苏州大学《提高俄语二》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页苏州大学

《提高俄语二》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在德国文学中,狂飙突进运动时期的作品充满了激情和反抗精神。以下哪位作家是这一运动的代表人物?()A.歌德B.席勒C.克莱斯特D.霍夫曼2、俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说以其深刻的讽刺和细腻的描写著称,《变色龙》中警官的形象讽刺了?()A.官僚主义的丑恶B.人性的懦弱C.社会的冷漠D.法律的不公3、印度古代梵语文学中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲学经典,其中阐述的核心思想包括?()A.瑜伽修行B.解脱之道C.善恶报应D.以上都是4、法国浪漫主义作家乔治·桑的作品多以乡村生活为背景,她的作品主要传达了?()A.对田园生活的向往B.对女性权利的呼吁C.对社会变革的期待D.以上都是5、英国作家萨克雷的《名利场》描绘了社会的虚荣和浮华,女主人公蓓基·夏泼是一个怎样的形象?()A.单纯善良B.工于心计C.逆来顺受D.天真无邪6、英国诗人艾略特的《荒原》是现代主义诗歌的经典之作,诗中描绘的“荒原”象征着?()A.现代社会的精神空虚B.自然环境的破坏C.人类文明的衰落D.以上都是7、在德国文学的浪漫主义时期,诺瓦利斯的作品充满神秘色彩。以下关于他作品的特点,哪一项最能营造神秘氛围?()A.梦幻般的场景描绘B.隐晦象征的运用C.对死亡和永恒的思考D.超自然元素的融入8、在英国文学中,关于乔叟的《坎特伯雷故事集》,以下哪种对其文学价值的评价是准确的?()A.是英国文学史上第一部现实主义作品,为英国文学的发展奠定了基础B.虽然具有一定的历史价值,但文学性不足,对后世影响有限C.主要反映了当时社会的黑暗和人民的苦难,缺乏艺术创新D.其价值主要在于记录了一些民间传说和故事,文学性不强9、易卜生的《玩偶之家》引发了对女性地位和婚姻问题的思考,娜拉出走的行为象征着?()A.女性的觉醒B.对家庭的抛弃C.社会的混乱D.个人的任性10、对于美国文学,在斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》中,以下关于奴隶制的批判,哪一个是准确的?()A.深刻揭露了奴隶制的残酷和非人道,激发了人们对奴隶制度的反思和反抗B.对奴隶制的批判不够深入,只是简单地描述了奴隶的悲惨生活C.主要从经济角度分析奴隶制的弊端,对其道德层面的批判较少D.认为奴隶制是历史发展的必然阶段,有其存在的合理性11、对于日本文学,在川端康成的《雪国》中,以下关于其艺术风格的描述,哪一项是恰当的?()A.以简洁明快的语言和跌宕起伏的情节展现了日本传统文化与现代社会的冲突B.运用细腻优美的笔触和含蓄朦胧的意境营造出独特的美感和淡淡的哀愁C.采用豪放粗犷的写作风格,突出了人物激烈的情感冲突和命运的无常D.借助幽默诙谐的语言和夸张的手法揭示了社会的黑暗和人性的丑恶12、在法国象征主义文学中,波德莱尔的《恶之花》具有重要地位。以下关于这部诗集的特点,不准确的是?()A.以丑恶和病态的事物为表现对象B.探索人类内心深处的黑暗和痛苦C.语言优美,韵律和谐D.倡导积极向上的人生态度13、在俄罗斯文学的“黄金时代”,众多作家贡献了杰出作品。以下关于这一时期文学的特点,哪一项最能反映其民族精神?()A.对苦难的深刻体验B.对自由的热烈追求C.对人性的崇高赞美D.对祖国命运的关切14、法国作家福楼拜的小说《包法利夫人》中,女主人公爱玛的悲剧根源是什么?()A.社会的压迫B.爱情的失败C.自身的虚荣D.命运的捉弄15、法国启蒙思想家伏尔泰的文学作品具有强烈的批判精神,《老实人》批判了?()A.封建专制B.宗教愚昧C.乐观主义D.以上都是二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)在《不能承受的生命之轻》中,深入探讨昆德拉对轻与重、灵与肉等哲学命题的思考及作品的叙事结构。2、(本题5分)结合《神曲》,详细阐述但丁如何通过象征手法展现地狱、炼狱和天堂的景象以及其中蕴含的宗教和哲学思考。3、(本题5分)分析古典主义悲剧中人物形象的塑造原则和道德教诲意义。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)详细论述外国文学作品中的家族叙事传统,以《红楼梦》(外国读者视角)、《百年孤独》等作品为基础,分析家族兴衰背后的社会历史变迁、人性的复杂和命运的无常。探讨家族叙事在展现人类共同情感和价值追求方面的作用,以及不同文化中家族叙事的特色和差异。2、(本题5分)探讨外国语言学习中的跨文化交际能力培养,分析其重要性、构成要素和培养方法。不少于500字。3、(本题5分)研究语言学习中的策略培训,分析学习策略的种类和作用,探讨如何开展有效的学习策略培训,提高学生的自主学习能力。4、(本题5分)研究外国语言文学中的南非文学中的种族隔离与和解,分析南非文学中的社会正义追求。5、(本题5分)论述外国语言文学中的文学批评理论,如结构主义、后结构主义、女性主义批评等,对文学作品解读的影响。分析不同批评理论的核心观点和方法,探讨它们如何为我们提供多元的视角来理解文学作品的意义和价值。四、案例分析题(本

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