2022-2023学年北京市丰台区高一（上）期中语文试卷

第1页（共1页）2022-2023学年北京市丰台区高一（上）期中语文试卷一、本大题共1小题，共17分。1．（17分）阅读下面两则材料，回答问题。材料一：近年来，人们对于环保能源的需求迫在眉睫，各个国家都在积极研发各种绿色环保的能源来替代传统能源。传统的化石燃料大多消耗于交通运输业，而电动汽车能有效地节省化石燃料，减轻对环境的污染。不过电动汽车目前有一个显著的缺点，就是不便长途驾驶，这也是令很多研发人员头疼的问题。孟菲斯是瑞典的一名电力工程师，他一直专注于新型环保能源的开发，为了让电动汽车能适应所有的场合，他想了很多办法，对汽车上的电瓶做了很多优化和升级，但即使电瓶的容量再大、使用再持久，也总会有耗尽的时候，这仍然限制了电动汽车的便捷性。正如有人所说：“在没有充电设备的路段，耗尽电力的电动汽车一文不值。”“那如果公路能充电呢？走到哪儿充到哪儿！”孟菲斯说道。其实这个主意并不是心血来潮，早在几年前，孟菲斯就曾思考过这个方案，不过并没有展开研发。经过多年的深思熟虑，孟菲斯把这个方案正式上报给了所属机构，得到了全力支持，机构成立了项目研究团队，决定彻底解决电动汽车的使用局限问题。2018年，瑞典开通了第一条“充电公路”。公路通过车辆底部连接的一根移动充电臂，将电力从地下轨道输送给车辆电池。这听起来似乎有点危险，但项目研究团队称，它的危险程度极低。这条充电公路由许多节50米的路段构成，每节路段独立供电，只给在该节路段上行驶的车辆充电。为确保安全，车辆停下来时，电力自动切断。“针对未来建设，瑞典政府的公路部门已经绘制了规划草图。所以这只是第一步，以后我们一定能做得更好。”孟菲斯对此深信不疑。材料二：中国是最早拥有太阳能高速公路的国家之一。齐鲁交通发展集团在山东济南投资建设了全球首条高速光伏公路，公路全长近2公里。高速光伏公路的路面由一块块看似“玻璃”的光伏板组成，但行走在上面摩擦力十足。路面不仅能承载小型电动汽车，也能承载中型货车。该路面使用的这种技术被称为“承载式光伏路面技术”，是将符合车辆通行条件的光伏发电组件直接铺设在道路路面上，由于技术指标和通行安全系数均超过当前普遍使用的沥青混凝土路面，所以被称作“透明混凝土”。光伏道路最大优势就是能够发电，直接给道路沿线的各类设施提供电能。据报道，济南建成的这条太阳能道路已经实现并网发电。高速光伏公路的路面是模块化生产，铺设的效率比沥青路面要高，道路的维修也不需要扒开路面，尘土飞扬了。普通路面上的路面标识都是需要人工粉刷的，而这种光伏路面是可以自动显示和调整路面标识。此外，光伏路面还能够实现电热转换，遇到冬季雨雪天可以防止路面湿滑结冰，提高车辆行驶的安全系数，甚至有业内人士预言，铲雪车在不久的将来可能会“下岗”。光伏道路最吸引人的优势是它可以为在其上行驶和停泊的电动汽车进行无线磁感应充电。对电动汽车而言，这无疑是一个福音。但是，光伏道路也有许多不足之处，比如造价昂贵。世界第一条太阳能公路在法国诺曼底小镇Tourouvre建成，道路长1公里，宽2米，由2800平方米的太阳能电池板覆盖，造价500万欧元。在一次实地试验中，一些太阳能电池板表面发生了破碎，许多人担心破碎后的尖锐表面会带来衍生伤害。当然，可以继续研发新的材料来加固太阳能电池板表面的强度。不过，这样的新材料是把双刃剑，如果太硬或增加过多辅助的支撑结构，可能会_____。更何况，在一些试验中，太阳能电池板的损坏情况超过了研究者最初的预期，更换是必然的，而带来的费用，会不会超过其产生的效益呢？一名长期报道光伏行业的网站记者对高速光伏公路的发展前景存有一些疑问。他对光伏路面的除雪融冰功能持怀疑态度：“温度越高，发电效率就会降低，如果给路面加热，它发的电会大量消耗在这上面。”他还指出，如果光伏路面的个别组件出现损坏，或者地下线缆产生问题，道路养护工作人员将很难处理。此外，光伏路面的安全也是他比较担心的问题，一旦路面出现车辆碰撞起火的情况，在普通的水泥或沥青路面上可能只是车辆本身的问题，但若下面是电器设备，安全隐患就会非常大。（1）材料一中加点成语使用不正确的一项是A.迫在眉睫B.一文不值C.心血来潮D.深信不疑（2）根据材料一，下列有关电动汽车的表述，正确的一项是A.电动汽车的发明可以节省化石燃料，从而减轻对环境的污染。B.当前的电动汽车便于实现长途驾驶，而且能适应所有的场合。C.孟菲斯优化了汽车电瓶功能，使电瓶可以永久使用而不会耗尽。D.孟菲斯成立的研究团队，彻底解决了电动汽车的使用局限问题。（3）根据材料一、材料二，下列有关充电公路的表述，正确的一项是A.瑞典首条充电公路共50米长，独立供电，安全性高。B.济南的高速光伏公路是世界上第一条光伏发电公路。C.长2公里的济南高速光伏公路可承载所有类型的汽车。D.充电公路和光伏公路都能为在其上停泊的电车充电。（4）根据材料二，在横线上填写恰当的内容：不过，这样的新材料是把双刃剑，如果太硬或增加过多辅助的支撑结构，可能会。（5）根据材料一、材料二，简述能为汽车提供充电功能的道路，现阶段存在哪些不足。二、本大题共2小题，共24分。2．（6分）阅读下面文段，完成问题。文段一《岳阳楼记》（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？文段二《醉翁亭记》（节选）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）下列对句中加点词的解释，不正确的一项是A.是进亦忧，退亦忧进：指“居庙堂之高”B.微斯人，吾谁与归微：隐藏C.游人去而禽鸟乐也去：离开D.而不知太守之乐其乐也乐：以……为快乐（2）下列对文段内容的理解和赏析不正确的一项是A.古仁人不因环境变化和个人得失而改变志向，文中连续出现多个“忧”字，体现了他们忧患之深。B.文段一中“嗟乎”“耶”“噫”等词语运用，加强了作者感情的波澜起伏和对理想信念的执着追求。C.文段二中树林阴翳之静与百鸟啁啾之动、夕阳在山之静与人影散乱之动相映衬，突出山林的静谧。D.文段一表达的先忧后乐情怀和文段二流露的与民同乐思想，都是仁人志士们家国情怀的具体表现。3．（12分）阅读下面文言文，完成问题。墨池记曾巩临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不彰也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！庆历八年九月十二日，曾巩记。（1）下列对句中加点词的解释，不正确的一项是A.此为其故迹，岂信然邪信：相信B.而尝极东方，出沧海极：至，到达C.岂其学不如彼邪岂：表示揣度，大概D.教授王君盛恐其不彰也彰：显著（2）下列各组语句中加点的词，意义和用法都相同的一组是A.有地隐然而高然后世未有能及者B.有池洼然而方以长盖亦以精力自致者C.此为其故迹以娱其意于山水之间D.羲之之书晚乃善夫人之有一能（3）下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是A.岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪莫非他在尽情游览时，还曾经在这里停留过呢B.则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪那么学习的功夫难道可以少下吗？何况想在道德修养上深造的人呢C.岂爱人之善，虽一能不以废大概是喜爱别人的优点，即使是一技之长也不让它埋没D.其亦欲推其事以勉其学者邪莫非也想推广王羲之的事迹来劝勉那些在学术上有造诣的人吧（4）下列对文章内容理解和赏析不正确的一项是A.此篇名为《墨池记》，着眼点却不在“池”，而在于阐释成就并非天成，要靠刻苦学习的道理，勉励学者勤奋学习。B.作者由王羲之善书法之技，推及到仁人庄士的教化德行，勉励人们要培养“一能”，也要刻苦提升思想道德修养。C.文中使用了不少问句，而实际上多表达肯定的意思。这样写，既可以把话说得委婉含蓄，又能引发读者深入思考。D.在表达方式上，此文与《岳阳楼记》《醉翁亭记》两文一致，在记叙描写之后议论，描述浓墨重彩，议论惜墨如金。（二）根据要求，完成下题。4．（6分）阅读下面《论语》中的文字，回答问题。子曰：“事君以礼，人以为谄也。”子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”子曰：“礼，与其奢，宁俭；丧，与其易也，宁戚。”——《八佾》（1）下列对章句对“礼”的理解与分析，不正确的一项是A.“礼”是儒家思想的一项重要内容，孔子主张“克己复礼”。B.孔子高度重视“礼”，同时也认为践行“礼”可能引起误解。C.作为人，如果没有仁德之心，怎样对待礼仪制度和音乐呢？D.孔子认同的“礼”在于仪式的简朴，以及内心情感的悲伤。（2）请结合上述章句内容，谈谈“仁”和“礼”的关系。三、本大题共2小题，共22分。5．（12分）阅读下面这首诗歌，完成问题。九日李白今日云景好，水绿秋山明。携壶酌流霞【1】，搴菊泛寒荣。地远松石古，风扬弦管清。窥觞照欢颜，独笑还自倾。落帽【2】醉山月，空歌怀友生。注释：【1】流霞：美酒名。【2】落帽：用的是东晋孟嘉登龙山，风吹帽落的典故，比喻文人不拘小节，风度潇洒之态。（1）下列对诗句的分析，不正确的一项是A.前两句描绘了一幅天高气爽、山明水绿的绚丽秋景，令人赏心悦目。B.“携”“酌”“搴”“泛”生动地写出诗人洒脱畅饮、采花赏菊的情景。C.第七八句写诗人独自登高，面对美景强颜欢笑，抒发了孤独无奈之情。D.诗尾由写景转为抒情，以歌声收束全篇，表达出诗人对朋友的思念。（2）下列诗句中“水”的意象，与“今日云景好，水绿秋山明”中的“水”意蕴不同的一项是A.客路青山外，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）B.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）C.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》）D.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）（3）这首诗写诗人重阳节登高的所见所感，请结合诗句内容，概括诗人表达的情感。6．（10分）在横线处填写作品原句。（1）《短歌行》中，曹操引用《诗经》中的句子，表达热情而真诚地礼敬贤才的诗句是：呦呦鹿鸣，食野之苹。，。（2）《归园田居》中从听觉的角度描写乡村中日常生活图景，表达田园生活美好的诗句是“，”。（3）“，，如今有谁堪摘”几句，李清照将情感融入落花，既是写花，更是写人；既是惜花，更是自伤。（4）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“，谈笑间，”几句，刻画了周瑜指挥若定、胸有成竹的儒将形象。（5）古典诗词流露出的情志和我们的心灵感受有相通之处。当我们感到失落、想排遣内心的愁苦时，可以吟咏“世间行乐亦如此，”；当我们需要维护尊严、表达傲岸不屈的精神时，可以吟咏“，使我不得开心颜”。四、名著阅读（共6分）7．（6分）费孝通先生在《乡土中国》中论述了“差序格局”“礼治与法治”问题，请从这两个角度任选其一，结合书中的内容，评价下面的事例。不少于150字。因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。小陈举报父亲之事，赢得众多网友点赞，也引发一些质疑。五、本大题共1小题，共16分。8．（16分）阅读下面作品，完成问题。那祥云缭绕的地方宗璞①图书馆，在一座大学里，永远是很重要的，教师在这里钻研学问，学子在这里发奋学习，任何的学术成就都是和图书馆分不开的。②我结识清华图书馆是从襁褓中开始的。我出生两个月，父亲执教清华，全家移居清华园。母亲在园中来去，少不得抱着我，或用婴儿车推着我。从那时，我便看见了清华图书馆。我想，最初我还不会知道那是什么。渐渐地，能认识那是一座大建筑。在上幼稚园时就知道那是图书馆了。③图书馆外面的石阶很高，里面的屋顶也很高，一进门便有一种肃穆的气氛。说来惭愧，对于孩子们，它竟是一个好玩的地方。不记得我什么时候第一次走进图书馆。父亲当时在楼下，向南的甬道里有一间朝东的房间，我和弟弟大概是跟着父亲走进来的。那房间很乱，堆满书籍文件，我不清楚那是办公室还是个人研究室，也许是兼而用之。每次去不能多停，我们本应立即出馆，但常做非法逗留，在房间外面玩。给我们的告诫是不准大声说话，于是我们的舌头不活动，腿却自由地活动。我们把朝南和朝西的甬道都走到头，甬道很黑，有些神秘，走在里面像是探险，有时我们去爬楼梯，跑到楼上再跑下来。我们还从楼下的饮水管中，吸满一口水，飞快地跑到楼梯顶往下吐，就听见水落地“啪”的一声，觉得真有趣。我们想笑却不敢笑，这样的活动从来没有被人发现。④上小学时学会骑车，有时由哥哥带着坐大梁，有时自己骑。当时校中人不多，路上清静，慢慢地骑着车左顾右盼很是惬意。我们从大礼堂东边绕过去，到图书馆前下车，走上台阶，再跑下来，再继续骑，算是过了一座桥。我们仰头再仰头，看这座“桥”和上面的楼顶。楼顶似乎紧接着天上的云彩。云彩大都简单，一两笔白色而已，但却使整个建筑显得丰富。多么高大，多么好看。这印象还留在我心底。⑤抗战开始，我们离开清华园，一去八年，对北平的思念其实是对清华园的思念。在清华园中长大的孩子对北平的印象不够丰富，而梦里塞满了树林、小路、荷塘和那一片包括大礼堂、工字厅等处的祥云缭绕的地方。胜利以后，我进入清华外文系学习，在家中虽然有一个小天地，图书馆是少不得要去的。我喜欢那大阅览室，这里是那样安静，每个人都在专心地读书。只有轻微地翻书页的声音。几个大字典架靠墙站着，字典永远是打开的，不时有人翻阅。我总是坐在最里面的一张桌上，因为出入都要走一段路，就可以让自己多坐一会。在那里看一些参考书，做各种作业。在家里写不出的作文，在图书馆里似乎是被那种气氛感染，很快便写出来。当然也有时在图书馆做功课不顺利，在家中自己的小天地里做得很快。⑥在这一段日子里，我惊异地发现图书馆变得越来越小，不像儿时印象中那样高大，但它仍是壮丽的，也常有一两笔白色的云依在楼顶。⑦四年级时，便要做毕业论文，可以进入书库。置身于书库中，真像是置身于一个智慧的海洋。还有那清华图书馆著名的玻璃地板，半透明的。让人觉得像是走在湖水上，也像是走在云彩上。真是祥云缭绕了。我的论文题目是托马斯•哈代的诗，本来我喜欢哈代的小说，后来发现他的诗也是大家，深刻而有感染力，便选了他的诗做论文题目。导师是美国教授温德。⑧从清华图书馆里走出来的还有少年闻一多和青年曹禺。闻一多1912年入清华学堂，在清华学习九年中，少不了要在图书馆读书。九年中他在课余写的旧体诗文自编为《古瓦集》，去年经整理后出版。可惜我目力太弱，已不能阅读，只能抚摸那典雅的蓝缎面，让想象飞翔在那一片彩云之上。⑨曹禺的第一部剧作《雷雨》是在清华图书馆里写成的。我想那文科的教育，外国文学的熏陶，那祥云缭绕的书库，无疑会影响着曹禺的成熟和发展。我们不能说清华给了我们一个曹禺，但我们可以说清华有助于万家宝成为曹禺。我想，演员若能扮演曹禺剧中的人物，是一种幸运。他的台词几乎不用背，自然就会记得。“太阳出来了，黑暗留在后头，但是太阳不是我们的，我们要睡了”。上中学时，如果有人说一句“太阳出来了”，立刻会有人接上“黑暗留在后头”。“我的中国名字叫张乔治，外国名字叫乔治张”，短短两句话给了多么宽广的表演天地。也许这是外行话，但这是我的感受。⑩从图书馆走出的还有许多在各方面有成就的人，无论成就大小，贡献大小，都是促使社会进步的力量，想来在清华献出了毕生精力的教职员工都会感到安慰。⑪我已经把哈代忘了许多年。忽然有一天，清华图书馆韦老师告知我，清华图书馆中保存了我的毕业论文，这真是意外之喜。后知馆中还存有一九五零级、一九五一级的部分论文。我即分告同班诸友，大家都很高兴。韦老师寄来了我的论文复印件，可翻译为《哈代诗歌中的必然观念》，厚厚的有二十七页。我拿到这一册东西，仿佛看见了五十年前的自己，全部文章是我自己打出来的，记得为打这篇论文，我特地学了英文打字。原来我是想写一本研究哈代的书，这论文不过是第一章。生活里是要不断地忘记许多事，不然会太沉重，忘得太多却也可惜。我在论文的序言中说，希望以后有时间真写出一本研究哈代的专著以完夙愿。这夙愿看来是完不成了。我已告别阅读，无法再读哈代，也无法读自己五十年前写的文字。我想，若是能读，也读不懂了。⑫今年夏天，目疾稍稳定，去清华参观新安排的“冯友兰文库”，便也到图书馆看看。大阅览室依旧，许多同学在埋头读书，安静极了。若是5年换一届学生，这里已换过十届了。岁月流逝，一届届学生的黑发变成银丝，但那自强不息的精神永在。（1）下列对文中加点词的解说，不正确的一项是A.便有一种肃穆的气氛肃穆：严肃而庄重静穆B.左顾右盼很是惬意左顾右盼：得意地向左右看C.宽广的表演天地宽广：可发挥的空间大D.这夙愿看来是完不成了夙愿：一向怀有的愿望（2）下列对文章的理解赏析，不正确的一项是A.开篇写图书馆对大学的重要性，引起下文作者对清华图书馆的追忆。B.第③段描写作者小时在图书馆的嬉戏行为，表达她对此做法的惭愧。C.作者写闻一多和曹禺，意在表明清华图书馆在培养人才方面的作用。D.本文表达了作者对清华图书馆的无限热爱、由衷感激以及赞美之情。（3）请从修辞的角度分析第⑧段划线句子的表达效果。可惜我目力太弱，已不能阅读，只能抚摸那典雅的蓝缎面，让想象飞翔在那一片彩云之上。（4）文章的题目是“那祥云围绕的地方”，请结合全文，分析它有哪些含义。六、本大题共1小题，共65分。语言基础运用9．（5分）在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，有些先长叶后开花，还有些花叶同时生长，为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，_____，_____，_____。_____，_____。如果花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽【甲】_____，则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。（1）下列填入横线上的语句，衔接最恰当的一项是①混合芽则发育成既长叶又开花的枝条②而先开花还是先长叶③叶芽发育为枝和叶④花芽发育成花或者花序⑤与植物的芽生长所需温度密切相关A.②⑤③④①B.①④③②⑤C.④③①②⑤D.③④①②⑤（2）在文中【甲】处补写一个恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过12个字。七．微写作10．（10分）按要求作答。农民们送给袁隆平“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓，请你针对这样的称呼，发挥想象，描写他在稻田进行研究的情景。要求：体现袁隆平院士朴实的气质，至少使用一种修辞手法，150字左右。11．按要求作答。在“我的家乡”主题班会上，主持人请你介绍故乡的一种特产或一处名胜，以此宣传你的家乡。要求：特产或名胜有代表性，150字左右。12．按要求作答。苏轼曾写道：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”你对这句诗提到的读书方法是否认同，请写一段文字表达你的看法。要求：观点明确，理由充分，150字左右。八．作文13．（50分）2022年10月6日，瑞典文学院宣布，将2022年诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮•埃尔诺。瑞典文学院在当天发布的新闻公报中说，埃尔诺“以勇气和临床医生般的敏锐揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体约束”。她的创作之路漫长而艰辛。生活中，我们既要有敏锐的视角，也要有勇气探索和解决问题。上述材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，从“敏锐”和“勇气”中，至少选择一个关键词，自拟题目，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。要求：思想健康；内容充实；语言流畅，书写清晰；文体明确。

2022-2023学年北京市丰台区高一（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、本大题共1小题，共17分。1．（17分）阅读下面两则材料，回答问题。材料一：近年来，人们对于环保能源的需求迫在眉睫，各个国家都在积极研发各种绿色环保的能源来替代传统能源。传统的化石燃料大多消耗于交通运输业，而电动汽车能有效地节省化石燃料，减轻对环境的污染。不过电动汽车目前有一个显著的缺点，就是不便长途驾驶，这也是令很多研发人员头疼的问题。孟菲斯是瑞典的一名电力工程师，他一直专注于新型环保能源的开发，为了让电动汽车能适应所有的场合，他想了很多办法，对汽车上的电瓶做了很多优化和升级，但即使电瓶的容量再大、使用再持久，也总会有耗尽的时候，这仍然限制了电动汽车的便捷性。正如有人所说：“在没有充电设备的路段，耗尽电力的电动汽车一文不值。”“那如果公路能充电呢？走到哪儿充到哪儿！”孟菲斯说道。其实这个主意并不是心血来潮，早在几年前，孟菲斯就曾思考过这个方案，不过并没有展开研发。经过多年的深思熟虑，孟菲斯把这个方案正式上报给了所属机构，得到了全力支持，机构成立了项目研究团队，决定彻底解决电动汽车的使用局限问题。2018年，瑞典开通了第一条“充电公路”。公路通过车辆底部连接的一根移动充电臂，将电力从地下轨道输送给车辆电池。这听起来似乎有点危险，但项目研究团队称，它的危险程度极低。这条充电公路由许多节50米的路段构成，每节路段独立供电，只给在该节路段上行驶的车辆充电。为确保安全，车辆停下来时，电力自动切断。“针对未来建设，瑞典政府的公路部门已经绘制了规划草图。所以这只是第一步，以后我们一定能做得更好。”孟菲斯对此深信不疑。材料二：中国是最早拥有太阳能高速公路的国家之一。齐鲁交通发展集团在山东济南投资建设了全球首条高速光伏公路，公路全长近2公里。高速光伏公路的路面由一块块看似“玻璃”的光伏板组成，但行走在上面摩擦力十足。路面不仅能承载小型电动汽车，也能承载中型货车。该路面使用的这种技术被称为“承载式光伏路面技术”，是将符合车辆通行条件的光伏发电组件直接铺设在道路路面上，由于技术指标和通行安全系数均超过当前普遍使用的沥青混凝土路面，所以被称作“透明混凝土”。光伏道路最大优势就是能够发电，直接给道路沿线的各类设施提供电能。据报道，济南建成的这条太阳能道路已经实现并网发电。高速光伏公路的路面是模块化生产，铺设的效率比沥青路面要高，道路的维修也不需要扒开路面，尘土飞扬了。普通路面上的路面标识都是需要人工粉刷的，而这种光伏路面是可以自动显示和调整路面标识。此外，光伏路面还能够实现电热转换，遇到冬季雨雪天可以防止路面湿滑结冰，提高车辆行驶的安全系数，甚至有业内人士预言，铲雪车在不久的将来可能会“下岗”。光伏道路最吸引人的优势是它可以为在其上行驶和停泊的电动汽车进行无线磁感应充电。对电动汽车而言，这无疑是一个福音。但是，光伏道路也有许多不足之处，比如造价昂贵。世界第一条太阳能公路在法国诺曼底小镇Tourouvre建成，道路长1公里，宽2米，由2800平方米的太阳能电池板覆盖，造价500万欧元。在一次实地试验中，一些太阳能电池板表面发生了破碎，许多人担心破碎后的尖锐表面会带来衍生伤害。当然，可以继续研发新的材料来加固太阳能电池板表面的强度。不过，这样的新材料是把双刃剑，如果太硬或增加过多辅助的支撑结构，可能会_____。更何况，在一些试验中，太阳能电池板的损坏情况超过了研究者最初的预期，更换是必然的，而带来的费用，会不会超过其产生的效益呢？一名长期报道光伏行业的网站记者对高速光伏公路的发展前景存有一些疑问。他对光伏路面的除雪融冰功能持怀疑态度：“温度越高，发电效率就会降低，如果给路面加热，它发的电会大量消耗在这上面。”他还指出，如果光伏路面的个别组件出现损坏，或者地下线缆产生问题，道路养护工作人员将很难处理。此外，光伏路面的安全也是他比较担心的问题，一旦路面出现车辆碰撞起火的情况，在普通的水泥或沥青路面上可能只是车辆本身的问题，但若下面是电器设备，安全隐患就会非常大。（1）材料一中加点成语使用不正确的一项是AA.迫在眉睫B.一文不值C.心血来潮D.深信不疑（2）根据材料一，下列有关电动汽车的表述，正确的一项是AA.电动汽车的发明可以节省化石燃料，从而减轻对环境的污染。B.当前的电动汽车便于实现长途驾驶，而且能适应所有的场合。C.孟菲斯优化了汽车电瓶功能，使电瓶可以永久使用而不会耗尽。D.孟菲斯成立的研究团队，彻底解决了电动汽车的使用局限问题。（3）根据材料一、材料二，下列有关充电公路的表述，正确的一项是BA.瑞典首条充电公路共50米长，独立供电，安全性高。B.济南的高速光伏公路是世界上第一条光伏发电公路。C.长2公里的济南高速光伏公路可承载所有类型的汽车。D.充电公路和光伏公路都能为在其上停泊的电车充电。（4）根据材料二，在横线上填写恰当的内容：不过，这样的新材料是把双刃剑，如果太硬或增加过多辅助的支撑结构，可能会使太阳能电池板难以在今后更换养护。（5）根据材料一、材料二，简述能为汽车提供充电功能的道路，现阶段存在哪些不足。【分析】（1）本题考查学生对成语运用的辨析能力。答此类题要有一定的成语积累，尤其是易错成语。答题时要结合语境仔细比对，作出正确的判断和选择。（2）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。答题时要读懂材料相关内容，结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。（3）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。答题时要读懂材料相关内容，结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。（4）本题考查学生对材料内容的理解和分析能力。答题时要读懂材料相关内容，结合题干提示和文本内容正确作答。（5）本题考查学生对材料相关内容的筛选和概括能力。答题时要读懂材料，找出与题干相关的内容，用简洁的语言进行概括。【解答】（1）A.迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。不能用来形容“对于环保能源的需求”，不合语境。可改为“越来越大”。B.一文不值：指毫无价值。正确。C.心血来潮：指心里突然或偶然起了一个念头。正确。D.深信不疑：非常相信，没有一点怀疑。正确。故选：A。（2）A.正确。B.“便于实现长途驾驶，而且能适应所有的场合”错误。原文是说“不过电动汽车目前有一个显著的缺点，就是不便长途驾驶，这也是令很多研发人员头疼的问题”“为了让电动汽车能适应所有的场合，他想了很多办法，对汽车上的电瓶做了很多优化和升级，但即使电瓶的容量再大、使用再持久，也总会有耗尽的时候，这仍然限制了电动汽车的便捷性”。C.“使电瓶可以永久使用而不会耗尽”错误。原文是说“但即使电瓶的容量再大、使用再持久，也总会有耗尽的时候”。D.“彻底解决了电动汽车的使用局限问题”错误。原文是说“决定彻底解决电动汽车的使用局限问题”。故选：A。（3）A.“瑞典首条充电公路共50米长”错误。原文是说“这条充电公路由许多节50米的路段构成”。B.正确。C.“长2公里”错误，原文是说“公路全长近2公里”。“可承载所有类型的汽车”错误。原文是说“路面不仅能承载小型电动汽车，也能承载中型货车”。D.“都能为在其上停泊的电车充电”错误。原文是说“这条充电公路由许多节50米的路段构成，每节路段独立供电，只给在该节路段上行驶的车辆充电。为确保安全，车辆停下来时，电力自动切断”。故选：B。（4）结合后文“在一些试验中，太阳能电池板的损坏情况超过了研究者最初的预期，更换是必然的”的内容，此处可填“使太阳能电池板难以在今后更换养护”之类的话。（5）由“这条充电公路由许多节50米的路段构成，每节路段独立供电”“世界第一条太阳能公路在法国诺曼底小镇Tourouvre建成，道路长1公里，宽2米，由2800平方米的太阳能电池板覆盖，造价500万欧元”可知，造价昂贵，建造资金需求量较大。由“在一次实地试验中，一些太阳能电池板表面发生了破碎，许多人担心破碎后的尖锐表面会带来衍生伤害”可知，太阳能电池板表面发生破碎后，可能会带来衍生伤害。由“在一些试验中，太阳能电池板的损坏情况超过了研究者最初的预期，更换是必然的，而带来的费用，会不会超过其产生的效益呢”可知，维护和更换的成本较高，可能超过其产生的效益。由“如果光伏路面的个别组件出现损坏，或者地下线缆产生问题，道路养护工作人员将很难处理。此外，光伏路面的安全也是他比较担心的问题，一旦路面出现车辆碰撞起火的情况，在普通的水泥或沥青路面上可能只是车辆本身的问题，但若下面是电器设备，安全隐患就会非常大”可知，车下面是电器设备，一旦发生碰撞起火，存在一定的安全隐患。答案：（1）A（2）A（3）B（4）示例：使太阳能电池板难以在今后更换养护。或：使太阳能电池板难以在现场安装。（5）示例：①造价昂贵，建造资金需求量较大。②太阳能电池板表面发生破碎后，可能会带来衍生伤害。③维护和更换的成本较高，可能超过其产生的效益。④车下面是电器设备，一旦发生碰撞起火，存在一定的安全隐患。二、本大题共2小题，共24分。2．（6分）阅读下面文段，完成问题。文段一《岳阳楼记》（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？文段二《醉翁亭记》（节选）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）下列对句中加点词的解释，不正确的一项是BA.是进亦忧，退亦忧进：指“居庙堂之高”B.微斯人，吾谁与归微：隐藏C.游人去而禽鸟乐也去：离开D.而不知太守之乐其乐也乐：以……为快乐（2）下列对文段内容的理解和赏析不正确的一项是CA.古仁人不因环境变化和个人得失而改变志向，文中连续出现多个“忧”字，体现了他们忧患之深。B.文段一中“嗟乎”“耶”“噫”等词语运用，加强了作者感情的波澜起伏和对理想信念的执着追求。C.文段二中树林阴翳之静与百鸟啁啾之动、夕阳在山之静与人影散乱之动相映衬，突出山林的静谧。D.文段一表达的先忧后乐情怀和文段二流露的与民同乐思想，都是仁人志士们家国情怀的具体表现。【分析】（1）本题考查学生对文言文中重点词语含义的掌握能力。解答时，学生要在平时学习中多积累，也可以借助语境、语法知识来推断。（2）本题考查学生文言文内容的概括能力。解答此类题，学生要先找到文本中对应的信息点，再结合选项比对判断。【解答】（1）B.句意：如果没有这种人，我同谁一道呢？微：如果没有。故选B。（2）C.“树林阴翳之静与百鸟啁啾之动、夕阳在山之静与人影散乱之动相映衬，突出山林的静谧”错，作者巧妙地用禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐。作者巧妙地用禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐。但太守之乐与众不同，不是众人所能理解的。作者并没有袒露胸怀，只含蓄地说：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”此句与醉翁亭的名称、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”前后呼应，并与“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”联成一条抒情的线索，曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。故选C。答案：（1）B（2）C参考译文：文段一唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？文段二：不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。3．（12分）阅读下面文言文，完成问题。墨池记曾巩临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不彰也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！庆历八年九月十二日，曾巩记。（1）下列对句中加点词的解释，不正确的一项是AA.此为其故迹，岂信然邪信：相信B.而尝极东方，出沧海极：至，到达C.岂其学不如彼邪岂：表示揣度，大概D.教授王君盛恐其不彰也彰：显著（2）下列各组语句中加点的词，意义和用法都相同的一组是CA.有地隐然而高然后世未有能及者B.有池洼然而方以长盖亦以精力自致者C.此为其故迹以娱其意于山水之间D.羲之之书晚乃善夫人之有一能（3）下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是DA.岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪莫非他在尽情游览时，还曾经在这里停留过呢B.则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪那么学习的功夫难道可以少下吗？何况想在道德修养上深造的人呢C.岂爱人之善，虽一能不以废大概是喜爱别人的优点，即使是一技之长也不让它埋没D.其亦欲推其事以勉其学者邪莫非也想推广王羲之的事迹来劝勉那些在学术上有造诣的人吧（4）下列对文章内容理解和赏析不正确的一项是DA.此篇名为《墨池记》，着眼点却不在“池”，而在于阐释成就并非天成，要靠刻苦学习的道理，勉励学者勤奋学习。B.作者由王羲之善书法之技，推及到仁人庄士的教化德行，勉励人们要培养“一能”，也要刻苦提升思想道德修养。C.文中使用了不少问句，而实际上多表达肯定的意思。这样写，既可以把话说得委婉含蓄，又能引发读者深入思考。D.在表达方式上，此文与《岳阳楼记》《醉翁亭记》两文一致，在记叙描写之后议论，描述浓墨重彩，议论惜墨如金。【分析】（1）本题考查学生对文言文中重点词语含义的掌握能力。解答时，学生要在平时学习中多积累，也可以借助语境、语法知识来推断。（2）本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答时，学生要了解虚词的用法，结合语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目。（3）本题考查学生翻译文言句子的能力。解答此类题，学生要把握文言句子翻译原则：字字落实，直译为主，意译为辅。（4）本题考查学生对文言文内容理解和赏析的辨析能力。解答此类题，学生要理解文本的内容，再结合选项比对判断。【解答】（1）A.句意：这是羲之的（墨池）遗址，难道是真的吗？信：真实。故选A。（2）A.然：……的样子；但是。B.以：连词，表并列；介词，依靠，凭借。C.两句中“其”都是代词，指王羲之。D.之：助词，的；助词，用于主谓之间，取消句子的独立性。故选C。（3）D.勉，勉励、鼓励。译文：莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧？故选D。（4）D.“在记叙描写之后议论，描述浓墨重彩，议论惜墨如金”错，本文记叙、议论错杂使用，在结构上双线推进。故选D。答案：（1）A（2）C（3）D（4）D参考译文：临川郡城的东面，有一块地微微高起，并且靠近溪流，叫做新城。新城上面，有个池子低洼呈长方形，说是王羲之的墨池，这是荀伯子《临川记》里说的。羲之曾经仰慕张芝“临池学书，池水尽黑”的精神，（现在说）这是羲之的（墨池）遗址，难道是真的吗？当羲之不愿勉强做官时，曾经游遍东方，出游东海，在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时，曾在这里停留过？羲之的书法，到晚年才特别好。那么他能达到这步，大概也是靠他自己的精神和毅力取得的，并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人，是不是后人学习下的功夫不如他呢？那么学习的功夫难道可以少下吗？何况想在道德修养上深造的人呢？墨池的旁边，现在是抚州州学的校舍，教授王盛先生担心墨池不能出名，写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间，又请求我说：“希望有一篇（墨池）记。”推测王先生的用心，是不是喜爱别人的优点，即使是一技之长也不让它埋没，因而推广到王羲之的遗迹呢？莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧？一个人有一技之长，就能使后人像这样尊重他；何况那些品德高尚、行为端庄的人，遗留下来令人思慕的美好风范，对于后世的影响那就更不用说了！庆历八年九月十二日，曾巩作记。（二）根据要求，完成下题。4．（6分）阅读下面《论语》中的文字，回答问题。子曰：“事君以礼，人以为谄也。”子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”子曰：“礼，与其奢，宁俭；丧，与其易也，宁戚。”——《八佾》（1）下列对章句对“礼”的理解与分析，不正确的一项是DA.“礼”是儒家思想的一项重要内容，孔子主张“克己复礼”。B.孔子高度重视“礼”，同时也认为践行“礼”可能引起误解。C.作为人，如果没有仁德之心，怎样对待礼仪制度和音乐呢？D.孔子认同的“礼”在于仪式的简朴，以及内心情感的悲伤。（2）请结合上述章句内容，谈谈“仁”和“礼”的关系。【分析】（1）本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力，注意将选项与原文作细致比较。（2）本题考查对文章内容的理解与分析问题的能力。要在理解的基础上分析两者的关系。【解答】（1）D.“在于仪式的简朴，以及内心情感的悲伤”分析有误，孔子只是认为礼，与其奢华，不如从俭；丧事的时候，与其多变繁琐，不如发自内心真正的哀伤。故选：D。（2）孔子认为“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何”，没有仁德之心，实行礼，运用乐就没有意义，“仁”是“礼”的本质，“礼”只是外在的表现。礼节仪式都是外在形式，是“仁”的外化，讲“礼”关键在于要心有“仁”，有仁爱之心的人，一般不会在礼仪上奢华，也不会注重礼仪的繁琐，会简约朴素，会发自内心地为逝者哀伤。答案：（1）D（2）“礼”的本质是仁，“礼”是仁的外在表现。礼节仪式只是表现礼的一种形式，但践行“礼”的关键在内心。因为心存仁爱，所以在一般礼仪上会简约朴素，在丧礼上会由衷地悲伤。参考译文：孔子说：“按照礼节去侍奉君主，别人却认为这是在讨好君主哩。”孔子说：“一个人没有仁德，他怎么能实行礼呢？一个人没有仁德，他怎么能运用乐呢？”孔子说：“礼，与其奢华，不如从俭；丧事的时候，与其多变繁琐，不如发自内心真正的哀伤。”三、本大题共2小题，共22分。5．（12分）阅读下面这首诗歌，完成问题。九日李白今日云景好，水绿秋山明。携壶酌流霞【1】，搴菊泛寒荣。地远松石古，风扬弦管清。窥觞照欢颜，独笑还自倾。落帽【2】醉山月，空歌怀友生。注释：【1】流霞：美酒名。【2】落帽：用的是东晋孟嘉登龙山，风吹帽落的典故，比喻文人不拘小节，风度潇洒之态。（1）下列对诗句的分析，不正确的一项是CA.前两句描绘了一幅天高气爽、山明水绿的绚丽秋景，令人赏心悦目。B.“携”“酌”“搴”“泛”生动地写出诗人洒脱畅饮、采花赏菊的情景。C.第七八句写诗人独自登高，面对美景强颜欢笑，抒发了孤独无奈之情。D.诗尾由写景转为抒情，以歌声收束全篇，表达出诗人对朋友的思念。（2）下列诗句中“水”的意象，与“今日云景好，水绿秋山明”中的“水”意蕴不同的一项是DA.客路青山外，行舟绿水前。（王湾《次北固山下》）B.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）C.东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》）D.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）（3）这首诗写诗人重阳节登高的所见所感，请结合诗句内容，概括诗人表达的情感。【分析】（1）这是一道综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖了所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果不对，语言的风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。（2）本题考查诗歌的意象的鉴赏能力。解答此题，先从诗句中抓住描写的主要景物，展开联想想象，分析意象的特点。然后选出正确的答案。（3）本题考查分析诗歌的思想感情。首先要仔细通读全诗，了解诗歌大意。然后从题目和注释入手，分析作者情感倾向。然后抓住核心意象，通过直接或间接表露情感的词语，找到情感的指向，归纳出诗人的情感。最后结合情景关系，情理关系进行分析，分析其社会意义，评判其深层内涵。【解答】（1）C.“第七八句写诗人独自登高，面对美景强颜欢笑，抒发了孤独无奈之情”表述有误。“窥觞照欢颜，独笑还自倾”意思是酒杯中倒映着我欢乐容颜，独自一个人喝酒，自得其乐。故选C。（2）“今日云景好，水绿秋山明”中的“水”指的是波平浪静的江水涌流不息，水光与山色交相辉映。A.“行舟绿水前”指的是在碧绿的江水前行舟；B.“黄河远上白云间”黄河好像从白云间奔流而来；C.“唯见江心秋月白”写江中的水静静的流淌。D.“大江东去”代表时间的无情流逝。题干中的“水”的意象与ABC项中的“水”意蕴相同，主要是流动的水。故选D。（3）结合诗句“今日云景好，水绿秋山明”“地远松石古，风扬弦管清”，可以看出诗歌选取了“绿水”“明山”“松”“石”等意象，描绘了山间明丽的美景，表达出诗人对山水风物的热爱。结合“窥觞照欢颜，独笑还自倾”，写出诗人喝酒自娱、怡然自乐的情感。结合“落帽醉山月，空歌怀友生”写出诗人对故交友人的思念之情。答案：（1）C（2）D（3）答案示例：①诗歌选取了“绿水”“明山”“松”“石”等意象，描绘了山间明丽的美景，表达出诗人对山水风物的热爱。②“携壶”“酌”“欢颜”“笑”等词语，以及“落帽”的典故，生动地写出诗人喝酒自娱、怡然自乐的情感。③“独笑”“自倾”“空歌怀友生”写出诗人对故交友人的思念之情。译文：今天的景物格外的好，山峰松柏参天，江水涌流不息，水光与山色交相辉映。手携一壶流霞酒，采一枝这寒冷天气开放的菊花，细细欣赏。这个地方地处偏僻，怪石嶙峋，松树古远，微风吹来，响起的松涛声就像弦管齐鸣奏出的悦耳的乐声。酒杯中倒映着我欢乐容颜，独自一个人喝酒，自得其乐。望着山月独自起舞高歌，任帽儿被舞风吹落，却不知道让我怀念的朋友都在哪里。赏析：诗人通过描写自己在重阳节登高独酌的自娱自乐中的所见所感，表达了自己在政治上遭挫折多年、怀才不遇、壮志难酬的心情，也抒发了诗人怡情自然的旷逸的襟怀。一二句写秋高气爽，开篇写令人赏心悦目的秋景。秋日的天空，辽阔高远，一碧如洗，朵朵白云在蓝天中飘浮，它们时而分开，时而连成一片，时而像一团团的棉球，时而又像是翻卷的波涛，变幻不定，千姿百态；秋日的大地，明丽清爽。只见层叠的山峰松柏参天，波平浪静的江水涌流不息，水光与山色交相辉映，构成一幅美丽的图画。三四句写饮菊花酒，在这天高气爽的秋天里，又逢重阳佳节，诗人携壶登山，开怀畅饮，而且边饮酒边赏菊。“泛寒荣”，一方面表现了秋菊的姿色，另一方面有诗人怀才不遇的伤感。“地远松石古”四句，生动地刻画了诗人赏秋时的见闻和感受。在山高林密的大山深处，松柏葱茏，怪石嶙峋，阵阵微风吹来，响起松涛清越高雅的音韵，有如弦管齐鸣奏出的悦耳的乐声。佳节美景令诗人陶醉，禁不住举杯照欢颜，杯中映出自身的笑容。“还自倾”三字表现了诗人悠然自乐，兴趣盎然的神态。“落帽醉山月，空歌怀友生”，尾句由写景转为抒情。诗人独自一人饮酒赏秋，眼前的景色虽然美不胜收，可是孑然一身的孤独感无法排解，因而酩酊大醉，以至“落帽”，狂放高歌中充满了思念故交之情。诗人独自一人重阳登高，通过对自己所见和所感的描写，表达了了自己在政治上遭挫折多年、怀才不遇的感慨，最后高歌独酌，抒发怡情自然的旷迭的襟怀。6．（10分）在横线处填写作品原句。（1）《短歌行》中，曹操引用《诗经》中的句子，表达热情而真诚地礼敬贤才的诗句是：呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。（2）《归园田居》中从听觉的角度描写乡村中日常生活图景，表达田园生活美好的诗句是“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”。（3）“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声，如今有谁堪摘”几句，李清照将情感融入落花，既是写花，更是写人；既是惜花，更是自伤。（4）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”几句，刻画了周瑜指挥若定、胸有成竹的儒将形象。（5）古典诗词流露出的情志和我们的心灵感受有相通之处。当我们感到失落、想排遣内心的愁苦时，可以吟咏“世间行乐亦如此，古来万事东流水”；当我们需要维护尊严、表达傲岸不屈的精神时，可以吟咏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。【解答】故答案为：（1）我有嘉宾鼓瑟吹笙（重点字：瑟）（2）狗吠深巷中鸡鸣桑树颠（重点字：吠）（3）别有幽愁暗恨生此时无声胜有声（重点字：幽）（4）羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭（重点字：樯、橹）（5）古来万事东流水安能摧眉折腰事权贵（重点字：摧）四、名著阅读（共6分）7．（6分）费孝通先生在《乡土中国》中论述了“差序格局”“礼治与法治”问题，请从这两个角度任选其一，结合书中的内容，评价下面的事例。不少于150字。因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。小陈举报父亲之事，赢得众多网友点赞，也引发一些质疑。【分析】本题考查名著阅读。解答本题首先要了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等。主要涉及对作品基本内容、主旨的整体把握；结合作品相关内容，对人物形象、思想内涵和艺术特色的理解、分析；基于知识积累和生活经验，对作品价值、意义的感悟和评价。费孝通先生的《乡土中国》一书收录了《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》《差序格局》《系维着私人的道德》《家族》《男女有别》《礼治秩序》《无讼》《无为政治》《长老统治》《血缘和地缘》《名实的分离》《从欲望到需要》十四篇论文。分别从乡村社区、文化传递、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范、社会变迁等诸多方面深度解剖了中国乡土社会的结构及其本色。本题要求学生从“费孝通先生在《乡土中国》中论述了的‘差序格局’‘礼治与法治’问题，请从这两个角度任选其一，结合书中的内容，评价材料所给的事例。不少于150字”。分析时既要结合名著内容，又要结合材料事例。【解答】费孝通先生在《乡土中国》中论述了“差序格局”“礼治与法治”问题，“差序格局”是指在乡土社会中，发生在亲属关系、地缘关系中的，以自己为中心推及开来形成的有次序差异的社会格局；《礼治秩序》提出，乡土社会用礼来维持秩序。礼是社会公认的行为规范，是经过教化而主动服膺于传统的习惯。乡土社会正是靠礼来有效应对生活问题的。结合材料中“因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上”的这则示例进行分析即可。答案：示例1：差序格局是指在乡土社会中，发生在亲属关系、地缘关系中的，以自己为中心推及开来形成的有次序差异的社会格局。小陈举报父亲引发质疑，质疑者是源于差序格局意识，认为“子为父隐”，举报父亲，即使是为他好，也是不孝。社会结构格局是“差序格局”，会引发普遍的“私”的毛病，是不利的。众多网友为小陈点赞，则说明时代已进入现代社会，很多人早已淡化甚至脱离了这种乡土意识。示例2：《礼治秩序》提出，乡土社会用礼来维持秩序。礼是社会公认的行为规范，是经过教化而主动服膺于传统的习惯。乡土社会正是靠礼来有效应对生活问题的。但现代社会变迁快，价值多元，传统礼治已无法保证，这就需要法治。小陈举报父亲，体现了法治意识，正是借助法律手段保障人的生命安全。网友为小陈点赞，说明越来越多的人法制观念增强了。五、本大题共1小题，共16分。8．（16分）阅读下面作品，完成问题。那祥云缭绕的地方宗璞①图书馆，在一座大学里，永远是很重要的，教师在这里钻研学问，学子在这里发奋学习，任何的学术成就都是和图书馆分不开的。②我结识清华图书馆是从襁褓中开始的。我出生两个月，父亲执教清华，全家移居清华园。母亲在园中来去，少不得抱着我，或用婴儿车推着我。从那时，我便看见了清华图书馆。我想，最初我还不会知道那是什么。渐渐地，能认识那是一座大建筑。在上幼稚园时就知道那是图书馆了。③图书馆外面的石阶很高，里面的屋顶也很高，一进门便有一种肃穆的气氛。说来惭愧，对于孩子们，它竟是一个好玩的地方。不记得我什么时候第一次走进图书馆。父亲当时在楼下，向南的甬道里有一间朝东的房间，我和弟弟大概是跟着父亲走进来的。那房间很乱，堆满书籍文件，我不清楚那是办公室还是个人研究室，也许是兼而用之。每次去不能多停，我们本应立即出馆，但常做非法逗留，在房间外面玩。给我们的告诫是不准大声说话，于是我们的舌头不活动，腿却自由地活动。我们把朝南和朝西的甬道都走到头，甬道很黑，有些神秘，走在里面像是探险，有时我们去爬楼梯，跑到楼上再跑下来。我们还从楼下的饮水管中，吸满一口水，飞快地跑到楼梯顶往下吐，就听见水落地“啪”的一声，觉得真有趣。我们想笑却不敢笑，这样的活动从来没有被人发现。④上小学时学会骑车，有时由哥哥带着坐大梁，有时自己骑。当时校中人不多，路上清静，慢慢地骑着车左顾右盼很是惬意。我们从大礼堂东边绕过去，到图书馆前下车，走上台阶，再跑下来，再继续骑，算是过了一座桥。我们仰头再仰头，看这座“桥”和上面的楼顶。楼顶似乎紧接着天上的云彩。云彩大都简单，一两笔白色而已，但却使整个建筑显得丰富。多么高大，多么好看。这印象还留在我心底。⑤抗战开始，我们离开清华园，一去八年，对北平的思念其实是对清华园的思念。在清华园中长大的孩子对北平的印象不够丰富，而梦里塞满了树林、小路、荷塘和那一片包括大礼堂、工字厅等处的祥云缭绕的地方。胜利以后，我进入清华外文系学习，在家中虽然有一个小天地，图书馆是少不得要去的。我喜欢那大阅览室，这里是那样安静，每个人都在专心地读书。只有轻微地翻书页的声音。几个大字典架靠墙站着，字典永远是打开的，不时有人翻阅。我总是坐在最里面的一张桌上，因为出入都要走一段路，就可以让自己多坐一会。在那里看一些参考书，做各种作业。在家里写不出的作文，在图书馆里似乎是被那种气氛感染，很快便写出来。当然也有时在图书馆做功课不顺利，在家中自己的小天地里做得很快。⑥在这一段日子里，我惊异地发现图书馆变得越来越小，不像儿时印象中那样高大，但它仍是壮丽的，也常有一两笔白色的云依在楼顶。⑦四年级时，便要做毕业论文，可以进入书库。置身于书库中，真像是置身于一个智慧的海洋。还有那清华图书馆著名的玻璃地板，半透明的。让人觉得像是走在湖水上，也像是走在云彩上。真是祥云缭绕了。我的论文题目是托马斯•哈代的诗，本来我喜欢哈代的小说，后来发现他的诗也是大家，深刻而有感染力，便选了他的诗做论文题目。导师是美国教授温德。⑧从清华图书馆里走出来的还有少年闻一多和青年曹禺。闻一多1912年入清华学堂，在清华学习九年中，少不了要在图书馆读书。九年中他在课余写的旧体诗文自编为《古瓦集》，去年经整理后出版。可惜我目力太弱，已不能阅读，只能抚摸那典雅的蓝缎面，让想象飞翔在那一片彩云之上。⑨曹禺的第一部剧作《雷雨》是在清华图书馆里写成的。我想那文科的教育，外国文学的熏陶，那祥云缭绕的书库，无疑会影响着曹禺的成熟和发展。我们不能说清华给了我们一个曹禺，但我们可以说清华有助于万家宝成为曹禺。我想，演员若能扮演曹禺剧中的人物，是一种幸运。他的台词几乎不用背，自然就会记得。“太阳出来了，黑暗留在后头，但是太阳不是我们的，我们要睡了”。上中学时，如果有人说一句“太阳出来了”，立刻会有人接上“黑暗留在后头”。“我的中国名字叫张乔治，外国名字叫乔治张”，短短两句话给了多么宽广的表演天地。也许这是外行话，但这是我的感受。⑩从图书馆走出的还有许多在各方面有成就的人，无论成就大小，贡献大小，都是促使社会进步的力量，想来在清华献出了毕生精力的教职员工都会感到安慰。⑪我已经把哈代忘了许多年。忽然有一天，清华图书馆韦老师告知我，清华图书馆中保存了我的毕业论文，这真是意外之喜。后知馆中还存有一九五零级、一九五一级的部分论文。我即分告同班诸友，大家都很高兴。韦老师寄来了我的论文复印件，可翻译为《哈代诗歌中的必然观念》，厚厚的有二十七页。我拿到这一册东西，仿佛看见了五十年前的自己，全部文章是我自己打出来的，记得为打这篇论文，我特地学了英文打字。原来我是想写一本研究哈代的书，这论文不过是第一章。生活里是要不断地忘记许多事，不然会太沉重，忘得太多却也可惜。我在论文的序言中说，希望以后有时间真写出一本研究哈代的专著以完夙愿。这夙愿看来是完不成了。我已告别阅读，无法再读哈代，也无法读自己五十年前写的文字。我想，若是能读，也读不懂了。⑫今年夏天，目疾稍稳定，去清华参观新安排的“冯友兰文库”，便也到图书馆看看。大阅览室依旧，许多同学在埋头读书，安静极了。若是5年换一届学生，这里已换过十届了。岁月流逝，一届届学生的黑发变成银丝，但那自强不息的精神永在。（1）下列对文中加点词的解说，不正确的一项是BA.便有一种肃穆的气氛肃穆：严肃而庄重静穆B.左顾右盼很是惬意左顾右盼：得意地向左右看C.宽广的表演天地宽广：可发挥的空间大D.这夙愿看来是完不成了夙愿：一向怀有的愿望（2）下列对文章的理解赏析，不正确的一项是BA.开篇写图书馆对大学的重要性，引起下文作者对清华图书馆的追忆。B.第③段描写作者小时在图书馆的嬉戏行为，表达她对此做法的惭愧。C.作者写闻一多和曹禺，意在表明清华图书馆在培养人才方面的作用。D.本文表达了作者对清华图书馆的无限热爱、由衷感激以及赞美之情。（3）请从修辞的角度分析第⑧段划线句子的表达效果。可惜我目力太弱，已不能阅读，只能抚摸那典雅的蓝缎面，让想象飞翔在那一片彩云之上。（4）文章的题目是“那祥云围绕的地方”，请结合全文，分析它有哪些含义。【分析】（1）本题考查分析重要词语的语境义的能力。语境义大致有如下三种情况：①多义。因为词虽然有多个意义，但在具体语境中，由于受到语境的制约，它的意义则是单一而确定的。②特殊含义。词的特殊含义是指词在具体语境中改变了原来的意义，具有了新的临时意义，有些词的感情色彩也发生了变化。③隐含义。隐含义是指词隐藏于字里行间的意义，即弦外之音，言外之意。（2）本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要结合题干的选择要求，到底选正确还是选错误；其次，要明确题目的考查点，然后浏览每个选项，再逐一进行分析、比较。（3）本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后看如何写的，达到什么效果。（4）本题考查对文章标题的分析理解能力。可以从标题含义、揭示文章主题、概括文意、传达作者情感和吸引读者兴趣等方面进行分析。【解答】（1）B.“当时校中人不多，路上清静，慢慢地骑着车左顾右盼很是惬意”，左顾右盼在这里是很悠闲的意思。（2）B.“表达她对此做法的惭愧”错误，无中生有。（3）拟物：“让想象飞翔在那一片彩云之上”，作者将想象拟作飞翔的鸟儿，形象生动地表达自己对诗集内容充满了向往。比喻：“只能抚摸那典雅的蓝缎面，让想象飞翔在那一片彩云之上”，作者用彩云比喻闻一多的《古瓦集》，形象生动地表达出作者对诗集内容的向往。（4）“楼顶似乎紧接着天上的云彩。云彩大都简单，一两笔白色而已，但却使整个建筑显得丰富。多么高大，多么好看”，那祥云缭绕的地方指清华园图书馆。清华图书馆顶楼挨着云彩，从外形上看是“那祥云缭绕的地方”。“图书馆，在一座大学里，永远是很重要的，教师在这里钻研学问，学子在这里发奋学习，任何的学术成就都是和图书馆分不开的”“从清华图书馆里走出来的还有少年闻一多和青年曹禺”“从图书馆走出的还有许多在各方面有成就的人，无论成就大小，贡献大小，都是促使社会进步的力量”，清华图书馆是知识的殿堂，是文化的传承之地，是自强不息精神永在的象征，令作者心生敬意、无限热爱和由衷赞美。答案：（1）B（2）B（3）拟物：作者将想象拟作飞翔的鸟儿，形象生动地表达自己对诗集内容充满了向往。比喻：作者用彩云比喻闻一多的《古瓦集》，形象生动地表达出作者对诗集内容的向往。（4）那祥云缭绕的地方指清华园图书馆。清华图书馆顶楼挨着云彩，从外形上看是“那祥云缭绕的地方”。清华图书馆是知识的殿堂，是文化的传承之地，是自强不息精神永在的象征，令作者心生敬意、无限热爱和由衷赞美。六、本大题共1小题，共65分。语言基础运用9．（5分）在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，有些先长叶后开花，还有些花叶同时生长，为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，_____，_____，_____。_____，_____。如果花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽【甲】_____，则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。（1）下列填入横线上的语句，衔接最恰当的一项是D①混合芽则发育成既长叶又开花的枝条②而先开花还是先长叶③叶芽发育为枝和叶④花芽发育成花或者花序⑤与植物的芽生长所需温度密切相关A.②⑤③④①B.①④③②⑤C.④③①②⑤D.③④①②⑤（2）在文中【甲】处补写一个恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过12个字。【分析】（1）本题考查学生的语句衔接能力，涉及的是语言连贯的知识。答题时要读懂每个句子的内容，结合句子之间的关系选出排列正确的选项。（2）本题考