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前郭县第一中学2024~2025学年九年级上学期初中生阶段性学业水平检测化学试题相对原子质量:一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分)1.在“设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动中,下列步骤涉及化学变化的是A.绘制装置图 B.组装仪器C.计算相关试剂的用量 D.检验氧气2.同学们在跨学科实践活动中完成了微型空气质量“检测站”的组装,能成功检测空气中的几种污染物。下列气体中,不属于污染物的气体是A.CO2 B.O3 C.SO2 D.NO23.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气各成分的用途描述错误的是A.氧气可用于医疗急救 B.液氮可用于人工降雨C.液态氦可用于制造低温环境 D.二氧化碳可用于灭火4.规范的实验操作是确保实验成功的关键,下列图示操作不正确的是A.检查装置的气密性 B.向试管中加入粉末状试剂C过滤 D.倾倒液体5.2023年2月21日,诺贝尔可持续发展基金会宣布,将首届可持续发展特别贡献奖授予中国气候变化事务特使,以表彰他对全球应对气候变化以及可持续发展事业的巨大贡献。下列做法错误的是A.对煤炭进行综合利用,推广使用脱硫煤 B.为减少空气污染,大力提倡植树造林C.废旧电池可统一回收并进行填埋处理 D.提倡绿色出行,逐步减少燃油车的使用6.建构模型是学习化学重要方法之一,下列模型不正确的是A.空气的成分(按体积计算)B.物质的分类C.反应类型间的关系D.燃烧的条件A.A B.B C.C D.D7.《本草纲目》记线,穿心莲有清热解毒、凉血、消肿、燥湿的功效。穿心莲内酯(化学式是)是一种天然抗生素。下列关于穿心莲内酯的说法中正确的是A.穿心莲内酯是一种氧化物B.穿心莲内酯由20个碳原子、30个氢原子和5个氧原子构成C.穿心莲内酯由碳、氢、氧三种元素组成D.穿心莲内酯中碳、氢、氧元素的质量比为8.“宏观辨识与微观探析”是学习化学的重要方法之一。对下列事实的微观解释不正确的是A.金刚石和石墨的物理性质不同——二者由不同种原子构成B.墙内开花墙外香——分子在不断运动C.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——二者的分子结构不同D.氧气和液氧都支持燃烧——同种分子的化学性质相同9.逻辑推理是一种重要的思维方法,下列推理正确的是A.稀有气体可以作保护气,则能作保护气气体一定是稀有气体B.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的纯净物一定是单质C.同种元素的质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素D.化学变化常常伴随能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化10.利用传感器采集蜡烛在密闭容器内燃烧过程中O2和CO2浓度的变化,以探究蜡烛熄灭的原因。实验装置如图1所示,实验过程中采集到的数据如图2所示,以下分析不合理的是A.图2中的数据可以说明空气中氧气的含量高于二氧化碳B.蜡烛燃烧初期,O2的浓度下降后又升高可能是燃烧放热引起的变化C.蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中消耗氧气并产生一定浓度的CO2D.燃着蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧二、填空题(本题共3小题,每空1分,共10分)11.学用语是信息丰富的语言。请用化学用语填空。(1)氦气:_____。(2)标出氧化镁中镁元素的化合价:_____。(3)地壳中含量最多的金属元素组成的氧化物的化学式:_____。12.2023年11月3日,我国已完成最后一批全球最大“人造太阳”项目磁体支撑产品,按时兑现国际承诺。“人造太阳”产生的温度超过1亿摄氏度,其中的重要元素之一是铍,下图是铍的原子结构示意图和铍在元素周期表中的信息。回答下列问题。(1)铍元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。(2)铍的相对原子质量为_____。(3)下列图示中与铍元素具有相似化学性质的是_____。(填字母)A. B. C. D.13.水是生命之源,如图是和水有关的装置及标志,请回答下列问题。(1)A装置是加热水的实验,用分子知识解释:_____。(2)B装置是简易的净水装置,其中活性炭的作用是_____。(3)我国有关部门规定,经上述过程净化后进入用户的饮用水中铁含量应小于,铜含量应小于,其中的“铁”“铜”指的是_____。(填字母)A.原子 B.分子 C.元素 D.离子(4)图C为我国“国家节水标志”,请写出一种日常生活中的节水行为:_____。三、简答题(本题共4小题,每空1分,化学方程式2分,共12分)14.燃料是人类获取能量主要来源,请回答有关燃料的问题。(1)三大化石燃料包括煤、石油和_____。(2)化石燃料燃烧可能形成酸雨,加剧温室效应,造成空气污染等。因此,研发新能源具有重要意义,请写出一种新能源:_____。15.下面是电解水实验装置及水分解的示意图,请回答下列问题。(1)电解水实验中,在化学反应前后,没有发生改变的微观粒子是_____。(2)该实验得出的结论是_____。16.如图是《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图,炉膛口较小,松木置于炉膛中燃烧,瓮中收集的黑烟(主要为炭黑)可用于制墨.请回答下列问题:(1)水墨画能长时间保存,说明__________________;(2)炭黑产量与炉堂口的大小___________(填“有关”或“无关”);(3)请你写出炉膛中发生化学变化的化学方程式:___________。17.质量守恒定律对科学研究的严谨性提出了要求,推动了科学的进步。某班同学为验证质量守恒定律,进行如下实验,请回答下列问题。(1)甲组同学用图A所示实验探究质量守恒定律,此实验中气球的作用是_____。(2)乙组和丁组同学用图B和图D所示实验进行探究,发现天平不平衡,经过讨论分析后认为,验证质量守恒定律时,对于有气体参与或生成的反应,需要在_____装置中进行。(3)丙同学用图C实验验证了质量守恒定律,且我国早在西汉时期就发现铁与硫酸铜溶液反应会产生铜,请书写该反应的化学方程式:_____。四、实验与探究题(本题共2小题,每空1分,化学方程式2分,共12分)18.化学是一门以实验为基础的科学。请结合下列实验常用装置,回答有关问题。(1)写出图中有标号的仪器的名称:①_____。(2)利用B装置和D装置可以制备_____(任写一种气体即可),请写出制备该气体的反应原理:_____(用化学方程式表示)。(3)实验室用G装置收集氧气,如何验满?_____。19.生活中所用“免洗液”中含有一定量的乙醇(),工业生产无水乙醇的方法是在工业酒精(含有一定量水的乙醇)中加足量的生石灰后蒸馏,请你补充相关步骤并回答相关问题。(1)生石灰与水反应的化学方程式为_____。(2)无水乙醇与金属钠反应时有气体产生。以下是某化学兴趣小组对该反应产生的气体进行的探究。【提出问题】无水乙醇和金属钠反应产生的气体是什么?【查阅资料】无水乙醇和金属钠反应能生成一种常见的可燃性气体。【作出假设】对气体作出以下假设假设Ⅰ:。假设Ⅱ:。假设Ⅲ:。假设ⅠV:。以上假设中,假设①_____不成立,理由是②_____。【实验探究】实验操作实验现象结论a.向盛无水乙醇的试管中加入金属钠。迅速塞上带尖嘴导管的胶塞(如图),在导管口用一支小试管收集并检验气体的纯度验纯时发出③_____说明气体不纯b.点燃气体,在火焰上方罩一个干冷烧杯烧杯内壁有白雾假设④_____不成立c.将烧杯迅速倒转,向其中注入适量的澄清石灰水,充分振荡⑤_____假设Ⅲ成立【实验结论】无水乙醇和金属钠反应产生的气体是氢气。【反思评价】探究某物质的元素组成时,可以按照反应前后元素的种类不变,将未知反应物转化为已知生成物的思路进行实验。五、计算题(本题共1小题,共6分)20.芯片被称为“现代工业的粮食”,高纯度的硅可用于制造计算机芯片。工业上常用焦炭在高温下和二氧化硅反应制取硅,主要反应为。(1)硅在地壳中的含量居第_____位。(2)根据化学方程式,若要制取2.8kg的硅,则至少需要焦炭的质量是多少?(写出计算过程)
前郭县第一中学2024~2025学年九年级上学期初中生阶段性学业水平检测化学试题简要答案一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】D二、填空题(本题共3小题,每空1分,共10分)【11题答案】【答案】(1)(2)(3)【12题答案】【答案】(1)金属(2)9.012(3)C【13题答案】【答案】(1)水受热蒸发,水分子不断运动,水分子间的间隔增大(2)吸附色素和异味(3)C(4)用淘米水浇花(用洗衣服水冲马桶等,合理即可)三、简答题(本题共4小题,每空1分,化学方程式2分,共12分)【14题答案】【答案】(1)天然气(2)氢能(或太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等,写出一种即可)【15题答案】【答案】(1)氧原子和氢原子(没有顺序)(2)水是由氢元素和氧元素组成的【16题答案】【答案】(1)常温下碳的化学性质不活泼(2)有关(3)【17题答案】【答案】(1)形成封闭体系,平衡锥形瓶内外压强,防止气体受热膨胀使橡胶塞松动,气体逸出(2)密闭(3)四、实验与探究题(本题共2小题,每空1分,化学方程式2分,共12分)【18题答案】【答案】(1)锥形瓶(2)①.氧气####
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