重庆市巴渝学校2024-2025学年九年级上学期第一次定时作业物理试题(无答案)

2024-2025学年重庆市巴渝学校九年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共8个小题，每小题3分，且只有一个正确答案，共24分）1．小尹学了温度之后，他以下说法最符合事实的是（）A．适宜人洗澡的水温约为80℃ B．电冰箱冷藏室的温度约为-10℃C．人的正常体温约为39℃ D．人感觉到温暖而又舒适的房间温度约为25℃2．古诗词是中华优秀传统文化中的一块瑰宝，有着极其丰富的内涵，深受诗人小李的喜爱，图中诗词中有关物态变化的分析，正确的是（）A．飞雪迎春到——雪是凝华形成的，需要放热B．露从今夜白——露是液化形成的，需要吸热C．疑是地上霜——霜是凝固形成的，需要放热D．岚雾今朝重——雾是汽化形成的，需要吸热3．下列有关温度、热量、内能的说法，正确的是（）A．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C．物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D．正在沸腾的水吸收热量，温度升高，内能不变4．三个悬挂着的轻质小球，已知球带负电，球与其他两个小球的相互作用情况如图所示，则（）A．A球一定不带电，球一定带正电 B．球可能带正电，球一定带正电C．A球一定带正电，C球一定带负电 D．A球可能不带电，球一定带负电5．下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）A．冬天，搓手取暖 B．滑梯上滑下臀部发热C．棉被晒得暖呼呼 D．压活塞硝化棉燃烧6．如图为电学中的几个实验，下列说法正确的是（）A．将气球在头发上摩擦后，小女孩的头发会飘起来，说明带电物体有吸引轻小物体的性质B．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近另外一根玻璃棒时，他们相互排斥，说明另外一根玻璃棒一定带电C．A带正电，B带负电，用手拿橡胶棒将验电器A、B两金属球连接起来，自由电子从B向A定向移动D．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电7．某校人脸识别测温系统工作时：人脸识别通过，开关闭合；测温正常，开关闭合。只有人脸识别通过且体温在正常范围内，系统才会启动电动机打开闸门放行。下列电路设计符合要求的是（）A． B． C． D．8．小刁在老师指导下，用如图所示的同一个实验装置分别加热的甲、乙两种液体（其中一种是水），用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图，乙从20℃加热至沸腾刚好消耗了酒精（）。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等，，则下列说法中正确的是（）A． B．乙的吸热能力大于甲的吸热能力C．乙吸收的热量为 D．该酒精灯的加热效率为28%二、填空题（每空1分，作图题共2分，共21分）9．如图将一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕成细丝，用戴着绝缘手套的手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越________（选填“蓬松”或“紧密”），而手套上与塑料细丝带上的是________（选填“同种”或“异种”）电荷，使塑料丝带电的实质是________在物体间发生了转移。10．如图所示，是我国古代的一种取暖用具——黑漆描金手炉。在手炉中装热水后抱在怀中，便可取暖，这是利用了________的方式改变内能，手炉中装热水。若里面所装水的质量为，温度从95℃降为25℃能够放出热量为________J。[]11．重庆的小巷公交入选经济改革创新案例如图，夏天非常炎热，公交车里开了空调，秋妍发现车窗玻璃上有水珠，这是由水蒸气________（填物态变化名称）形成，出现在车窗的________（选填“内侧”或“外侧”）。12．小明想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是他找来一个干电池，一个小灯泡一个开关和若干导线，连接成了如下图所示的电路图。（1）连接电路时，开关应处于________状态。当他连接完最后一根导线时，小灯泡就发光了。小含认为电路连接的有问题，请你帮助小含在图中将错误的导线打个“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接________；（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是________（填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是________（填“通路”、“断路”或“短路”）。13．如图所示，某单缸四冲程汽油机正处于________冲程，此冲程能的转化是________。14．两个相同的验电器和B，A带负电，不带电，用金属棒把和连接起来的瞬间，则电荷移动的方向________，电流方向是________（填“从A到B”或“B到A”）。15．两个铁块质量之比是1:3，升高温度之比为1:2，则它们的比热容之比为________，吸收的热量之比为________。16．运载火箭常使用液氢作为燃料，主要是利用了其________（选填“热值”或“比热容”）大的特性；若完全燃烧的氢气释放的热量全部被水吸收，则可使________的水升温63℃。[，]17．（1）请按照图乙所示的电路图把图甲中的元件连接起来．（2）根据下列实物电路在虚线方框内画出相应的电路图。三、实验探究题（18题6分，19题6分，20题6分，共18分）18．小马利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾现象。（1）组装器材时，通常先固定图甲中的________的高度（选填“A”或“B”）；（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，则此时水沸点是________℃，水沸腾过程中继续吸热，水的温度________（填“变大”“变小”或“不变”）；（3）水沸腾时，水中气泡的情形为图丙中________（选填“A”或“B”）；（4）实验时，若要缩短将水加热至沸腾的时间，请写出一种可行的办法：________；（5）细心的小明观察到在酒精灯刚刚熄灭后的短时间内，烧杯中的水没有立即停止了沸腾，这是因为________。19．小明利用如图甲所示的装置，探究冰熔化过程中温度的变化规律。（1）如图甲所示，将装有碎冰的试管放在盛水的烧杯中加热，这样做的好处是________；（2）在实验中使用的温度计，是根据液体________的原理制成的，实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，为________℃；（3）根据实验数据，小明绘制出了被测物质的温度随时间变化的图像如图丙所示。①冰熔化过程共用了________，第时的内能________（填“大于”“小于”或“等于”）第时的内能；②分析图像发现，段与段的倾斜程度不同，原因是________。20．同学们为了“探究不同物质的吸热能力”，利用如图甲所示的实验装置进行实验。（1）在两个完全相同的烧杯中分别装入初温度相同且________（选填“质量”或“体积”）相等的水和煤油；（2）使用相同的酒精灯加热，这里用到的研究方法是________法，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为________℃；（3）本实验中，水和煤油吸热的多少是通过________（选填“温度计示数”或“加热时间”）来体现的。若加热时间相同时，可以通过比较水和煤油________来比较水和煤油的吸热能力；（4）根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像，根据图丙可判断出物质是________（选填“水”或“煤油”）。四、计算论述题（21题8分，22题9分，共17分，解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能给分。）21．太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一，如今太阳能热水器已走进千家万户。如图所示，某家庭太阳能热水器阳光照射时，平均每小时吸收的太阳能，若热水器吸收的太阳能，可以使质量为的水温度升高50℃。已知水的比热容，天然气的热值。求：（1）水吸收的热量；（2）该太阳能热水器的效率；（3）若这些水吸收的热量由天然气来提供，假设天然气完全燃烧放出的热量全部被水吸收，则需要多少的天然