云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.规范、工整地抄写下面的句子

四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

__________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音写汉字。

（1）大年初一人们彼此贺年，小fàn_____们在庙外摆tān_____儿。

（2）阳光明mèi_____的早晨，我踏着方zhuān_____跳房子，用树枝拨弄yǐ_____穴，等母亲回来。2）.看拼音写词语。

fénshāo(

)

zǔnáo(

)

áozhōu(

)

qiūyīn(

)3）.我收获了很多经典名句。

（1）那次科技节，张娟的小组实践探索停滞不前了，为了鼓励她们进行创新，我引用《周易》中的语句对他们说：“________________”

（2）浩浩参加“飞花令”游戏时，好多次都背诵不出恰当的诗句。她十分后悔自己平时没有好好积累古诗，感叹道，真是“________________”

（3）“在八千多日的匆匆里，除____________，又____________？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被________。我留着些___________？”这段话选自__________（作者）的《匆匆》。4）.班主任要给同学们写毕业寄语，请将下面赠言中的名言警句补充完整：

对待赞美你的人，要把它藏在心里；珍惜那些能指出你错误和缺点的人，“良药苦口利于病，____________”，谦虚地接受它，然后正确地认识到自己的缺点。

同学们回赠：“好雨知时节，______。______，______。”老师您就像春雨，哺育着我们成长。我们今后唯有发愤学习，以更优异的成绩来回报您的恩情！5）.填空。

（1）我们与韩愈相约看早春的雨——“_______________，草色遥看近却无。”我们和杜甫相逢在《春夜喜雨》中“________________，当春乃发生。”我们和王维一起送别好友则在清晨的雨中——“________________，________________。”

（2）《学弈》中“虽与之俱学，弗若之矣，________________？曰：非然也”蕴含着学习需要专心致志的道理；“树欲静而风不止，________________”劝诫人们孝敬父母要及时。

（3）朱自清先生在《匆匆》里写道“八千多日子已经从我手中溜去，像_______________滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，________________，也_______________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）A．翠色欲流

摇摇欲坠

含苞欲放B．博大精深

深信不疑

深明大义C．后顾之忧

奋不顾身

左顾右盼D．漫无边际

漫天开价

漫山遍野2）.下列说法正确的一项是（

）A．《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集，被称为“诗三百”，分为风、雅、颂三部分。B．《两小儿辩日》中“我以/日始/出时去人近，而/日中时/远也。”一句的停顿是正确的。C．《匆匆》一文中，“我们的日子为什么一去不复返呢？”是设问句。D．《狱中联欢》里的革命者在狱中表演歌舞迎接新年，展现了革命乐观主义精神。3）.词语中读音和字形完全正确的一组是（

）A．翡（fěi）翠

哽咽（yàn）

追根求源B．教诲（huì）

汤匙（chí）

处景生情C．剥削（xuē）

坚劲（jìng）

翻箱倒柜D．包庇（pì）

勉强（qiǎng）

自作自受评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求改写句子。

(1)近一米高的洪水已经淹到路面上了。（改为拟人句）

__________________________________________________________

(2)我承认《宇宙生命之谜》这篇课文太神奇了。（改为双重否定句）

______________________________________________________________

(3)郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习。”（改为转述句）

________________________________________________________________________

(4)通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。（修改病句）

_______________________________________

(5)这样宏伟的建筑，这样和谐统一的布局，很令人惊叹。（改为反问句句）

__________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.语文实践。

下面是几副散乱的对联，根据对联的知识，请你先将它们正确搭配，用线连起来，再按要求作答。

但愿世上人无病

家兴人兴事业兴

福如东海长流水

人求上进先读书

鸟欲高飞先振翅

寿比南山不老松

福旺财旺家国旺

何愁架上药生尘

邻居老爷爷的生日就要到了，请你从上面的对联中选择一副适合祝寿的对联送给老爷爷并书写下来：

，

。2）.把传统节日的时间与风俗用直线连起来。

七夕节五月初五吃粽子赛龙舟

端午节正月十五登高插茱萸

重阳节七月初七赏月吃月饼

元宵节九月初九拜月乞针线

中秋节八月十五看灯吃汤圆评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序。

________中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。2）.顺理成章。（句子重组）

()这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来，就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“你能从司空见惯的现象中发现问题，真不简单！”句中画横线的成语运用正确(

)。评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。十五夜望月中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？1．解释下列词语的意思。

（1）中庭：__________________

（2）地白：__________________

（3）月明：__________________

（4）秋思：__________________

2．第二句中的“冷”字描写了露珠的清冷，表现了诗人什么样的心情？

________________________________

3．说说“落”字好在哪里？

________________________________

4．本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从______一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物______的特点。

5．本诗体现了诗人怎样的思想感情？

________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

亲人朋友的陪伴，让我们的内心感到温暖，多彩的活动，让我们的生活更加有趣；阅读一本好书，让我们的精神世界丰富多彩；科技的发展，让我们的生活越来越便利……那么，生活中，是什么让你感触深刻，让你感觉生活更美好呢？请把它介绍给大家吧！

要求：内容具体，并把它是怎样影响你的生活的写清楚。语句通顺，表达出真情实感，题目自拟，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.精神富足看巨变。长城，修在我们肩上①我从烽火台上下来，脚踏着青石砖路，一面向下去，一面浏览山景。在一片葱茏的绿色中，灰白色的长城显得更加峻伟，这象征着中华民族的雄伟建筑深深地吸引了我。不过，从我一登上长城，便有一个问题萦绕在心中：东衔渤海、西镇戈壁的长城是怎样修起来的呢？②忽然，一位老汉像从地下冒出似的出现在我们面前。他脸上蒙着的一层尘土被汗水冲出了一条条小沟，上衣的肩部缀着六七块补丁，三块正方形青砖被他用麻绳牢牢地固定在背上，麻绳把老汉的双肩勒出两条深深的“峡谷”。③他艰难地往上走——与其说走，还不如说爬，因为遇到陡峭处，他便用双手紧紧地抓住路面上的砖棱。④趁他靠在墙边喘息的工夫，王老师和他攀谈起来：“大伯，歇歇吧！您背这砖上哪儿？”老人用手抹了一下额头，浑浊的双眼放出光彩，他舔舔干裂的嘴唇，咽了口唾沫，脸上出现憨直的微笑：“烽火台，修长城用！”声音像一个久病虚弱但仍满怀希望和信心的人出发的。⑤“这些砖多重？”⑥“75斤。”他的声音稍有提高。⑦“每天能背几次？”⑧“到太阳下山。四趟。”⑨我感到吃惊，长城虽不乏平缓之处，但险陡的地方更多，60多岁的人背75斤的东西上去，而且一天四趟，简直不能想象。⑩老人说完话，用手托托砖块，弯下身成90度，又向上攀去。他弓着背，仰头看路，样子就像一只单峰骆驼，在无际的沙漠中走向希望……⑪老师举起照相机，但又若有所思地放下了。前面，在一群金发碧眼的外国人、一群群戴着五颜六色凉帽的中国游客中间，只见那青灰色的砖块在上移——只见城砖，不见那砖下的人……⑫“长城修在我们肩上、背上……”老师自言自语道。⑬我豁然开朗：原来长城就是这样修起来的！从我们祖先的肩膀上、脊背上修过来，又从我们的肩上、脊背上修过去……⑭从八达岭上下来，不知为什么，同学们都沉默了。车进居庸关时，大家都不约而同地又向远处的山岭望去。那在老人肩上勒出的深痕与雄峙崇山峻岭之上的长城在我的脑海中定格了。⑮不知何时，我感到肩上也沉甸甸的……1．本文是围绕作者在登长城时思考的一个问题展开的，请你从文中找到这个问题并抄写下来。

____________________

2．文章第②自然段中老汉的外貌描写，主要是为了表现A．老汉很穷B．老汉很脏C．老汉很辛苦D．老汉力气很大3．第④自然段画线句子中，老汉“浑浊的双眼放出光彩”，是为了说明A．老汉歇了一会儿，有力气了。B．老汉背砖修长城，觉得很自豪。C．老汉受人尊敬，很高兴。D．老汉觉得自己背得多，觉得了不起。4．文章第⑪自然段，作者描写“一群金发碧眼的外国人”和“一群群戴着五颜六色凉帽的中国游客”，是为了A．交代故事背景B．渲染故事气氛C．推动情节发展D．烘托人物形象5．联系上下文，根据加点词句展开联想。

从“更加峻伟”中我仿佛看到____________________。

从“自言自语”中我仿佛听到____________________。

从“沉甸甸”中我仿佛感受到____________________。

6．找一找文章中的关键句，然后结合题目和资料想一想，文章所要表达的中心意思是什么？写下来。

资料：长城是中国历史上最伟大的建筑之一。长城的修筑是一项艰苦、卓越、浩大的伟大工程，在两千多年的历史长河里，历代王朝从未停止对它那的修筑。它不仅凝结