徐州工程学院《韩国语阅读（Ⅱ）》2022-2023学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页徐州工程学院《韩国语阅读（Ⅱ）》

2022-2023学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于阿拉伯文学的瑰宝《一千零一夜》，以下关于其艺术特色的说法，不正确的是（）A.情节曲折离奇B.充满奇幻色彩C.反映了社会的黑暗面D.故事之间缺乏联系2、法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》是一部长河小说，以下关于这部作品的主题，哪一项不准确？（）A.音乐与人生B.理想与奋斗C.爱情与友谊D.战争与和平3、19世纪法国现实主义文学成就斐然，巴尔扎克的《人间喜剧》是其代表之作。关于这部作品，以下说法不正确的是？（）A.展现了法国社会的广阔画卷B.塑造了众多生动的人物形象C.对社会的批判仅停留在表面现象D.反映了资本主义社会的种种弊病4、德国作家歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德在追求理想的过程中经历了多个阶段，以下哪个阶段不是浮士德的经历？（）A.知识追求B.爱情追求C.权力追求D.财富追求5、在英国文学史上，维多利亚时期的文学作品呈现出多样化的特点。以下关于这一时期文学的描述，不准确的是？（）A.关注社会问题和道德伦理B.具有浓厚的宗教色彩C.以浪漫主义风格为主D.反映了工业革命带来的社会变革6、在古希腊文学中，阿里斯托芬的喜剧作品独具特色。以下关于其喜剧作品的特点，哪一项最能引人发笑？（）A.夸张滑稽的人物形象B.机智幽默的对白C.对社会现象的讽刺D.荒诞离奇的剧情7、英国浪漫主义诗人华兹华斯强调自然对人类心灵的滋养，他的哪首诗以描绘自然景色和表达对自然的热爱而著称？（）A.《西风颂》B.《丁登寺旁》C.《夜莺颂》D.《希腊古瓮颂》8、对于古代希伯来文学，以下哪部作品是犹太教的经典和基督教《圣经》的重要组成部分？（）A.《雅歌》B.《约伯记》C.《传道书》D.《旧约全书》9、对于希腊文学，在荷马史诗《伊利亚特》中，以下关于其战争描写的特点，哪一种说法是恰当的？（）A.以宏大的场面和激烈的战斗展现了英雄们的英勇无畏，强调战争的荣耀B.着重描写战争的残酷和血腥，表达了对战争的厌恶和谴责C.从战略战术的角度详细分析战争的进程和胜负的原因D.把战争描绘成一场游戏，淡化了战争的严肃性和破坏性10、古希腊文学中的抒情诗形式多样。以下关于抒情诗的特点，哪一项最能体现诗人的个人情感？（）A.真挚的情感抒发B.多样的格律形式C.丰富的意象运用D.与音乐的紧密结合11、在古代罗马散文作品中，以下哪位作家的作品以其对哲学和伦理问题的探讨而著称？（）A.西塞罗B.塔西佗C.普鲁塔克D.塞涅卡12、法国文学中的新小说派作品具有创新的写作手法。以下关于新小说派的特点，哪一项最能体现其文学实验性？（）A.打破传统叙事结构B.淡化人物和情节C.运用意识流手法D.强调语言的自主性13、俄国作家肖洛霍夫的《静静的顿河》展现了哥萨克人的生活，以下对于其历史意义，评价不准确的是（）A.反映了俄国社会的巨大变革B.对战争的残酷进行了深刻描写C.只是一部个人命运的传奇D.展现了人性在历史洪流中的挣扎14、俄国文学巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社会现实，以下对于《罪与罚》的主题探讨，不正确的是（）A.道德与良知的挣扎B.社会底层人物的苦难C.犯罪行为的合理性D.人性的复杂性15、德国作家托马斯·曼的《布登勃洛克一家》展现了家族的兴衰，以下关于其艺术特点，表述不正确的是（）A.结构严谨，层次分明B.对人物内心世界刻画细腻C.缺乏对社会现实的批判D.语言优美，富有表现力二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）在《罪与罚》中，深入探讨拉斯柯尔尼科夫妹妹杜尼娅的形象和她的牺牲精神。2、（本题5分）在《不能承受的生命之轻》中，深入探讨昆德拉对轻与重、灵与肉等哲学命题的思考及作品的叙事结构。3、（本题5分）阐述《第二十二条军规》中“黑色幽默”的表现手法及其讽刺意味。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）从语言与文化适应的角度，研究留学生在国外学习和生活中面临的语言文化适应问题，分析应对策略和跨文化交际能力的培养。2、（本题5分）详细论述外国文学作品中的复仇主题，以《哈姆雷特》《基督山伯爵》等为例，分析主人公复仇的动机、过程和结局所反映的正义观念、人性的扭曲和社会的黑暗。研究复仇主题在不同文化和历史时期的表现形式和意义的变化。3、（本题5分）探讨外国语言文学中的文学与民族文化。研究民族文化在文学作品中的体现和传承，分析文学作品如何塑造民族形象和表达民族精神。讨论文学在促进民族文化认同和民族团结方面的作用。4、（本题5分）探讨在外国语言教学中，文化教学的内容和方法。分析如何将语言教学与目标语言国家的文化知识、价值观念、社会习俗等相结合，培养学生的文化意识和跨文化交际能力，结合具体教学材料，阐述如何有效地开展文化教学。5、（本题5分）分析比较英美文学与其他主要英语国家（如加拿大、澳大利亚、新西兰等）文学在主题、风格和文化内涵方面的异同，探讨其与各自国家历史、社会和文化背景的关系。四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）《不能承受的生命之轻》中的“轻”与“重”的概念在不同人物身上有不同的体现。请分析这些体现以