盘州市第七中学招聘笔试真题2023

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考盘州市第七中学招聘笔试真题2023一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。A.关注生存阶段B.关注发展阶段C.关注学生阶段D.关注情境阶段【答案】：A2.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.团结协作C.廉洁从教D.依法执教【答案】：A3.在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明（）。A.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利B.人的发展不受环境的影响C.人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程D.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定【答案】：C4.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）A.遗传决定论B.辐合论C.平行论D.环境决定论【答案】：D5.（）是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。A.讨论法B.演示法C.谈话法D.讲授法【答案】：C6.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A.廉洁从教B.献身教育C.教书育人D.为人师表【答案】：D7.根据评价在教学过程中的不同作用，可以将评价分为诊断性评价、（）、总结性评价。A.形成性评价B.相对性评价C.绝对性评价D.过程性评价【答案】：A8.下列教育观念没有体现“学校教育回归生活世界”的内涵的是（）A.创设多彩生活环境B.教师传授生活经验C.提倡教育即解放D.重视体验和发展【答案】：B9.与课堂教学相比,课外、校外教育更有利于（）。A.坚持“循序渐进”B.加强“教学相长”C.促进温故知新D.发展学生个性【答案】：D10.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A.认知内驱力B.附属内驱力C.交往内驱力D.自我提高内驱力【答案】：D11.根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A.不稳定的可控归因B.稳定的可控归因C.不稳定的内在的归因D.稳定的外在的归因【答案】：A12.提出“白板说”的哲学家是（）。A.洛克B.卢梭C.柏拉图D.荀子【答案】：A13.德育过程中的基本矛盾是（）。A.受教育者与德育内容和方法的矛盾B.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾C.教育者与受教育者的矛盾D.教育者与德育内容和方法的矛盾【答案】：B14.提倡中国化的活教育的教育家是（）。A.张雪门B.蔡元培C.陶行知D.陈鹤琴【答案】：D15.第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。A.夸美纽斯B.康德C.赫尔巴特D.杜威【答案】：C16.教育具有双重属性，教育本身具有（）属性。A.为阶级斗争服务和为经济发展服务B.上层建筑和生产力C.为经济发展服务和为人的全面发展服务D.为上层建筑服务和为阶级斗争服务【答案】：B17.实际工作生活中,凡事注意分寸,坚持适度原则,防止“过”与“不及”,这在哲学上是（）。A.量变和质变的辩证关系原理B.理论和实践的辩证关系原理C.内外因辩证关系原理D.现象和本质的辩证关系原理【答案】：A18.下面哪个动物的妊娠期在一年以上？A.河马B.虎C.牦牛D.长颈鹿E.大猩猩【答案】：D19.经济学家詹姆斯在《公平是最大的动力》一书中写道，公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放自己的能量，促进社会财富的增加。这说明（）。A.公平是提高效率的保证B.效率是公平的物质前提C.公平与效率是互补的D.公平与效率是矛盾的【答案】：A20.“君子当敏于行而讷于言”，这句话说一个人在平常的工作中应该（）。A.在行动时要身手敏捷，在言语上则要尽量笨拙B.积极行动，多做少说，用行动和成绩来说话C.既要行动敏捷，又要圆滑处世D.在工作时行动敏捷，只做不说，体现大智若愚【答案】：B21.生产资料所有制结构,归根到底是由（）。A.社会制度的性质决定的B.人们的社会关系决定的C.生产关系决定的D.生产力的状况决定的【答案】：D22.马克思主义最本质的东西和活的灵魂是（）。A.具体问题具体分析B.矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理C.唯物辩证法D.矛盾的同一性和斗争性相互关系的原理【答案】：A23.我国行政区划中省、自治区、直辖市、特别行政区的数量分别是（）。A.23、5、4、2B.24、5、4、2C.23、4、5、2D.24、5、4、1【答案】：A24.房屋装修后，往往需要晾晒一段时间才能居住，这是因为在使用的建筑板材中会释放一种有害气体，该有害气是（）。A.硫化氢B.二氧化氮C.甲醛D.二氧化硫【答案】：C25.每个人都是一根蜡烛，____你被点燃了，____应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.如果那么B.假如则C.既然那么D.既然就【答案】：D26.关于批评有一种概念，这种概念的批评表现得像是地方行政官和法官，正像另一种概念的批评表现得像是一个学究气十足的教师和暴君一样：这种概念认为批评的责任不是促进和指导艺术的生活——如果你愿意，可以说，艺术的生活只受到历史的促进和指导，即促进和指导艺术生活的是历史过程中心灵的复杂运动——而仅仅在已经产生的艺术中区分美与丑，以完全严谨的见解严肃地肯定美的，否定丑的。不符合文段中“这种概念的批评”意见的一项是：（）。A.这种概念的批评反对艺术的生活只受到历史的促进和指导B.这种概念的批评表现得像是行政官和法官的艺术生活C.这种概念的批评主张批评仅仅是在已经产生的艺术中区分美与丑D.这种概念的批评反对批评的责任是促进和指导艺术生活【答案】：A27.心灵是人类灵魂的寄存地，是人类情感的源泉，是_____个性的熔炉。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.铸就B.造就C.制造D.铸造【答案】：D28.社会生活的变化多样，使得任何一种规则体系都不能够不加变化地（）；反过来文明社会的错综复杂，也不能仅靠抽象原则与模糊观念来（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.适用维系B.应用维持C.调试继续D.实施维护【答案】：A29.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。

①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而_，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘_③_职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，_备受重视A.疏离意向由于因而B.疏远意见因为从而C.疏远意见由于因而D.疏离意向因为从而【答案】：A30.世上有各种各样的人，有人喜花好月圆，有人爱百鸟争鸣，有人好断鸿零雁，也有人偏喜欢残荷败柳，一弯勾月。后者被人称为喜欢“缺憾美”。但可知道，弯月本身已怀抱着未来的圆满，断鸿零雁更深切体会百鸟争鸣的可贵。残荷败柳的前身，难道不就是百花齐放、欣欣向荣的景致？根据该段文字，我们不能推出的是（）。A.缺憾美与完美存在联系B.缺憾美的事物也具有审美价值C.自然界都是有缺憾的，唯有缺憾，才显出它的丰富多彩D.每个人的审美观存在着区别【答案】：C31.从20世纪70年代开始，经济学家就已经发现，经济增长并不必然带来满意度。总体说，有钱人比穷人幸福，一个贫民窟的穷人突然变成中产了，他会非常幸福；但在达到一定水平之后，金钱对幸福的影响程度会越来越小。因为当一个人的收人增加时，他们对于“多少收入才算幸福”的期望值也在同步增加。而且，一个人越是看重钱在个人幸福中的作用，就越不满意，因为这时相对收入比绝对收入更重要，永远有比你更有钱的人。

作者通过文段想要告诉读者的是（）。A.穷人比富人更能感受到幸福B.金钱并不一定能使人长久幸福C.人们对于金钱的欲望是无法满足的D.总体上看有钱人比穷人更幸福【答案】：B32.①它的底座是个黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方②上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透亮③在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两条紧身的腰带④我家有一盏约四十厘米高的台灯⑤一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了⑥玻璃盘上安装着一只精巧的开关。往上是身躯，它分为三节⑦身躯的上端是灯座，灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡将以上7个句子重新排列，语序正确的是（）。A.④①⑥②③⑤⑦B.④①⑥⑤②③⑦C.④①②⑥③⑦⑤D.④①⑥②③⑦⑤【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.关于学年制的缺点叙述,正确的有（）。A.易于造成学生时间和精力的浪费B.不利于因材施教C.不利于学生个性发展D.要求单一、缺乏弹性【答案】：ABCD34.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.一专多能B.专心致志C.精益求精D.勤学苦练【答案】：ABCD35.关于教育要素，以下说法正确的有（）。A.受教育者是教育活动中学的主体B.教育内容一般表现为课程、教科书、教学参考资料C.教育者是教育活动中教的主体D.教育活动方式是连接教育活动主体和客体的中介【答案】：ABCD36.诚实守信要求（）。A.大公无私的共产主义精神B.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密C.诚信无欺、讲究质量、信守合同D.先公后私的社会主义境界【答案】：BC37.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.商务诚信建设B.政务诚信建设C.社会诚信建设D.司法公信建设【答案】：ABCD38.陶行知的“生活即教育”这命题包括（）。A.生活教育的内涵和核心B.教育即生活C.生活与教育的关系D.对生活的理解【答案】：ACD39.对教育的本质说法正确的有（）。A.教育就是生产力B.教育就是培养人的个体活动C.教育就是促进个体社会化的过程D.教育就是社会的上层建筑【答案】：ACD40.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.规则意识B.权利义务观念C.自由平等意识D.契约精神【答案】：ABCD41.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.知晓健康信息B.健康概念认同C.采纳健康行为D.态度转变【答案】：ABCD42.著名教育学家陶行知曾经说过：好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学，这句话带给教师的启示有（）。A.教师在教学中，应当因材施教，帮助学生掌握学习方法B.教师多采用启发法，引导学生思考，培养起自学能力C.在问题解决上要启发学生，不要一味的代替学生得出结论D.不能把学生当作容器，让学生被动地接受知识【答案】：ABCD43.公告、通告的写作应当注意做到（）。A.符合权限B.内容明确，格式规范C.语气庄重D.一事一告【答案】：ABCD44.下列哪些属于生产要素？（）。A.一切资本品B.土地、森林等自然资源C.劳动D.劳动时间【答案】：ABC45.下列选项中，属于运用货币政策所采取的措施的有（）。A.调整再贴现率B.推行公开市场业务C.控制货币流量D.直接信用管制【答案】：ABCD46.1992年召开的联合国环境与发展大会通过了（），标志着可持续发展理念得到世界各国的普遍承认和接受。A.《里约宣言》B.《我们共同的未来》C.《21世纪议程》D.《经济发展与第三世界》【答案】：AC47.关于电磁波和现代通信，下列叙述正确的有（）。A.卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站，进行通信B.光纤通信具有传输信息量大、高抗干扰及光能损耗小等优点C.电磁波可以在真空中传播D.电磁波可以携带信息、捕捉信息，但不能承载并传播信息【答案】：ABC48.学校社会工作者小苏在为初二学生小宁进行个案辅导时发现，母亲对小宁控制过于严格，不给她任何的自由空间，母子争吵不断，小宁无所适从，针对这种情况，小苏接下来可以开展的工作有（）。A.帮助小宁增能B.鼓励小宁反抗C.进行家庭走访D.促进亲子沟通【答案】：CD49.社会工作者小赵在主持居民会议的过程中，发现周先生评价社会工作者时说：“他们做得都挺好的”。小赵说：“谢谢您这么肯定我们的工作，那您具体说说好在哪里呢？”在会议过程中，小赵运用的技巧包括（）。A.邀请发言B.转述C.聚焦D.进一步说明【答案】：ABD50.《中华人民共‎和国城镇国‎有土地使用‎权出让和转‎让暂行条例‎》规定：土地使用权‎出让可采取‎下列方式（）A.招标B.转让C.拍卖D.协议【答案】：ACD51.（）不属于火灾高危单位。A.大型商业综合体B.120米高层公共建筑C.建筑面积4500平方米的地下公众聚集场所D.建筑面积2万平方米的集贸市场【答案】：CD52.为了指导和规范火灾事故技术调查工作，增强火灾事故技术调查的（），提高火灾事故技术调查工作质量，依据现行消防法律法规，制定火灾事故技术调查工作规则。A.公正性B.有效性C.科学性D.规范性【答案】：BCD53.在大型群众性活动举办前，对活动现场进行消防安