位：摄氏度

℃定义：物体的冷热程度。5、如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体

规律制成的，它的量程为

℃。图中体温计的读数为

℃；它是液泡上面有一个缩口，目的是

。热胀冷缩35～4236.9防止体温计离开人体时水银自动流回玻璃泡6378℃课堂检测：6、（1）体温计是根据液体的

性质制成的。使用时，它

（选填“可以”或“不可以