云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语，注意书写正确、美观。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求填写恰当的诗句。

（1）《浪淘沙》（其一）中包含“牛郎织女”古诗的诗句是：________，________。

（2）《江南春》中“________，________”描写了江南春天的美丽景色。

（3）《书湖阴先生壁》中描写湖阴先生庭院内环境之美的诗句是：________，________。2）.学校阅览室展板上，还有几句古诗词没有填写完，请完成。

（1）有些古诗与我国传统节日有关。读“日暮汉宫传蜡烛，________________”。使人想到寒食节；读“_________________，不知秋思落谁家”使人想到中秋节。春节时，我们会想起“________________，总把新桃换旧符。”

（2）诗中绘美景。韩愈描绘早春景色：“_______________，草色遥看近却无。”诗中表达情谊。王维把“劝君更尽一杯酒，_______________。”的诗句送给友人言明志向。春已归去，从黄庭坚《清平乐·春归何处》一词中“百啭无人能解，________________。”感受到深深的惜春之情。3）.按照要求填空。

（1）伯牙、锺子期相传为________时期人，由于他们二人成为知音的传说，人们把真正了解自己的人叫作“_______”，用“_____________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（2）贝多芬是____国的音乐家，他有一首著名的钢琴曲叫《____________》。

（3）《兰亭集序》是_______的代表作，我还能说出几位我国古代著名的书法家：________、________和________等。4）.高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。在小学阶段中，你一定阅读了不少书籍。请根据你的阅读收获，完成（1）—（2）题。

（1）我国的四大古典名著中有很多家喻户晓的故事，请你根据文学常识，补全下列空缺部分。

①在《三国演义》里，诸葛亮是一位主要人物，书中许多故事都与诸葛亮有关，如舌战群儒、____________、________。

②《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、三借____________、大闹________、真假___________。

（2）下图是《小兵张嘎》的插图，这本书中哪些情节给你留下了深刻印象？请你写出两个。情节一：_________________

情节二：__________________5）.认真拼读，工整书写字词。

（1）cǎopíng(

)长，gānzhe(

)长，pùbù(

)长，一切都在生长。

（2）妈妈给我买的新雨衣上有两只xiùtǒng(

)，不像那种dǒupeng(

)式的：手在雨衣里suō(

)着，什么也干不了。下雨的时候，雨点滴到我的zuǐchún(

)上，我的心像从嗓子里bèng(

)出来一样。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.在“大美中国·春天系列”这个专栏中，需要配上合适的诗句，最恰当的一项（

）A．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D．待到重阳日，还来就菊花。2）.在《童年》中，第一个教阿廖沙识字的人是（）A．外祖母B．外祖父C．舅舅D．舅妈3）.下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（）A．曝晒（pù）山涧（jiàn）玻璃爆露无遗B．笨拙（zhuó）琴弦（xuán）慷慨余音绕梁C．投掷（zhì）点缀（zhuì）和蔼别出心栽D．伶俐（líng）皱纹（zhòu）衣襟斩钉截铁评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.教室里很安静，连一根针掉在地上的声音都能听见。（用相同的修辞手法写一个句子）

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.古人对月亮有着独特的感情，请将下列描写月亮的诗句和相应的作者连起来。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

李白

露从今夜白,月是故乡明。

杜甫

床前明月光,疑是地上霜。

白居易2）.连字组词。

躁

甲

腿

察

膀

观________后________铠________翅________暴________评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.()“快跳下去！快跳下去！”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块石头，又上船来。

()这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞去。

()几个水手跟着跳到礁石上。

()船在河里前进时，一个又一个巨浪迎面扑来。2）.给下列句子排列成通顺的一段话，再填空。

________我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳了下去。

________雨越下越大，雨水积成了洪水把河堤冲开了一个口子。

________最后，我们终于把决口堵上了。

________转眼间，就下起瓢泼大雨。

________不一会儿，大伙儿也纷纷赶来参战。

________老张拿起铁锹，迅速跳下水去，奋勇要堵住缺口。

________下午，雷声隆隆，电光闪闪。

这段话主要的意思是：________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”

1．萍、藻、猾、薄，都是上下结构的字。(

)

2．肃静的会场、幽静的会场、安静的会场，这些词语的搭配都是正确的。(

)

3．“盛典”与“开国大典”中的“典”意思是相同的。(

)

4．“技高一筹”和“统筹安排”中的“筹”意思是不同的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.3.望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

【阅读训练】

1．这首诗用词精妙,你能简单分析一下“生”或者“挂”的精妙之处吗？

___________________________________________________________

2．后两句运用了什么修辞手法？

___________________________________________________________

3．该诗表抒发了诗人什么样的思想感情？

___________________________________________________________

4．下列对李白《望庐山瀑布》的分析，不恰当的一项是（

）A．第一句诗人用浪漫主义的笔法，把香炉峰渲染得更美，为瀑布创造了不同寻常的背景。B．第二句诗中“挂”字用得妙，其惟妙惟肖地表现出倾泻而下的瀑布在“遥看”中的形象。C．第三句中“飞”字，写出了瀑布的喷涌而出，“直下”既写山的高峻陡峭，又写水流之急。D．这首诗综台运用了比喻、夸张等修辞手法，化静为动，描绘出一幅雄奇瑰丽的瀑布图。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作百花园

题目：________的旅行

提示：①把自己想象成大自然中的一种事物，想象这种事物在大自然中是怎样旅行的，写作时可以融入自己的感受。

②把题目补充完整。想象丰富、合理，富有趣味。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。老店不老①一家老店，一把剪刀，一个老人。②他的腰上系着青蓝围裙，皮鞋擦得锃亮。那整齐的发丝如青草一样，排布头顶。A这是他给我的第一印象。③不经意间，我被那墙上的红漆字吸引，红红的“理发”二字，没有招牌，就那样被写在墙上。干练，给人一种精神气。他们说这是老人写的。④老人帮人理发时，总会时不时地冒出一句：“怎么样，这发型挺不错吧？”常来的顾客顾及他年纪大总会敷衍一句：“还行。”只有那叛逆期的少男少女会认认真真地和他较劲儿：“老师傅手艺确实不错，就是发型种类少了点。太老了，不新潮。”老人脸色一变，红一半，紫一半的。⑤我担忧地望着老人，毕竟他年纪大了。B⑥几天后，当我再次经过这家店时，店门紧闭。那木牌上写着：“暂停营业”。果然，老人不干了．我摇了摇头，转身离去。⑦风微微吹着，叶子在梢悠悠地摆动。⑧时间在不经意间流逝，我的头发越来越长。母亲望着镜子中头发凌乱的我，说：“去找向师傅吧，他最近开门了。”我感到惊讶，原来他不是彻底关门哪！⑨于是，晨起。树叶绿得发亮，树上的鸟儿唱着动听的歌。⑩我走进小店时，老人正在扫地。我准备找个椅子坐下来等老人时，却发现屋内多了一张大沙发和几把旋转椅。那不远处的茶几上还搁着几袋茶叶和几袋瓜子，也许是供客人等候时喝的、吃的。老人扫完了地，围上围裙，从不远处的架子上找出一本书，递给我，面容和蔼地看着我：“你找找着，喜欢哪个？”那上面满满的都是发型，种类繁多，看得我眼花瞭乱。“向师傅，我还以为你不干了呢！原来拜师学艺去了呀！”我和他开起了玩笑。“哈哈！现在的孩子，了不得。以前啊，我呢，太沉浸于过去的荣誉，直到孩子们点醒我，我才意识到该去学习学习了。于是，我放了几个月假，去北京拜师学艺了。”说完，他朝我微微一笑。⑪原来，那段时间，他真是学艺去了。C我顿时因为自己的误解，涨红了脸。⑫我顶着一个崭新的发型，心满意足地离开了小店。顾客陆陆续续走进小店，无不惊讶于店内的布置和发型的种类，也无不如我般满意地离开。老人望着一个个离去的背影，绽放出灿烂的笑容。⑬仍旧是那老店，老店不老。1．短文主要写了什么？请用小标题进行概括。

理发老土，听到不满→(

)→(

)

2．随着故事的发展，老人在“我”心中的形象也不断发生变化。读文中三处画横线的句子，体会老人在“我”心中的形象。

A．_____________

B．_____________

C．______________

3．第9自然段中“树叶绿得发亮，树上的鸟儿唱着动听的歌”一句是___________描写，作用是____________________。

4．读下面的句子，注意加点的部分，说说你对这句话的理解。

顾客陆陆续续走进小店，无不惊讶于店内的布置和发型的种类，也无不如我般满意地离开。

____________________

5．文章为什么以“老店不老”为题？联系全文谈一谈。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在科研人员眼中，不是所有的笑容都表达喜悦，_____；不是所有的喝彩都表达赞颂，_____；不是所有的顺从都表达恭敬，_____；不是所有的顺利都表达成功，_____。

A．就像不是所有的反对都表达轻慢

B．就像不是所有的挫折都表达不幸

C．就像不是所有的沉默都表达否定

D．就像不是所有的眼泪都表达悲痛2）.读书应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金，这正如古人所言：“_______”：有时与别人交谈了很短的时间，但是受益很大，这时你可以说：“_______”（填序号）

A．莫道君行早，更有早行人

B．听君一席话，胜读十年书