广东省江门市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题（含答案）

2024-2025学年第一学期期中考试七年级道德与法治注意事项：1、全卷共23小题。满分共100分，测试时间60分钟。2、答题前，务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。3、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如果改动，用橡皮擦擦干净后，再选择其它答案标号。4、答非选择题时，用圆珠笔或黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。5、所有题目必须在规定的答题卡上作答，在试卷上作答无效。一、单项选择题（本大题共20题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案）1．进入初中，意味着我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们将与新的伙伴一起体验新的生活。这要求我们A．标新立异，展现青春风采 B．把握机遇，想做什么就做什么C．珍视当下，积极融入初中生活 D．专心学习，两耳不闻窗外事2.“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。投身行动，才能引领时代潮流。实现目标需要努力。下列属于努力的方法有①合理规划和管理时间②劳逸结合，科学用脑③学思并进 ④珍视团队合作A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④3．著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这说明初中阶段A．打开了我们认知外部世界的大门 B．对我们的成长提出了新的要求C．是决定我们成才与否的关键时期 D．对我们的人生具有独特的价值4．下列对下面图片中人物的建议，最恰当的是A．不断尝试，勇于探索 B．学会合作，突破自我C．做好规划，坚持不懈 D．确立目标，坐等实现5.2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年A．怀揣强国梦想，努力拼搏 B．坚持梦想，绝不更改C．只要敢于有梦，就能成功 D．勇于追梦，不做小事6．在学到《认识自己》这一课时，老师引用了宋代李邦献《省心杂言》中的“人有过失，己必知之；己有过失，岂不自知”这一古语。下列与其寓意一致的是A．己所不欲，勿施于人 B．锲而不舍，金石可镂C．没有规矩，不成方圆 D．知人者智，自知者明7．习近平总书记勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，曾经幻想的飞船、潜艇，人类今天不都实现了吗?有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”对此，以下说法正确的是①少年需要梦想，有梦想，就会有希望②编织梦想，是青少年时期的重要主题③梦想一定会在现实中开花结果④读书学习是我们成就梦想的重要路径A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．丽丽到焦裕禄烈士纪念馆参观学习，在清明上河园感受宋文化的魅力，在家里帮父母做饭洗衣服，度过了一个充实的五一假期。对此，下列看法正确的是①丽丽没有在家好好学习，浪费了大量时间和精力②学习不仅仅局限在学校，参加社会实践也是学习③丽丽的学习方向是错误的，要专注课本知识学习④学习包括知识的获取、能力的提升以及品德的培养等A．①② B．①③ C．②④ D．③④向上我们始终牢记，即便步伐再小，我们也依旧在不断前行。9．道德与法治课上，老师给同学们分享了一首现代小诗（如下图）。从这首小诗中你感悟到A.要努力做更好的自己 B．要学会尊重和接受个体的差异C．人不能正确认识自己 D．接纳自己的不足意味着裹足不前10．原本乐观自信的明明转学到新的初中后，感到很自卑：别的同学都说着标准的普通话，自己的普通话却带有口音；别的同学多才多艺、能歌善舞，而自己什么特长也没有；别的同学打扮时尚，自己却相貌平平、衣着普通……明明感到自卑，主要是因为她①不善学习，没有优点②没有学会接纳自己③性格谦虚，做人低调④没有学会欣赏自己A．①③B．②④C．②③D．①④11.古希腊著名哲学家苏格拉底曾自问：“什么是哲学?”自答：“认识你自己!认识自己，方能认识人生。”正确认识自己的好处不包括A.有助于促进与他人的交往B.有助于促进自己的全面发展C.有助于增强自信、提高收入D.有助于处理好与社会的关系12.2024年央视春晚的一首《嘿少年》唱出了青少年的梦想：“龙腾出银河，点睛天下每一双瞳孔，少年齐天有梦……少年护九鼎，在何尊刻中国，我们的姓名。”作为龙的传人，当代青少年应该①放弃学业，立即投身于社会建设②心怀梦想，不断凝聚拼搏向上的力量③树立远大志向，并为之奋斗，在追梦中实现自身发展④紧扣时代脉搏，与祖国共进步，助力中国梦的实现A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13.“人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。”宋朝诗人李觏的《乡思》表达了对远方家人的思念之情。诗人思念远方家人是因为A．家是一所舒适的房子 B．父母所在的家才是真正的家C．外面的生活条件艰苦 D．家里有亲人，家中有亲情14.家和万事兴。下列言行不利于构建和谐家庭的是A．女儿：妈妈，您休息一下，我来洗碗吧B．儿子：妈妈，你别唠叨了，有完没完啊C．妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天吧D．爸爸：期末考试你考得不太理想，我们一起来分析原因15.陕西省西安市第26中学英语教师杨筱冰40余年如一日执着于三尺讲台，坚守在教学第一线。她以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣启迪学生智慧，因材施教，倾注情感，让每一个孩子都健康成长、人生出彩。这表明杨筱冰A．具有仁爱之心和育人智慧 B．遵守了孝敬父母、尊敬师长的伦理规范C．具有团队意识和合作意识 D．坚定了心有大我、科技报国的理想信念16.近年来，“探究学习”“议题式教学”等新的学习方式广受师生的喜爱。在学习的过程中，学生提出自己的见解，老师及时补充、引导、评价，既促进了学生学习，也促进了老师成长，同时还增强了师生之间的情感联系。由此可见，这些新的学习方式A．削弱了老师在课堂上的权威B．有利于构建携手共进、教学相长的师生关系C．表明师生在教学中的作用相同D．充分证明学习关乎个人的命运和民族的发展17．“每棵西瓜苗需间隔30厘米，这块地需要购买多少棵西瓜苗？”在广州市某小学的种植课程中，学生们带着数学问题，动手丈量西瓜地、计算西瓜苗数量……这①有利于学生培养综合能力，获得更多启迪②有利于学生在实践中学习，学以致用③不利于学生学习成绩的提高和品德的培养④表明劳动课程比文化课程更重要A．①②B．①④C．②③D．③④18.欲造优美之家庭，须立良好之规则。内外六闾整洁，尊卑次序谨严。父母伯叔孝敬欢愉。妯娌弟兄和睦友爱……勤俭为本，自必丰亨（古同烹），忠厚传家，乃能长久（《钱氏家训》）。树立家风是因为①在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风②家风会影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯③优良的家风会融入家庭成员的血脉中，代代传承，不会改变④优良的家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④19.鲁迅一生有过许多老师。《从百草园到三味书屋》里的寿镜吾老先生，鲁迅形容他“极方正、质朴、博学”；《藤野先生》里的解剖学教授藤野先生让鲁迅感言“最使我感激，给我鼓励”；章太炎老师让鲁迅多年之后称他为“有学问的革命家”。三位不同的老师让鲁迅在不同时期有了许多不同的收获。这启示我们①老师是我们学习和成长的引路人②时代发展对老师提出了更高的要求③要尊重并适应不同风格的老师④老师的表扬意味着肯定和鼓励A．①②B．②④C．①③D．③④20.近日，习总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，加强师德师风建设，让“四有”好老师竞相涌现。之所以要让“四有”老师竞相涌现，是因为A．承担教书育人的使命，教师是人类文明的主要传承者之一B．教师岗位是一项专门的职业，也是现代社会最好的职业C．只有成为“四有”老师才拥有评职晋升增加薪资的福利D．时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化二、非选择题（共40分）21.阅读材料，回答问题。（10分）材料一：下面是七年级（1）班小明同学本学期综合素质报告单评价中的部分内容。材料二：小明学习认真，成绩优秀，但是班主任希望他能够改正自满、做事不专注的缺点，小明心想：“道德与法治课老师告诉我们要接纳自己的全部，对于班主任说的这个问题，我觉得不必理会！”(1)上述评价内容分别体现了小明认识自己的哪些途径？（2分）(2)请你对材料二中小明的想法进行简要评析。（8分）22.阅读材料，回答问题。（14分）新学期开始，为了让同学们能够更好地适应新的学习节奏，七年级(1)班召开了一次“学海泛舟，不进则退”的主题班会，请你一起参加。以下是本次主题班会的主要环节：环节一

大眼姑娘的逆袭30多年前，这个连生存都很困难的大眼睛女孩苏明娟，说出当时她最大的梦想一“我要上学”。在许多好心人的捐助下，她读完了小学、中学，考上了大学，通过学习打开了通往外面世界的大门，改变了自身和家庭的命运。工作后的苏明娟每月都会捐出一部分收入，设立助学基金，资助像她一样的家庭困难的孩子们，让他们有读书的机会。如今苏明娟已成为党的二十大代表。（1）结合材料，运用所学知识分析学习对我们生命成长的意义。（8分）环节二

学习经验分享进入中学，小奇的学习渐入佳境，他跟同学分享了自己的学习印记：印记一

进入中学后，许多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措，老师说：“最有价值的知识是方法的知识”，将我的学习渐渐引入正轨，我很快便适应了初中生活。印记二

我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”我把每天的学习看成一次快乐探索之旅。印记三“读万卷书，不如行万里路”进入中学后，我积极参加学校的社团活动，校外实践活动，获得很多启迪。（2）小奇的学习印记启示我们怎样做到努力学习、善于学习?（6分）23.阅读材料，回答问题。（16分）家庭教育是家庭成员之间相互的知识传授、情感交流和文化影响活动。【家风代代相传】一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《诫子书》（1）上述两则节选承载了哪些中华传统家风？（4分）【突显家庭教育】家庭教育是一个人接受教育的起点，是人生“打底色”的教育。事实上，一个人的成长，首先受到的是来自家庭、来自父母的影响，且这种影响具有不可替代性。在我国古代，家庭教育一度成为培养和教育孩子的主要方式。随着时代的发展变迁，家庭教育的理念、任务和方式方法，也在不断地发生变化。特别是伴随我国教育进入新时代，家庭教育作为与学校教育、社会教育并立，现代化教育不可或缺的三大支柱之一的地位和作用更加突显。（2）请你结合所学知识谈谈，家庭教育为什么如此重要？（6分）【让家庭更美好】七年级某班以情景剧的形式开展家庭教育指导服务。以下是该情景剧的剧情简介。背景：小龙告诉妈妈，自己和同学约好了周日上午去游泳馆学游泳。妈妈却说：“不要去了，在家写作业吧。”情景小龙：“妈妈，游泳既能锻炼身体，又能缓解学习压力。我的作业已经完成了，不会耽误学习的。”妈妈：“好的，你要把游泳学好，也要注意劳逸结合。”小龙：“好的，妈妈，你最近太忙了，今天也好好休息一下吧。”爸爸：“别担心，家务我包了，保证让妈妈好好休息。”（3）请结合情景，谈谈该情景剧给我们带来的启示。（6分）2024-2025学年第一学期期中考试参考答案一、选择题12345678910CDDCADDCAB11121314151617181920CCDBABACCA二、非选择题21.(1)写给自己是自我评价；老师寄语是他人评价。（2分）评分标准：一点1分，共2分(2)小明的做法是错误的（1分）①做更好的自己，要学会接纳自己的全部，但接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展（2分）②他人评价有助于我形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视（2分）③成为更好的自己要不断完善自己，要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。（2分）④因此，小明应理性对待班主任的评价，主动改正缺点，不断发挥自己的潜能，完善自己，做更好的自己。（1分）22.①苏明娟通过学习，提升自身能力，改变了自身命运体现学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②苏明娟通过努力学习实现梦想体现学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径（或者梦想的实现需要我们努力学习、善于学习）。③苏明娟通过学习打开了通往外面世界的大门，帮助他人，回馈社会体现学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④苏明娟通过学习，成为二十大代表，为国建言献策体现不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。评分标准：每点2分，共8分①小奇掌握科学的学习方法，渐入佳境体现养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；②小奇把每天的学