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文档简介
管理信息会计课程设计一、课程目标
知识目标:
1.让学生理解管理信息系统在会计工作中的作用,掌握基本的信息处理流程和原则;
2.学会运用会计软件进行基础的数据录入、查询、处理和分析;
3.掌握管理信息系统的安全性和准确性要求,了解相关的内部控制措施。
技能目标:
1.培养学生运用会计软件进行日常账务处理的能力;
2.培养学生分析和解决管理信息系统中出现问题的能力;
3.提高学生的团队协作能力,使其能在小组讨论中积极发表见解。
情感态度价值观目标:
1.培养学生对会计工作的兴趣和热情,提高其职业素养;
2.增强学生的信息保密意识,树立正确的信息安全观念;
3.培养学生认真负责、严谨细致的工作态度,养成良好的工作习惯。
本课程针对高年级会计专业学生的特点,结合管理信息会计课程的实际需求,注重理论知识与实践技能的结合,旨在提高学生的会计信息处理能力、分析解决问题的能力以及团队协作能力。课程目标的设定既考虑到学科知识点的掌握,也关注了学生的技能培养和情感态度价值观的塑造,以确保学生能够全面了解和掌握管理信息会计的知识体系。
二、教学内容
本章节教学内容主要包括以下几部分:
1.管理信息系统概述:介绍管理信息系统的定义、发展历程、作用及其在会计工作中的应用。
2.会计信息系统的基本功能:讲解会计信息系统的核心功能,如数据录入、查询、处理和分析等。
3.会计软件操作:结合教材,详细讲解会计软件的使用方法,包括基础设置、日常账务处理、报表生成等。
4.管理信息系统的内部控制:分析管理信息系统的内部控制措施,如权限管理、数据备份、安全性检查等。
5.会计信息系统的实施与维护:介绍会计信息系统的实施流程、维护策略以及常见问题的解决方法。
教学内容依据课程目标,科学系统地组织,注重理论与实践相结合。具体教学安排如下:
1.第1周:管理信息系统概述;
2.第2周:会计信息系统的基本功能;
3.第3周:会计软件操作(上);
4.第4周:会计软件操作(下);
5.第5周:管理信息系统的内部控制;
6.第6周:会计信息系统的实施与维护。
教学内容与教材章节紧密结合,确保学生能够系统地掌握管理信息会计的知识点和技能。
三、教学方法
针对本章节内容,采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:
1.讲授法:用于讲解管理信息系统的基础知识、会计信息系统的基本功能及内部控制等理论内容。通过教师的系统讲解,使学生掌握课程的核心概念和基本原理。
2.案例分析法:结合实际案例,让学生分析和讨论会计信息系统在实际工作中的应用,培养学生分析和解决问题的能力。
3.讨论法:针对会计信息系统实施与维护过程中可能遇到的问题,组织学生进行小组讨论,鼓励学生发表自己的见解,提高其团队协作能力。
4.实验法:安排学生进行会计软件操作实验,使学生在实践中掌握会计信息系统的操作方法,提高实际操作能力。
5.情境教学法:设置模拟情境,让学生在模拟的企业环境中进行会计信息系统操作,培养学生将理论知识应用于实际工作的能力。
具体教学方法应用如下:
1.第1周:讲授法,讲解管理信息系统概述;
2.第2周:讲授法,讲解会计信息系统的基本功能;
3.第3-4周:实验法,指导学生进行会计软件操作;
4.第5周:案例分析法和讨论法,分析实际案例,讨论内部控制措施;
5.第6周:情境教学法和讨论法,模拟企业环境,讨论会计信息系统的实施与维护。
四、教学评估
为确保教学评估的客观性、公正性和全面性,本章节采用以下评估方式,全面考察学生的学习成果:
1.平时表现:包括课堂出勤、课堂表现、小组讨论等,占总评的20%。旨在评估学生的课堂参与度、团队合作能力和学习态度。
2.作业评估:布置课后作业,包括理论知识巩固和会计软件操作练习,占总评的30%。通过作业完成情况,了解学生对课程知识点的掌握程度和实际操作能力。
3.实验报告:针对会计软件操作实验,要求学生撰写实验报告,占总评的20%。实验报告主要评估学生对实验内容的理解和实验结果的总结能力。
4.期中考试:占总评的10%,以选择题、填空题、简答题等形式,测试学生对课程知识点的掌握。
5.期末考试:占总评的20%,以案例分析、论述题等形式,综合评估学生的理论知识和实际应用能力。
具体评估方式如下:
1.平时表现:由教师在课堂实时记录,每两周进行一次汇总。
2.作业评估:每两周布置一次作业,学生按时提交,教师批改后给予反馈。
3.实验报告:实验结束后,学生在一周内提交实验报告,教师进行批改和评分。
4.期中考试:在课程进行到一半时进行,考试时间为1小时。
5.期末考试:课程结束时进行,考试时间为2小时。
五、教学安排
为确保教学进度合理、紧凑,同时考虑学生的实际情况和需求,本章节的教学安排如下:
1.教学进度:按照教学内容分为6周进行,每周2课时,共计12课时。
-第1周:管理信息系统概述;
-第2周:会计信息系统的基本功能;
-第3-4周:会计软件操作;
-第5周:管理信息系统的内部控制;
-第6周:会计信息系统的实施与维护。
2.教学时间:根据学生的作息时间,安排在每周的固定时间段进行授课,以确保学生能合理安排学习时间。
3.教学地点:理论教学安排在普通教室进行,实验操作则在计算机实验室进行,以便学生能够在实际操作中掌握会计软件的使用方法。
具体教学安排如下:
-第1-2周:周一、周三下午2:00-3:30,教室A;
-第3-4周:周一、周三下午2:00-3:30,计算机实验室B;
-第5周:周一、周三下午2:00-3:30,教室A;
-第6周:周一、周三下午2:00-3:30,计算机实验
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