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文档简介
2024-2025学年七年级数学上学期期中测试卷(二)
(考试时间:120分钟试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:(华师版)七年级上册第一章〜第二章。
5.难度系数:0.85„
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。)
1.一1|的倒数是()
3322
A.gB,--C.1-D.-1-
【答案】B
【分析】根据倒数的定义计算即可
【详解】因为一《的倒数是-|.
故选:B.
【点睛】本题考查倒数,即乘积为1的两个数,熟悉定义是解题关键.
2.下列各项中,所画数轴正确的是()
A.1234B.-10123
—J--------1--------1--------1--------1-...........................................
c-2-1012D-2-1012
【答案】D
【分析】根据数轴的三要素逐项判断,即可解答本题.
【详解】解:A.无原点,不合题意;
B.单位长度不一致,不合题意;
C.无正方向,不合题意;
D.所画数轴正确,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查数轴,解答本题的关键是明确数轴的特点,知道数轴的三要素:原点、正方向、单位
长度.
3.风能是一种清洁能源,我国风能储量很大,仅陆地上风能储量就有253000兆瓦,将数据253000用科学
记数法表示为()
A.2.53x105B.25.3x104c.2.53xIO-5D.0.253xIO6
【答案】A
【分析】本题主要考查了科学记数法,解题的关键在于能够熟练掌握科学记数法的定义;科学记数法的
表现形式为ax1071的形式,其中lW|a|<10,〃为整数,确定力的值时,要看把原数变成。时,小数点
移动了多少位,”的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,〃是正数,当原数
绝对值小于10时〃是负数,由此进行求解即可得到答案.
【详解】253000=2.53x105,
故选:A.
4.下列说法中正确的是()
A.单项式。的系数是0B.单项式-争的系数和次数分别是-3和2
C.炉+产是6次多项式D,多项式a3-1的常数项是-1
【答案】D
【分析】根据单项式的系数的定义(单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数)、次数的定义(一个
单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数),多项式的次数的定义(次数最高的项的次数
即为该多项式的次数)、常数项的定义(不含字母的项称为常数项)逐项判断即可得.
【详解】解:A.单项式a的系数是1,则此项错误,不符合题意;
B.单项式-等的系数是-|,次数是1+1=2,则此项错误,不符合题意;
C.多项式炉+丫3中炉和73的次数都是3,所以%3+y3是3次多项式,则此项错误,不符合题意;
D.多项式a3-1的常数项是-1,则此项正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了单项式的系数和次数、多项式的次数和常数项,熟记定义是解题关键.
5.宁波市常住人口约有940.43万人,940.43万精确至IJ()
A.十分位B.百分位C.百位D.万位
【答案】C
【分析】本题主要考查了精确度,根据940.43万等于9404300,找出3所在的位置即可得.
【详解】解:940.43万等于9404300,
•■•3在百位,
・•.940.43万精确到百位,
故选:C.
6.已知2XT与-92是同类项,则式子3m+l的值是()
A.1B.2C.-2D.4
【答案】D
【分析】根据同类项的定义,即可求得m的值,进而求解.
【详解】解:根据题意得:3m=3,
则m=l.
所以3m+l=4
故选:D.
【点睛】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此
成了中考的常考点.
7.我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实
施“正负术”的方法,图1表示的是计算3+(-4)=-1的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算
()
HHIII(QOI
■1
OHIIUW
A.(-4)+(-2)=-6B.4+(-2)=2
C.(-4)+2=-2D.4+2=6
【答案】B
【分析】由图1可以看出白色表示正数,黑色表示负数,观察图2即可列式.
【详解】由图1知:白色表示正数,黑色表示负数,
所以图2表示的过程应是在计算4+(-2)=2,
故选:B.
【点睛】此题考查了有理数的加法,解题的关键是:理解图1表示的计算.
8.两船从同一港口同时出发反向前行,甲船顺流航行3小时,乙船逆流航行2小时,两船在静水中的速度都
是akm/h,水流速度是尿m/h,甲船比乙船多航行的路程是()
A.(a+b)kmB.(a+56)卜爪C.D.(5a+
【答案】B
【分析】分别求出甲、乙两船航行的路程,然后作差即可.
【详解】解:甲船航行的路程为:3(a+b)km,乙船航行的路程为:2(a—b)km
甲船比乙船多航行的路程是3(a+6)-2(a—b)=3a+36—2a+2b=a+5b
故选B.
【点睛】此题考查的是用代数式表示实际意义,掌握实际问题中各个量的关系是解决此题的关键.
9.如图,用“十”字形框,任意套中2022年元月份日历中的五个数,则这五个数的和不可能是()
A.40B.42C.60D.45
【答案】B
【分析】根据日历中数字的规律:一行中,每相邻的两个数字相差是1;一列中,每相邻的两个数字相
差是7,设出其中的一个,然后表示出其余的数,然后相加即可.
【详解】解:设这五个数最小的数为a,则这五个数的和为
a+a+7+a+6+a+8+a+14=5a+35=5(a+7),
和一定是5的倍数,A、C、D都是5的倍数;
故选:B.
【点睛】此题考查了列代数式的知识,了解日历中数之间的关系,能够从中发现数学方面的知识.关键
是知道日历中数字的规律:一行中,每相邻的两个数字相差是1;一列中,每相邻的两个数字相差是
7.
10.计算机利用的是二进制数,它共有两个数码0、1,将一个十进制数转化为二进制,只需把该数写出若
干2n数的和,依次写出1或0即可.如:
4321
21(io)=1x2+0x2+1x2+0x2+1=10101(2),则十进制数30是二进制下的()
A.11101B.10111C.11110D.11100
【答案】c
【分析】本题考查了有理数的混合运算,此题只需估计最高位是乘以2的几次方,由25=32>30,24
=16<30,再逐步确定即可.
4321
【详解】解:3O(lo)11x2+1x2+1x2+1x2+0=11110(2).
故选:C.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分.)
11.如果水库的水深151n时,记作+5m,那么水深9m时,应记作.
【答案】-1m.
【详解】试题分析:根据+5=15-10得到的,所以水深9m时,应记作9-10=-5(m).
故答案为-5m.
考点:正数与负数.
11
12.比较大小:--—(填“>”或“=”或“<”)
【答案】>
【分析】本题主要考查的是比较有理数的大小,掌握比较两个负数大小的方法是解题的关键.依据两
个负数比较大小绝对值大反而小进行比较即可.
【详解】解:小』,
一<"一
'4、o'
——>——.
故答案为:>.
13.若|a+2|+(6—4)2=o,则帅=
【答案】16
【分析】由|a+2|+(6—4)2=0,可得a+2=0,6—4=0,再解方程求解a力,再代入计算即可.
【详解】解:|a+2|+(6—4)2=。
•••a+2=0,6—4=0,
•••a=-2,b=4,
...ab=(一2)4=16
故答案为:16
【点睛】本题考查的是非负数的性质,绝对值的非负性,有理数偶次方的非负性,有理数的乘方的运
算,一元一次方程的解法,掌握“若冏+乒=0,贝必=0,b=0”是解题的关键.
14.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则式子|可+网-|a-加化简的结果为.
---------1-----1----------]------►
a0b
【答案】o
【分析】根据a,b在数轴上的位置,去绝对值计算即可.
【详解】解:由图可得:a<0<b,则a-6<0,
■•.|a|+\b\~\a-b\
=a+b—(—a+b)
=—a+b+a—b
=0,
故答案为:0.
【点睛】本题考查数轴,绝对值化简,合并同类项,解题的关键是掌握去绝对值的法则.
15.已知a为有理数,定义运算符号为※:当a>b时,。※人=2a;当a<b时,a»b=2b-a.则
3派2-(一3派2)等于.
【答案】-1
【分析】此题考查了有理数的混合运算,原式根据题中的新定义化简,计算即可求出值.
【详解】解:根据题中的新定义得:3※2=6,-3※2=4-(-3)=4+3=7,
则原式=6-7=-1.
故答案为:-1.
16.一只兔子落在数轴的某点尸。上,第1次从尸。向左跳1个单位到尸/,第2次从B向右跳2个单位到
P2,第3次从巳向左跳3个单位到尸3,第4次从2向右跳4个单位到尸《,…,若按以上规律跳了100
次时,兔子落在数轴上的点尸/仞所表示的数恰好是2021,则这只兔子的初始位置尸。所表示的数
是.
【答案】1971
【分析】根据题意,可以先设这只小兔子的初始位置点尸。所表示的数是。,然后再写出几个点所表示
的数,从而可以发现数字的变化特点,然后即可写出点尸“。所表示的数,从而可以求得点尸。所表示的
数.
【详解】解:设这只小兔子的初始位置点为所表示的数是。,
则B表示的数是a-1,
尸2表示的数是。+1,
尸3表示的数是a-2,
尸4表示的数是a+2,
...f
.,.P/00表示的数是a+50,
•・•点尸/仞所表示的数恰好是2021,
"+50=2021,
解得。=1971,
故答案为:1971.
【点睛】本题考查了数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出点为所
表示的数.
三.解答题(本题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17.(8分)计算题:
(1)-13+(-12)-(-20)+(+4);
2
(2)-3x[-|+(_|)].
【答案】⑴-1
(2)11
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算:
(1)根据有理数的加减混合运算法则计算,即可求解:
(2)先计算括号内的,再计算括号外的,即可求解.
【详解】(1)解:-13+(-12)-(-20)+(+4)
=-13-12+20+4
=-1
(2)解:—32x[一
=11
18.(8分)化简:
(1)-X2-2X3-3X2+4炉;
(2)(3/—3)-2(#—3%—1).
【答案】(1)-4/+2炉
(2)2/+6x-l
【分析】(1)根据合并同类项运算法则化简即可;
(2)根据整式的加减运算法则化简即可.
【详解】(1)角单:—%2—2%3—3x2+4%3=—4x2+2%3;
(2)解:(3%2—3)—2(1%2—3%—1)
=3,-3-%2+6%+2
=2x2+6%—1.
【点睛】本题考查合并同类项、整式的加减,熟练掌握运算法则是解答的关键.
19.(6分)先化简,再求值:(为2y+4%y2)-2(3%2y-%y2),其中%=T,y=3.
【答案】.5%2y+6秒2;231
【分析】根据整式的加减计算原则先化简,然后代入求值即可.
【详解】解:(%2y+4%y2)—2(3/y-盯2)
=x2y+4xy2—6x2y+2xy2
=(x2y—6x2y)+(4xy2+2xy2)
=—5x2y+6xy2.
i日
,•,%=y=3.
原式=-5xg)2x3+6x1x32
1
=-15x-+3x9
4
【点睛】本题考查整式的化简求值,牢记相关知识点并能够准确计算是解题的关键.
20.(10分)理解与思考:整体代换是数学的一种思想方法.例如:若久2+%=0,则久2+%+1186=_.我
们将/+X作为一个整体代入,则原式=0+1186=1186.仿照上面的解题方法,完成下面的问题:
(1)若/+x-l=0,则/+x+2021=_;
(2)如果a+>=3,求2(。+))-4。一钻+21的值;
(3)若a2+2ab=20,b2+2ab=8,求a2+2接+6ab的值.
【答案】(1)2022;(2)15;(3)36
【分析】(1)把已知等式变形,整体代入计算即可得;
(2)原式变形后,把a+b=3代入计算即可求出值;
(3)已知第一个等式,加上第二个等式两边乘以2求出原式的值即可.
【详解】解:⑴"x2+x-1=0,
■•■x2+x=l,
.■.x2+x+2021=1+2021=2022,
故答案为:2022;
(2)"a+b=3,
•■•2(a+b)-4a~46+21—2(a+b)-4(a+b)+21—_2(a+b)+21—_6+21—15;
(3)"a2+2ab=20,b2+2ab=8,
■■-2b2+4ab=16,
••1a2+2b2+6ab=a2+2ab+2b2+4ab=20+16=36.
【点睛】此题考查整式的化简求值,已知代数式的值可将代数式整体代入代数式中求值计算,这里整
式的正确化简是解题的关键.
21.(10分)庆阳市位于甘肃省东部,栽培苹果的历史悠久.某农场正值庆阳苹果丰收季节,安排5位员工
进行苹果采摘工作,规定:采摘质量以100kg为标准,超出部分记作正数,不足部分记作负数.下表
是某天这5位员工采摘苹果的实际情况:
员工12345
采摘质量(kg)+10-15+24+12-25
(1)该农场预计每天采摘苹果500kg,通过计算说明这天这5位员工采摘的苹果的总质量是否达到了预计
质量.
(2)该农场的工资标准是每人每天工资200元,若采摘的苹果质量没达到标准质量,则每少1kg扣2元
若超出标准质量,则每多1kg奖励3元.这天该农场共需支付工资多少元?
【答案】⑴能达到;
(2)1058元.
【分析】本题考查了正数和负数以及有理数的混合运算,理清题意,正确列出算式是解答本题的关
键.
(1)把记表格录中数相加,再加上标准数即可判断;
(2)根据该农场工资标准列式计算解答即可.
【详解】⑴解:[(+10)+(-15)+(+24)+(+12)+[-25]]+100X5
=6+500
=506(kg)
506>500,
•••5位员工草莓采摘实际数量能达到预计数量;
(2)解:200x5+(10+24+12)x3—(15+25)x2
=1000+46x3-40x2
=1000+138-80
=1058(元),
答:农场该天共需支付的费用是1058元.
22.(10分)某商场销售一种西装和领带,西装每套定价1000元,领带每条定价200元.“国庆节”期间商
场决定开展促销活动,在活动期间向客户提供两种优惠方案.
方案一:买一套西装送一条领带;
方案二:西装和领带都按定价的90%付款.
现某客户要到该商场购买西装20套,领带x条(%>20).
(1)请分别求出该客户按方案一、方案二购买,各需付款多少元?(结果用含x的式子表示)
(2)若x=35,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
(3)当x=35时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?请直接写出你的购买方案,并算出此时共花多
少钱?
【答案】(1)该客户按方案一、方案二购买,各需付款(200%+16000)元和(180%+18000)元
(2)按方案一买比较合算
(3)先按方案一买20套西装,赠送了20条领带,再按方案二购买15条领带,此时费用为22700元
【分析】(1)根据题意列出代数式即可;
(2)把x=35代入求值即可;
(3)根据乂=35,按方案一买20套西装,赠送了20条领带,再按方案二购买15条领带更省钱.
【详解】(1)解:方案一费用:1000x20+200(x—20)=(200%+16000)元;
方案二费用1000x20x0.9+200x0.9x=(180久+18000)元;
(2)解:当x=35时,
方案一费用:200x35+16000=23000(元),
方案二费用:180x35+18000=24300(元),
•••23000<24300,
二按方案一买比较合算;
(3)解:先按方案一买20套西装,赠送了20条领带,再按方案二购买15条领带,
此时费用为2000。+200x15x90%=22700(元).
【点睛】本题主要考查了列代数式,代数式求值,整式加减运算,有理数四则混合运算,解题的关键
是理解题意,列出相应的代数式.
23.(10分)阅读下面材料:
①在数轴上,有理数5与-2对应两点间的距离为|5-(-2)|=7;
②在数轴上,有理数-2与3对应两点之间的距离为|-2-3|=5;
③在数轴上,有理数-8与-5对应两点之间的距离为|一8-(-5)|=3;
④在数轴上点48分别表示数a,b,则/、2两点之间的距离4B=|a-b|;
回答下列问题:
⑴①在数轴上表示-2与-5两点间的距离是,
②在数轴上表示尤与3两点间的距离是;
③在数轴上表示X与两点之间的距离为|x+1|.
(2)下面对式子氏+1|+|x-3|进行探究:
①当表示数x的点在-1与3之间移动时,|%+1|+|%-3|的值总是一个固定的值为:.
②要使|尤+1|+|%-3|=8,数轴上表示的数x=.
(3)|x—3|+|x-2|+|x+1|+|x+2|的最小值:■
【答案】(1)①3;@|x—3|:③一1
(2)①4;②5或一3
(3)8
【分析】(1)直接根据题干中两点之间的距离公式计算即可;
(2)①分析出|x+1|+|x—3|的意义,再结合数轴可得;②分析出|x+1|+|x—3|=8的意义,再根据
两点之间的距离为8列式计算即可;
(3)分种情况去绝对值符号,计算各种不同情况的值,最后讨论得出最小值.
【详解】(1)解:①在数轴上表示-2与-5两点间的距离是|—2-(-5)|=3,
②在数轴上表示x与3两点间的距离是
@|x+l|=|x-(-l)|)
则在数轴上表示X与-1两点之间的距离为;
(2)①当表示数尤的点在-1与3之间移动时,
|久+1|+|久—3|表示数轴上x与一1的距离和与3的距离之利,
则此时+1|+|x-3|=3-(-1)=4:
②|x+1|+|%-3|=8表示数轴上x与一1的距离和与3的距离之和为8,
则x的值为一1一反饪=-3或3+彳士=5;
(3)|久一3|+|%—2|+|%+1|+|x+2|表示数轴上x分别与3,2,-1,-2的距离之和,
x>3时,原式=%—3+x—2+x+l+x+2=4x—2,此时的最小值是10;
2WxW3时,原式=3—无+X—2+x+1+x+2=2久+4,此时的最小值是8;
时,原式=—X+3—x+2+x+l+x+2=8,
—2<x<—1时,原式=-X+3—%+2—%—1+x+2=—2x+6,此时的最小值是8;
x<-2时,原式=-x+3—%+2—x—1—%—2=-4%+2,此时的最小值是10,
综上:|x—3|+\x—2\+|x+1|+|x+21的最小值为8.
【点睛】本题考查了绝对值的几何意义是数轴上两点之间的距离,理解绝对值的几何意义是解题的关
键.
24.(10分)定义:若n,B,C为数轴上三点,若点C到点/的距离是点C到点8的距离2倍,我们就称
点C是【/,B】的美好点.
例如:如图1,点N表示的数为一1,点8表示的数为2.表示1的点C到点/的距离是2,到点8的
距离是1,那么点C是【/,B】的美好点;又如,表示0的点。到点/的距离是1,到点8的距离是
2,那么点。就不是【/,B】的美好点,但点。是1B,A1的美好点.
ADCB
--1-------1---i---i----*-----i--1_>
-3-2-10123
图1
如图2,M,N为数轴上两点,点M所表示的数为一7,点N所表示的数为2
—4--
-8-7-6-5-4-3-2-10123*
图2
MN
111
—8-7-6-5-4-3-2-16i23
备图
MN
-8-7-6-5-4-3-2-16i23
备图
(1)点E,F,G表示的数分别是—3,6,5,11,其中是1M,N】美好点的是;写出【N,M】美
好点》所表示的数是.
(2)现有一只电子蚂蚁尸从点N开始出发,以2个单位每秒的速度向左运动.当/为何值时,P,M和N
中恰有一个点为其余两点的美好点?
【答案】(1)G,—4或—16
(2)1.5,2.25,3,6.75,9,13.5
【分析】本题考查数轴上两点间的距离及数轴动点问题、点是[M,N]的美好点的定义等知识,解题的
关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考创新题目.
(1)根据美好点的定义,结合图2,直观考查点E,F,G到点M,N的距离,只有点G符合条件.结合
图2,根据美好点的定义,在数轴上寻找到点N的距离是到点M的距离2倍的点,在点的移动过程中注
意到两个点的距离的变化.
(2)根据没好点的定义,P,M和N中恰有一个点为其余两点的美好点分6种情况,须区分各种情况分
别确定P点的位置,进而可确定t的值.
【详解】(1)根据美好点的定义,GM=18,GN=9,GM=2GN,只有点G符合条件,
结合图2,根据美好点的定义,在数轴上寻找到点N的距离是到点M的距离2倍的点,点N的右侧不存
在满足条件的点,点M和N之间靠近点M一侧应该有满足条件的点,进而可以确定-4符合条件.点M的
左侧距离点M的距离等于点M和点N的距离的点符合条件,进而可得符合条件的点是-16.
故答案为:G,-4或-16;
(2)根据美好点的定义,P,M和N中恰有一个点为其余两点的美好点分6种情况,
第一情况:当P为[M,N]的美好点,点P在M,N之间,如图1,
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