第4课 古代的生产工具与劳作 课件高二上学期历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第4课古代的生产工具与劳作课程标准：了解历史上劳动工具的变化和主要劳作方式；充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。生产力三要素劳动对象生产工具主要标志劳动者生产力是具有劳动能力的人和生产资料相结合而形成的改造自然的能力。

社会生产力决定生产关系。生产工具的进步和生产方式的变革，是社会生产力发展的重要标志，也是人类历史演进的强大动力。1.耕作工具的变化一.农业工具的变化青铜器农具（数量有限）石、木、蚌（耒耜）铁制农具开始使用并逐步推广出现灌钢法制作的农具春秋战国时期南北朝时期石器时代新石器晚期材质：工艺：趋势：石、木、骨、蚌

→青铜

→铁生产效率逐步提高打制

→磨制

→冶炼，铸造金石并用新石器时代铁器时代灌钢法:①生铁和熟铁按一定比例配合

②共同加热至生铁融化而灌入熟铁中去③反复锻打至成分均匀，成钢材。阅读教材，梳理耕作工具的进步青铜器农具（数量有限）石、木、蚌（耒耜）铁制农具开始使用并逐步推广出现灌钢法制作的农具春秋战国时期南北朝时期石器时代新石器晚期金石并用新石器时代铁器时代1.耕作工具的变化一.农业工具的变化距今1万年前原始农业出现时就已经产生距今七八千年前新石器时代中期已经产生距今五六千年前新石器时代晚期犁耕出现刀耕火种

→

石器锄耕

→

铁犁牛耕阅读p20【历史纵横】概括耕作方式的演进历程结合【历史纵横】梳理铁犁牛耕的发展历程春秋战国：开始使用并逐步推广汉朝以后：逐步成为我国古代传统农业

主要耕作方式唐朝：江东地区出现曲辕犁

(耕犁基本定型)二牛抬杠:二牛三人唐代曲辕犁：耕犁基本定型直辕犁：二牛一人曲辕犁：一牛一人一.农业工具的变化人力→畜力趋势人力逐渐解放【典例研析】（2022·河南·高三阶段练习）魏晋时期的大量墓葬画像砖显示，牛不仅参与了土地耕作中犁地、耙地、耱地、耕播的整个过程，而且已由“二牛”向“一牛”转变（如图1、图2所示）。这一“转变”（）A．反映了战乱导致了耕牛缺乏 B．说明铁犁牛耕技术已经成熟C．有利于牛耕技术的普及推广 D．反映了精耕细作农业的衰退C原始社会末期三国时期唐代春秋时期宋代2.灌溉工具的变化翻车（马钧改进）桔槔筒车高转筒车变化趋势

p20思考点：耕作工具和灌溉工具的进步是怎样促进农业发展的？①提高了农业生产效率，促进了农业的精耕细作；②扩大了农耕区域，加速了对土地的开发利用……灌溉装置日益复杂;从人力到自然力一.农业工具的变化观察翻车和筒车的灌溉原理，有什么不同？不同：翻车需人力带动，筒车随水流自行转动。

陶器豢养驯化工具饲养禽畜喂马捕捉动物3.畜牧工具一.农业工具的变化圈厩弓箭、网马槽耕作工具灌溉工具畜牧中国原始社会①新石器早期②新石器晚期----小件青铜器

陶器圈厩马槽弓箭网先秦①有限青铜农具②战国铁农具推广

桔槔----杠杆原理秦汉-明清南北朝----灌钢法唐朝----曲辕犁（标志耕犁基本定型）①东汉末----翻车

②唐朝----筒车

世界①青铜农具最早出现在西亚、北非②小亚细亚率先冶铁古埃及----杠杆原理刀耕火种石器锄耕铁犁牛耕一.农业工具的变化小结1．（2023·全国高考乙卷·24）孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十（岁）者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十（岁）者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是（）A．休养生息政策的实施

B．井田制度的繁荣C．农业生产技术的发展

D．商业活动的衰退3．（2023.1·浙江高考·2）生产工具的进步是生产力发展的重要标志。河南辉县出土的战国铁犁铧，人们耕地时把它安装在犁上，用来破土，省力易行。据此可知，战国时期（）A．铁犁铧用灌钢法制成

B．中国人率先掌握了冶铁技术C．铁农具已经在农业生产中使用D．铁犁牛耕已经成为农业的主要耕作方式CC2．（2022·广东高考·1）考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（）材料结论A内蒙古克什克腾旗出土商朝青铜器商朝的统治范围到达内蒙古地区B山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片春秋早期已经使用铁器C湖北大冶铜矿遗址出土东周时代的陶片大冶铜矿的开采时间不早于东周D西安秦始皇陵兵马俑坑出土铁镞（箭头）秦朝军队主要使用铁制兵器B时期工具3万年前新石器时代晚期汉朝元朝以后

二.手工业工具的进步1.纺织工具的进步用骨针缝制兽皮陶纺轮作为纺线工具使用纺车纺纱纺织机成为农耕家庭不可或缺的的生产工具汉朝提花机的出现满足了人们在纺织品上对审美的需求，以织物代替手工刺绣，是中国领先世界的技术突破。阅读教材p20--21第一段，梳理感受

古代纺织工具的进步，完成表格。时期工具用途新石器时代晚期南

朝唐宋官窑穿戴瓶2.陶瓷工具的进步最初用泥条盘筑的方式制造陶器坯车匣钵支钉制坯防止污损坯件防止粘连定窑孩儿枕二.手工业工具的进步冶金方式冶金工具作用锻打（小型）铸造（大型）鼓风工具3.冶金工具的进步东汉杜诗发明水力风箱---水排水力鼓风冶铁工具熔化金属原料打击金属原料磨平金属土炉锤锉熔化金属原料使液态金属成型坩埚范二.手工业工具的进步◎西汉五铢条形铜子范◎金代冶铁坩埚水排鼓风冶铁三.劳作方式的发展1.农业劳作方式劳作方式特点代表集体劳作家庭式劳作庄园式劳作生产力水平低下，生产工具简陋；春秋晚期前的劳作方式商周时期实行土地国有制（井田制）奴隶集体耕作阅读教材p22，梳理农业劳作方式的分类。三.劳作方式的发展1.农业劳作方式劳作方式特点代表集体劳作家庭式劳作庄园式劳作生产力水平低下，生产工具简陋；春秋晚期前的劳作方式以家庭为单位，男耕女织，自给自足商周时期实行土地国有制（井田制）奴隶集体耕作中国古代的小农经济古希腊罗马的家庭式劳作阅读教材p22，梳理农业劳作方式的分类。积极：①保证了小农家庭的自给自足，有利于社会稳定，也为国家提供了税源。

推动了精耕细作农业的发展和手工业发展。消极：②阻碍商品经济，难以产生技术突破。生产规模小、生产水平低易受天灾、苛政和土地兼并的影响以家庭为单位男耕女织，“自给自足”思考：农业家庭式劳作对社会的发展起到了怎样的作用？p23【学思之窗】毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出，在中国封建时代，“农民不但生产自己需要的农产品，而且生产自己需要的大部分手工业品”。分散性：封闭性：落后性：脆弱性：1.农业劳作方式局限三.劳作方式的发展三.劳作方式的发展1.农业劳作方式劳作方式特点代表集体劳作家庭式劳作庄园式劳作生产力水平低下，生产工具简陋；春秋晚期前的劳作方式以家庭为单位，男耕女织，自给自足众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作，劳动者被束缚在土地上，生产力低下。商周时期实行土地国有制（井田制）奴隶集体耕作中国古代的小农经济古希腊罗马的家庭式劳作罗马共和国的奴隶制庄园中古西欧的庄园中国魏晋时期的坞堡青瓷坞堡

三国时期的青瓷坞堡，是一件能充分反映当时地主庄园经济缩影的典型器物。长方形。由围墙、前门楼、四隅角楼、左右厢房和四个盖钵式谷仓组成。门楼内站立一个武士俑，周边一圈有回廊栏板。阅读教材p22，梳理农业劳作方式的分类。比较家庭式劳作方式与庄园经济异同相同：自给自足的自然经济；农民都受地租剥削。不同：劳作方式不同：一家一户家庭式劳作；集中劳作。

积极性不同：

相对较高；缺乏。1．（2023·海南高考·1）据《史记·周本纪》载，周武王“率戎车三百乘，虎贲三千人，甲士四万五千人，以东伐纣”。而战国晚期，秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队，连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为（）A．军事理论的形成

B．生产方式的变革C．政治制度的演进

D．地形地势的利用2．（2024·湖北高考·2）《岳麓书院藏秦简》记载：“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛徭夺黔首春夏时。令皆明焉，以为恒。不从令者，赀（处罚）丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲（甲胄）”。这表明秦朝（）A．相权挑战皇权B．延续秦国耕战国策C．统治残暴严苛D．崇尚儒家民本思想BB三.劳作方式的发展2.手工业劳作方式阅读教材p23最后一段，梳理古代手工业劳作方式的分类。类型生产经营模式产品流向地位家庭式劳作方式作坊手工业民营作坊官营作坊以家庭为单位分散生产供家庭使用和交纳赋税，少量流入市场中国古代社会稳定的重要因素，到近代破产。在市场流通以作坊为场所集中生产明中叶后，在一些部门，占据主导地位；孕育雇佣劳动关系供皇室和贵族使用，不在市场流通明中叶前占据主导地位；代表最高水平；阻碍商品经济发展。手工业者世代传承，或父子相继，或师徒传授，由统治者登记造册。特点1．（2024·全国高考新课标卷·32）17世纪，法国某细布工场雇佣近1700人，分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序，其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于说明（）A．生产方式变革的条件渐趋成熟

B．机器大生产强化对工人管理C．现代工厂制度提高了生产效率

D．工业革命促进女性地位提升【答案】A【解析】材料中描述的细布工场中分工明确，各有不同部门和工序，这种细致的分工体现了生产组织形式的变化，这为生产方式的变革（从手工工场向机器大生产转变）逐渐创造了成熟的条件，故选A项；17世纪主要还是手工工场，并非机器大生产，排除B项；现代工厂制度是在工业革命后才确立的，与题干时间不符，排除C项；工业革命在18世纪中后期开始，此时还未开始，排除D项。2．（2022·河北高考·3）唐德宗（779—805年在位）时，“上命玉工为带，坠坏一錡（腰带上的饰物），乃私市以补。及献