云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.4.我能观察下面的字，再正确、规范地抄写在横线上，试着提高自己的书写速度。读书，是一个民族复兴、持续发展，最为基础、最为关键的力量。

____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先把下列四字词语补充完整，再选词填空。

死得()所

翻()倒柜

万()更新

()身碎骨

()见天日

心()气和

排山()海

()走龙蛇

（1）表演结束，广场里爆发出______的欢呼声。

（2）为了找出证据，他硬是把房间里______地搜了一遍。2）.下列句子分别使用了怎样的修辞方法，把正确答案写在横线上。

（1）他大吼了一声，大山都抖了三抖。_______

（2）大漠沙如雪，燕山月似钩。_______

（3）秋天的落叶在风中翩翩起舞。_______3）.请补全成语，并按照要求回答问题。

念念有(

)

排山(

)海

别出心(

)

狐(

)虎威

（1）找出上述词语中一个含贬义的词。_______

（2）请你解释下列词语的意思。

别出心___：____________。

（3）仿写一个含有AABC特点的四字词语：_______

（4）把句子中“

”部分改为成语填在横线上。

他坚决果断，毫不犹豫地说：“唯有以死报国我一无所求。”_______4）.请你仔细读拼音，然后规范地写出词语。

zhòurán

zhèngfǔ

yìlì

línglì

jiǎnyuè

(

)(

)(

)(

)(

)

gēda

jǔsàng

páoxiào

kāngkǎi

cíchǎng

(

)(

)(

)(

)(

)5）.9.写出下列词语中yì的同音字。___不容辞开卷有__人云__云__扬顿挫评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语字形全对的一项是

（

）A．饱经风霜

理直气壮

奄奄一息

沧海一栗B．轻歌曼舞

自做自受

掷地有声

虎视耽耽C．徒然起立

小心翼翼

余音绕梁

心如刀绞D．囫囵吞枣

波涛汹涌

迥然不同

顾影自怜2）.下面加点字的理解，完全相同的一组是（）A．暴露无遗

路不拾遗B．环顾四周

顾影自怜C．以为世无足复为鼓琴者

手足情深D．伯牙鼓琴

一鼓作气3）.下列说法错误的一项是

（

）A．阅读文章，要注意把握文章的主要内容，但不同的文章有不同的方法，我们要灵活运用。B．《童年》以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。C．柳公权是唐代著名书法家，“颜筋柳骨”之“柳骨”，即形容其书法瘦硬挺拔，骨力道劲。《玄秘塔碑》是其行书代表作之一。D．《有的人一纪念鲁迅有感》是诗人减克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用合适的关联词把两句话并成一句话。

雷锋叔叔不富裕。

雷锋叔叔把节省下来的钱支援灾区人民。

___________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将词语与解释连在一起：

A.井底之蛙

a、比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。

B.守株待兔

b、比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

C.自相矛盾

c、原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

D.亡羊补牢

d、比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

E.滥竽充数

e、井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。2）.把词语和对应的音节连起来。

喧

嚷

蹦

唇

梯

rǎng

xuān

chún

tī

bèng评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.用词连句。

东城向两股流去街道洪流西城分头的

____________________________________________2）.我会给下面四句诗排列出正确的顺序。

①春去花还在，

②近听水无声。

③人来鸟不惊。

④远看山有色，

正确的顺序是：________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“五音”指的是“宫、商、角、徵、羽”。(

)

2．“‘不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……’桑娜沉思着。”这句话运用语言描写的方法写出了桑娜矛盾的心理。(

)

3．课文中，在描写狼牙山上的激烈战斗场面和开国大典中的阅兵式场面时都运用了点面结合的方法。(

)

4．鲁迅是伟大的文学家、思想家，《少年闰土》一文选自他的散文集《朝花夕拾》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成习题。十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。1．你要参加“诵中华经典，品诗词文化”活动，想用这首诗来拍摄一条短视频，请补全下面的镜头脚本设计。诗歌内容景别画面内容诵读要点中庭地白树栖鸦近景_____轻柔，读出静谧清冷之感。冷露无声湿桂花近景夜已渐深，露水打湿了桂花轻柔，读出静寂幽美之意。今夜月明人尽望远景一轮明月当空，世间万人仰望。②“_________”适当加重语气，读出孤独深远意境。不知秋思落谁家远景不知道这秋日情思会落到谁家？语速___________，读出④____________2．诗中的“十五夜”指的是我国的传统节日_________节，描写节日的诗句你还知道：________，________。

3．“不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。下列没有表达思念之情的一项是（

）A．君自故乡来，应知故乡事。B．春风又绿江南岸，明月何时照我还？C．海上生明月，天涯共此时。D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.很多事情，在我们第一次去尝试做的时候，或许是因为新鲜，或许是因为陌生，也或许是因为好奇，总会给我们留下深刻的印象。那在你的生活中，又有哪些难忘的第一次的经历呢？现在就以“难忘的第一次”为话题，写一写属于你的独特经历吧！

要求：要写出具体的事情，内容真实，语句通顺，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。两角钱①有时，举手之劳就能帮助别人，但我们却熟视无睹，不愿伸出手来。②那天下午，我去邮局寄信。人很多，大多是在附近工地干活的民工。他们发了工资，给远在千里之外的家里寄钱。③我寄了一摞子信件，最后付邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女办事员找零钱。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。④我下意识地弯腰去翻裤兜的时候，撞上了一个男孩子的目光。他穿着满是尘土的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。他一只手揣在裤兜里，活塞一样来回动了几下，似掏非掏的样子，好像那里藏着刺猬一样扎手的东西。这让我感到更奇怪了。⑤没有，裤兜翻遍也没有找出两角钱，我只好又把那张一百元的票子递了上去。办事员还是没有接，说了句：“你再找找，这才两角钱，还没有呀？”可我确实没有啊，我有些生气，差点和她吵起来。⑥这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤兜里拿了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。估计刚才他一直想帮我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱太不值得？我接过钱，钱有些皱巴巴的，还带有他手心的温热。我谢了他。他微微地一笑，只是脸更红了，真是一个可爱的孩子。⑦寄完信，我就去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子。有了足够的零钱，我转身向邮局走去。这时已是黄昏了，不知那个男孩子还在不在邮局了。我想，如果男孩子还在那里，应该把钱还给他。⑧他真的还在那里，还站在柜台的角旁。那些民工还没有汇完线，他是在等着大人一起回去。我向他走了过去，他看见我，冲我笑了笑。因为有了两角钱，我们好像成了熟人。他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净很透明的那种感觉。⑨忽然间，我打消了还两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是因为自己做了一件帮助别人的好事，才会这样的开心。举手之劳就能帮到别人，尤其是帮助了一个看起来比自己大很多的成人，心里总会有一种美好的感觉吧。⑩以后，我多次去过那家邮局，只是再也没有见过那个男孩子。但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对举手之劳的事情，能够伸出手来帮助他人，就一定要伸出手。1．根据意思在原文中找到对应的词语

（1）形容事情轻而易举，毫不费力，很容易办到。(

)

（2）经常看见却跟没看见一样。形容对某种事物漠不关心。(

)

2．围绕两角钱，“我”经历了一段美好却有些波折的故事。请用简洁的语言概括故事情节，填入括号中。

(

)——（男孩给“我”两角钱）——(

)——(

)

3．读读画线的句子，抓住关键词句体会男孩心理活动的变化，写一写人物特点。划线句子关键词句心理活动人物特点第一处___________________________第二处_________害羞、难为情第三处冲我笑了笑_________4．文章两次写道“办事员的态度”，这样写的作用是：__________________。

5．课文为什么要以“两角钱”作为题目？（至少写出两条理由）

____________________________________

6．同学们，在生活中你是否帮助过别人，或者接受过别人的帮助？简要写写你的经历和感受。

_____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为加点字选择正确的解释。

（1）素：A．颜色单纯，不艳丽

B．白色

C．本来的，原有的

D．向来

①银装素裹_______②素质教育_______

③素不相识_______④衣着素净_______

（2）善：A．易于，容易

B．交好，友好

C．擅长于，能做好

D．高明的，良好的

①唐东杰布在山南琼结认识了能歌善舞的七兄妹。_______

②那位阿姨友善的微笑让我像回到了家一样