四川省成都市金牛区2023-2024学年四年级上学期语文期末考试试卷（含答案）

四川省成都市金牛区2023-2024学年四年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、纸短情长，传递友谊请你阅读四年级小文收到的新疆来信，完成下列小题。亲爱的小文：你好！我叫麦苏木·艾尔克，是一个（眉青目秀）的小男孩。我的家乡阿克苏位于沙漠边缘，有“白水城”之称。奔流不息的塔里木河guàngài____沃野，风景如画的天山傲然屹立，让阿克苏有了“塞外江南”的美誉。几年前，这儿还挖掘出了隐藏在黄沙中的驿站（遗扯）。我常常为我们的家乡感到（自毫）。（锯说）成都的小伙伴很羡慕我们有白雪茫茫的冬天，你们当地一下雪，大家都高兴得shǒuwǔzúdǎo____。可是我不喜欢下雪。这几天阿克苏连着降雪，雪地湿滑，我妈妈shuāishāng____了腿，疼得热泪盈眶。幸好现在交通便利，医生不需要长途跋涉，我的妈妈得到了及时医治。这学期的课文中，（）的精卫、（）的周恩来、（）的西门豹，都给我留下深刻印象。现在，我正在阅读《中国神话故事》，神话世界真是太神奇了。你还能给我推荐一本适合我们阅读的课外书吗？从4月开始，新疆的各种水果会zhújiàn____成熟。qīdài____你暑假来我家乡做客，（品常）香甜的pútao____。祝心情（偷快）！麦苏木·艾尔克2024年1月7日1．为了方便阅读，在信中读拼音，把词语写在横线上。2．小文想把信分享给二年级的弟弟，为了方便弟弟阅读，请你帮帮她。选出字音全部正确的一项（）A．边缘（yán）屹立（yì） B．塞外江南（sài）美誉（yù）C．挖掘（qué）驿站（yì） D．降雪（jiàng）便利（pián）3．下面是信中的词语，先找出错别字，再把正确的字写在横线上。眉青目秀遗扯自毫锯说品常偷快4．信中加点成语使用错误的一项是（）。A．奔流不息 B．风景如画 C．热泪盈眶 D．长途跋涉5．选择合适的词语填入正文第三自然段。（填序号）

①视死如归②足智多谋③坚持不懈④志存高远⑤神通广大6．麦苏木·艾尔克不可能在《中国神话故事》中读到的故事（）A．精卫填海 B．画蛇添足 C．女娲补天 D．夸父逐日帮助小文给麦苏木·艾尔克写回信，完成下列小题。亲爱的麦苏木·艾尔克：你好！①当我收到你的来信时，非常激动。那天晚上，我（）地失眠了，真想到你们新疆旅游啊！②古代，西北大漠是边境要塞，唐代王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关，____。但使龙城飞将在，____”慨叹边战不断，国无良将；王翰用“醉卧沙场君莫笑，____”表达将士出征前饮酒醉卧、视死如归的豪迈。新疆是西行关口，无数人曾经满怀豪情念着“莫愁前路无知己，____”，走出国门。如今，边防战士日夜坚守西北边陲，保卫祖国，捍卫和平。③新疆是一个水果盛产的好地方，葡萄、哈密瓜、棉花、香梨……品种多，味道好，阿克苏苹果特别尤其香甜。我们成都也是一个好地方，有三国历史文化遗迹武侯祠，有始建于秦朝的水利工程都江堰。等你来成都了，我一定带你去看看，“____，驷马难追”，别忘了我们的约定哟！④我和你一样热爱阅读。我读了许多课外书，我随信寄去我和同学制作的阅读推荐卡，希望能帮助到你。祝快乐安康！你的朋友小文2024年1月18日7．读回信正文第1自然段、完成练习。①用动作具体描写接到信的“激动”。（至少两个动词）②句子中最合适的词语是哪一个？

A．挑大梁

B．破天荒

C．占上风

D．碰钉子8．根据积累的古诗名句，在回信中把横线补充完整。9．正文第3自然段加波浪线的句子有三处语病，请用符号修改。新疆是一个水果盛产的好地方，葡萄、哈密瓜、棉花、香梨……品种多，味道好，阿克苏苹果特别尤其香甜。________________________________________________________________________________________10．向麦苏木·艾尔克推荐一本你喜欢的课外书。课外书书名我喜欢这本书，是因为：（选做题☆☆）关于阅读课外书，我还有好方法推荐给你：二、探寻动物的秘密阅读科普小品文《动物的睡眠》，完成下列小题。动物的睡眠①动物睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。②夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新的一年的生活。蝙蝠睡大觉在冬天，所以管它叫“冬眠”。③海参也有睡大觉的本事。不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候火热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海去追逐虫子，惟一的办法就是睡大觉。海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡四五个月，夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。④蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它要“夏眠”，要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就“冬眠”它二十个月。等到天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。11．联系上下文，解释下面词语的意思。旷野：寒气袭人：12．照样子在横线上填上恰当的词语。（昏昏沉沉）地睡觉地看书地（热烘烘）的海面的露珠的13．根据短文意思判断、用“正确”“错误”表示。①蝙蝠的睡眠方式是集体倒着睡觉。②夏天，海底虫子浮到海面，海参也会浮上海面“夏眠”。③从文中的描述可以推测蜗牛喜欢温暖潮湿的环境。14．用文中的例子理解“动物睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。”________________________________________________________________________________________15．第④段画横线的句子，在文中所起的作用是（）。A．点明中心，突出主题 B．承接上文，开启下文C．总结全文，呼应开头 D．概括段意，点明中心16．请从描写的方法上给第④段画波浪线的句子做一个批注。________________________________________________________________________________________17．（选做题☆☆☆）你还知道哪些动物的睡眠特点？举例子说一说。________________________________________________________________________________________三、理解少年的心思阅读短文《朋友》，完成下列小题。朋友①小儿今年四年级。每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹，互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”②现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（）年龄小，（）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了，为人父母的，并不是每时每刻都懂得他们的心的，以为只要把所有的空闲时间都利用起来，就能使其充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。③一天傍晚，儿子从外面玩回来时，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃瓶装了点水递给他，让他自己摆弄。④过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿姿朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀？”儿子说：“上次我和小朋友们在阿姿家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿姿给他止了血，阿婆还说，下次我们有困难就找她，她是我们的朋友。”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，在外面交了老太太朋友了。⑤一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。原来，____⑥我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。18．写出下列词语的近义词。留意——纯真——19．选合适的关联词分别填在第①②自然段的括号里。A．因为……所以……

B．不但……而且……

C．即使……也……

D．如果……就……20．根据上下文和自己的观察体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。原句：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……修改句子为：21．读第⑤段，根据提示预测这只绿壳鸭蛋的来历，写在文中的横线上。（提示：可能是什么日子？为什么送绿壳鸭蛋？）22．文章为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪三件事？（提示：概括每件事的字数不超过15个）第一件事：第二件事：第三件事：23．联系全文理解“我真的好感动，为这一老一少纯真的感情”这句话，下面有误的一项是（）A．小孩子再小，也需要朋友、很珍视纯真的友谊B．老太太是懂得孩子的心的，所以他们成为了朋友C．为人父母，是每时每刻都懂得少年的心思的四、抒写童年心情24．读懂要求，完成习作。题目：一件令我的事下面是带“喜”字的词语，请选择一个把题目补充完整，围绕所选的词语写一件事。注意写清楚事情的经过和当时的感受。惊喜交加喜出望外沾沾自喜转忧为喜

答案解析部分【答案】1．灌溉、手舞足蹈、摔伤、逐渐、期待、葡萄2．B3．青——清；扯——址；毫——豪；锯——据；常——尝；偷——愉4．C5．③④②6．B【解析】【点评】考查了学生的课外阅读。课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。1．本题考查看拼音写汉字。解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。“灌溉”指把水输送到田地里。“手舞足蹈”指双手舞动，两脚跳跃。形容高兴到了极点。“摔伤”指跌倒在地。“逐渐”指（副）渐渐。“期待”指期望、等待，表示对未来的未知的某个时刻或者事物产生一种憧憬、向往。“葡萄”指多年生落叶藤本植物。叶子掌状分裂，开黄绿色小花。

故答案为：灌溉、手舞足蹈、摔伤、逐渐、期待、葡萄2．A．“边缘”的“缘”应读yuán，意思是：（名）沿边的部分；C．“挖掘”的“掘”应读jué，意思是：（动）从深处挖出来；D．“便利”的“便”应读biàn，意思是：（形）行动、使用或达到目的容易方便。故选：B。

故答案为：B3．本题考查字形辨析。“眉青目秀”改为“眉清目秀”，形容人的容貌清秀不俗气；“遗扯”改为“遗址”，指人类活动的遗迹；“自毫”改为“自豪”，指自己感到光荣，成就，值得具备成就感。“锯说”改为“据说”，意思是：①根据别人所说；根据传言。②表示别人虽有此说，其实不然之意；“品常”改为“品尝”，指尝遍各种食物，后引申为辨别品评；“偷快”改为“愉快”，指快乐，适意。

故答案为：青——清、扯——址、毫——豪、锯——据、常——尝、偷——愉4．热泪盈眶：因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。信件正文第②段“我妈妈了腿，疼得热泪盈眶。”是说“我”的妈妈因为腿受伤了，疼的流眼泪，此处应该是悲伤难受的心情，用“热泪盈眶”不合适。故选：C。

故答案为：C5．本题考查给人物匹配相应词语。视死如归：把死看得像回家一样平常；形容人勇敢不怕死。足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。坚持不懈：形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。志存高远：指追求远大的理想、事业上的抱负。神通广大：法术广大无边，形容本领高超，无所不能。

故答案为：③④②6．本题考查中国神话故事。B.“画蛇添足”是一个寓言故事。讲述了一个人与别人比赛画蛇，非要给蛇添上四只脚，本可以赢得比赛的胜利却输了的故事。

故答案为：B【答案】7．颤抖、跳跃；B8．万里长征人未还，不教胡马度阴山，古来征战几人回，天下谁人不识君，一言既出9．新疆是一个盛产水果的好地方，葡萄、哈密瓜、香梨……品种多，味道好，阿克苏苹果特别香甜。10．《小王子》；它不仅仅是一本儿童读物，它蕴含着深刻的哲理，适合所有年龄层的人阅读。书中通过小王子的旅行经历，探讨了爱、失去、孤独和成长等主题。它用简单而富有诗意的语言，引导读者去思考生活的真谛和人性的本质。每一次阅读，都能发现新的启示和感悟。；尝试写下读书笔记或者读后感【解析】【点评】考查了学生的课外阅读。课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。7．本题考查人物描写和选词填空。①结合自己的词语积累，用两个或两个以上表示动作的词语，如：颤抖、跳跃、尖叫、挥拳、欢呼等，写出作者的激动心情即可。如：我跳了起来，捧着信读了一遍又一遍，还跑去告诉了我的同学。②A.挑大梁：承担主要工作或起主要作用。B.破天荒：以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事。C.占上风：占据有利地位、处于优势。D.碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责。结合语境，句子写收到信的那天晚上，我第一次失眠了。因此填“破天荒”。故选：B。

故答案为：颤抖、跳跃；B8．本题考查名篇名句默写。“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自唐代诗人王昌龄的《出塞》。意思是：归来还是秦朝的明月和汉朝的边关，到如今多少战士万里出征不见回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自唐代诗人王翰的《凉州词》。意思是：如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来出外打仗的能有几人返回家乡？表达了出征战征战士豪放、开朗、兴奋的感情和视死如归的勇气。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思是：不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？出自唐代高适的《别董大》。“君子一言，驷马难追”喻为君子一旦做出承诺，即使是套上四匹马拉的车也难以将它追回。

故答案为：万里长征人未还，不教胡马度阴山，古来征战几人回，天下谁人不识君，一言既出9．本题考查病句的辨析。第一处错误：“新疆是一个水果盛产的好地方”语序颠倒，“盛产”是修饰‘水果”的，应放在“水果”前边。故用对调号把“盛产”移到“水果”前面；第二处错误：“葡萄、哈密瓜、棉花、香梨.…...”词语分类不当，“棉花”不属于水果。故用删除号删除”、棉花”；第三处错误：“阿克苏苹果特别尤其香甜”语意重复啰嗦，“特别”和“尤其”都表示非常、格外，因此语意重复。故用删除号删除“特别”。

故答案为：新疆是一个盛产水果的好地方，葡萄、哈密瓜、香梨……品种多，味道好，阿克苏苹果特别香甜。10．本题考查介绍推荐。结合自己课外阅读与积累，结合书名、作者和推荐理由制作课外阅读推荐卡即可。

故答案为：《小王子》、它不仅仅是一本儿童读物，它蕴含着深刻的哲理，适合所有年龄层的人阅读。书中通过小王子的旅行经历，探讨了爱、失去、孤独和成长等主题。它用简单而富有诗意的语言，引导读者去思考生活的真谛和人性的本质。每一次阅读，都能发现新的启示和感悟。尝试写下读书笔记或者读后感【答案】11．空旷的原野。；形容非常寒冷，冷得仿佛有寒气扑面而来，给人带来强烈的冷感。12．认认真真；颤颤巍巍；走路；亮晶晶；红通通；苹果13．正确；错误；正确14．在夏天，由于气候炎热，海参的主要食物——海底的虫子都浮到海面上了。海参无法追逐到这些虫子，所以选择夏眠。这里，睡眠不仅仅是为了休息，更重要的是避免在食物匮乏的情况下进行无效的活动，从而节省能量。15．B16．运用生动具体的动作描写和拟人化的手法，将蜗牛的活动描绘得栩栩如生，让读者仿佛亲眼目睹了蜗牛从壳中出来，悠然自得地享受美好时光的情景。这样的描写既富有想象力，又充满了情感和趣味性。17．我知道长颈鹿的睡眠特点。它们的睡眠时间非常短，通常每天只睡5到60分钟。它们大多时候是站着睡的，进入深度睡眠阶段时，会躺下，将两条前腿和一条后腿弯曲在肚子下，另一条后腿伸展在一边，长长的脖子呈弓形弯向后面。【解析】【点评】考查了学生的课外阅读。课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。11．本题考查词语解释。结合短文第②自然段“夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔”意思，蝙蝠在空旷的原野上空飞翔；可知“旷野”的意思：空旷辽阔的原野。结合短文第③自然段“夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了”可知文中指冬天寒风刺骨，扑面而来。可知“寒气袭人”的意思：冰凉的空气直袭全身，有种突然寒冷的意思。

故答案为：空旷的原野。形容非常寒冷，冷得仿佛有寒气扑面而来，给人带来强烈的冷感。12．本题考查词语搭配和仿写词语。观察例子，(昏昏沉沉）地睡觉，“昏昏沉沉”是一个副词短语，用来修饰动词“睡觉”，描述了睡觉的状态。可知我们也要需要找一个合适的副词短语来修饰动词“看书”和仿写一个副词短语和一个动词，构成一个修饰关系。①看书：指第二对脑神经在工作，两眼直视书本内容，全神贯注，通过视神经将书本内容传递给脑中扭。用来修饰“看书”的词语有：专专注注、仔仔细细、反反复复、洋洋洒洒等。②③仿写示例：“匆匆忙忙”地“离开”，描述了匆忙离开的情景。观察例子，(热烘烘)的海面，“热烘烘”是一个形容词短语，用来修饰名词“海面”，描述了海面的温度状态。可知我们需要找一个合适的形容词短语来修饰名词“露珠"和需要填写一个形容词短语和一个名词，构成一个修饰关系。④露珠：凝聚像珠子的露水。用来修饰“露珠”的词语有：亮闪闪、亮堂堂、亮光光、亮油油等。⑤⑥仿写示例：“沉甸甸”的“果实”，描述了果实重实饱满的特点。

故答案为：认认真真、颤颤巍巍、走路、亮晶晶、红通通、苹果13．①结合短文第②自然段“冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。”可知蝙蝠的睡眠方式是集体倒着睡觉。故题干说法正确。

②结合短文第③自然段“原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和日丽，气候火热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海去追逐虫子，惟一的办法就是睡大觉。”可知夏天，海底虫子浮到海面，只会在海底蠕动的海参无法浮上海去追逐虫子，惟一的办法就是在海底睡大觉。故题干说法错误。

③结合短文第④自然段“夏天天不下雨，它要“夏眠”，要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就“冬眠”它二十个月。等到天气暖了又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。”的意思：夏天，天气干燥，它“夏眠”，长时间干旱不下雨，它“冬眠”，等到天气暖了又下着雨，它出来活动，可知蜗牛喜欢温暖潮湿的环境。故题干说法正确。

故答案为：正确、错误、正确14．本题考查短文内容的理解。结合这句话的意思，即动物的睡眠行为虽然包含休息这一基本目的，但其背后的原因并非仅此而已，还有其他的因素或动机和文中的例子进行回答即可。结合短文第②自然段大意：蝙蝠在冬天选择睡眠，确实是为了休息，因为在寒冷的季节，食物如蚊子、夜蛾等变得稀少，活动会变得困难。通过冬眠，蝙蝠能够节省能量，等待环境变得更加适宜再苏醒。这里，休息是睡眠的一个目的，但更重要的是通过睡眠来应对食物短缺的困境。

故答案为：在夏天，由于气候炎热，海参的主要食物——海底的虫子都浮到海面上了。海参无法追逐到这些虫子，所以选择夏眠。这里，睡眠不仅仅是为了休息，更重要的是避免在食物匮乏的情况下进行无效的活动，从而节省能量。15．本题考查句子的作用。短文第④自然段划线句子“蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。”它承接了上文关于蝙蝠和海参睡眠习性的描述，表示接下来将介绍另一种动物——蜗牛的睡眠习性。通过用“更有意思”来引出蜗牛，作者暗示了蜗牛的睡眠习性与前两者有所不同，更加有趣和独特。后边则开启了下面关于蜗牛睡眠习性的详细描述。通过“它动不动就关起门来睡大觉”这一生动形象的描述，读者可以预见到蜗牛睡眠习性的有趣之处，从而激发了继续阅读的兴趣。因此，这句话在文中的作用主要是承接上文，同时开启下文对蜗牛睡眠习性的详细描述。

故答案为：B16．本题考查句子的描写方法。画线的句子中“痛痛快快地逛一逛”、“饱饱地吃一顿”。通过拟人手法，赋予了蜗牛人性化的行为和情感。使得蜗牛的形象更加生动可爱，也拉近了读者与蜗牛之间的距离，使读者更容易产生共鸣。综上所述该句通过动作描写和生动的拟人手法，将蜗牛在温暖湿润的天气中的生活状态描绘得栩栩如生。动作描写具体而生动，拟人手法赋予蜗牛人性化的特征，使得整个描述既富有情趣又引人深思。这样的描写方法不仅展示了作者细腻的观察力和丰富的想象力，也让读者对蜗牛有了更深入的了解和认识。

故答案为：运用生动具体的动作描写和拟人化的手法，将蜗牛的活动描绘得栩栩如生，让读者仿佛亲眼目睹了蜗牛从壳中出来，悠然自得地享受美好时光的情景。这样的描写既富有想象力，又充满了情感和趣味性。17．本题考查知识积累。结合平时所学及积累作答即可。如：我知道长颈鹿的睡眠特点。它们的睡眠时间非常短，通常每天只睡5到60分钟。它们大多时候是站着睡的，进入深度睡眠阶段时，会躺下，将两条前腿和一条后腿弯曲在肚子下，另一条后腿伸展在一边，长长的脖子呈弓形弯向后面。

故答案为：我知道长颈鹿的睡眠特点。它们的睡眠时间非常短，通常每天只睡5到60分钟。它们大多时候是站着睡的，进入深度睡眠阶段时，会躺下，将两条前腿和一条后腿弯曲在肚子下，另一条后腿伸展在一边，长长的脖子呈弓形弯向后面。【答案】18．留心；天真19．A；C20．雨打在花瓣上，乒乒乓乓像在奏乐。21．这一天是阿婆的生日，阿婆以朋友身份邀请了儿子去她家里做客。22．阿婆送儿子桂花枝；阿婆给儿子缀满果实的桔树枝；阿婆送儿子绿壳鸭蛋23．B【解析】【点评】考查了学生的课外阅读。课外阅读可以培养学生的阅读能力，提高学生的文学素养，平时要加强阅读训练，要引导学生多阅读。18．本题考查了近义词的理解。留意：留心；注意。故近义词为“留心”。纯真：纯洁、天真、不做作。故近义词为“天真”。

故答案为：留心、天真19．本题考查了关联词语填空。分析第①段句子“星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来”表示假设，“他也会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草”表示结果。根据语义应填“即使也...….”。故选C。第②段“年龄小”表示原因，“只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。”表示结果。根据语义应填“因为所以”。

故答案为：C；A20．本题考查了修改病句。分析原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮。此句比喻不恰当。改后的句子：雨打在花瓣上，乒乒乓乓像在奏乐。

故答案为：雨打在花瓣上，乒乒乓乓像在奏乐。21．本题考查的是重点信息的理解。结合阅读短文第②段中“长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了，为人父母的，并不是每时每刻都懂得他们的心的，以为只要把所有的空闲时间都利用起来，就能使其充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。”可知可能是阿婆的生辰，阿婆送给儿子绿壳鸡蛋，希望儿子像那绿鸭蛋壳一样出色与众不同。

故答案为：这一天是阿婆的生日，阿婆以朋友身份邀请了儿子去她家里做客。22．本题考的是短文理解。结合通读短文可知，本文主要讲述了阿婆和儿子建立了纯真的友谊，成为朋友。熟读文章第三、四、五自然段的内容可知，文章写阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了三件事，结合短文③段中“一天傍晚，儿子从外面玩回来时，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。”可知阿婆送儿子桂花枝。短文第④段中“过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。”可知阿婆给儿子缀满果实的桔树枝。结合短文第⑤段中“一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。”可知阿婆送儿子绿壳鸭蛋。

故答案为：阿婆送儿子桂花枝、阿婆给儿子缀满果实的桔树枝。阿婆送儿子绿壳鸭蛋。23．本题考查的是短文内容理解。结合阅读短文，分析语句“我真的好感动，为这一老—少纯真的感情”可知孩子的内心是纯真的，再小的孩子也渴望朋友，朋友是不分年龄界限的。为人父母，也是要每时每刻