辽宁省鞍山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

辽宁省鞍山市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我会写字

写出“贯”字的笔顺：___________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

《六月二十七日望湖楼醉书》中运用形象的比喻写暴雨骤来的诗句是：______________，________________。写天气由骤雨到晴朗转变之快的诗句是：____________________，__________________。2）.写出下列句子所使用的说明方法。

（1）金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。(

)

（2）木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃。(

)

（3）弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。(

)

（4）太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。(

)3）.补充词语。（1）全神_____

_____衣衫_____

__________

_____非福司空_____

_____见微_____

__________

_____而止（2）在下面括号里填入与加横线词语意思相近的词语。（不能重复）

节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城_________，什刹海_________，南锣鼓巷_________。4）.二阅读下面《三国演义》中的经典情节，各用一个四字短语概括人物的特点。

（1）刘备“三顾茅庐”：却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：“兄长两次亲往拜谒其礼太过矣……”玄德曰：“不然，昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”(

)

（2）关羽“义释曹操”：关羽想起当日曹操许多恩义与后来五关斩将之事，不觉动心。又见曹军惶惶，皆欲垂泪，心中越发不忍，于是勒马回头，命众军四散摆开。曹操见关羽回马，便和众将一齐冲将过去。(

)

（3）刘禅“乐不思蜀”：（司马）昭令蜀人扮蜀乐于前，蜀官尽皆堕泪，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭……乃问后主曰：“颇思蜀否？”后主曰：“此间乐，不思蜀也。”(

)5）.巧查字典，正确使用查字方法。

“贷”用部首查字法先查部首_____，再查_____画。用音序查字法应先查大写字母_____，再查音节________。笔顺是_________________。“贷”在字典中有以下意思：①借入或借出；②推卸；③宽恕。其中，“责无旁贷”中“贷”的意思是_____（填序号）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.2.给下列句子排序，正确的一项是（）①有了知识和智慧，我们才能独立思考。②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。③可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂和精神。④阅读为什么能提升我们的气质？⑤从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。A．④③①②⑤B．③②①④⑤C．④②①⑤③D．④②⑤①③2）.下列词语中，有错别字的一项是（

）。A．休止

严厉B．哀思

拆开C．诸候

秘蜜D．拨弄

矛盾3）.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（

）A．小雅遇到不开心的事情就又哭又闹，对于这一切爸爸早已司空见惯。B．科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹，无独有偶，在北美，人们也找到了它的踪迹。C．仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将不可思议。D．为祖国为人民的利益而献身，就是死得其所。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读句子，注意加点部分的特点，再从下面的词语中选择一个，仿写句子。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

饿

激动

喜欢

______________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

青青的猫明亮的红领巾

宽宽的门鲜艳的花

胖胖的草红红的眼睛2）.将下面左右两边能搭配的词用线连起来。

响应觉悟

克服号召

提高缺点

改正困难

刻苦地奔驰

热烈地学习

飞快地歌唱

愉快地讨论评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。2）.句子排序

(

)我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。

(

)奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”

(

)奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

(

)屋子里充满了欢声笑语。

(

)我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法等会有所不同。(

)

2．科学家经过研究认为，地球之外一定有生命存在。(

)

3．《竹节人》一文中的竹节人是一种十分有趣的传统玩具。(

)

4．《故宫博物院》一文有四篇阅读材料。如果要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内语段赏析

默写《山行》，按要求完成练习。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1．默写山行

2．解释下列词语意思。

（1）坐：________________（2）红于：__________________________

3．这首诗的作者是代诗人，他观察的顺序是从到。

4．这首诗为我们展示了一幅迷人的______（季节）图画，诗中描绘了寒山、石径、人家、枫林、霜叶等景物，特别是那一抹红色，使秋天的山林呈现出一片___________________。

5．诗中后两句的意思是：______________________________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.在我们成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，他们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。请以“在

中成长”为题，写一篇作文。（横线上可以填“逆境”“磨炼”“呵护”“关爱”等。）把题目补充完整，围绕中心选择材料，用一、两件事写出真情实感。注意将重要部分写得详细、具体，文中不要出现真实的人名、校名，以化名代替。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读守护“舌尖上的文明”

【材料一】习近平总书记指出：“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”我们必须时刻紧绷粮食安全这根弦，把节约粮食作为新时代公民道德建设的重要内容，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。

【材料二】从种下一粒麦，到吃到嘴里的馒头，这个过程凝聚着农民辛勤的汗水。有数据显示，一粒米从春耕到收粮入仓要经过40多道工序、5个月的生长周期。一粒米、一个馒头都是劳动者用劳动和汗水换来的，都值得我们温柔以待。

【材料三】某学校学生“光盘行动”调查结果：

【材料四】截至目前，全国多个省份的商务厅、省级餐饮饭店协会或消费者协会明确表示要杜绝餐饮浪费行为，培养节约习惯。其中提倡节约，提倡小份菜、半份菜和提供打包是强调的重点。社会各界也积极响应。某菜馆老板：客人在多点菜的时候我们会提醒、吃不完的东西我们会主动提供打包、我们还建立了激励机制，比如光盘可以换水果。某大学食堂王主厨：我们通过菜品创新，改进烹饪工艺，推行一料多菜、一菜多味，减少浪费。各地区教育部门也要求：各学校结合本地本校实际，制定有针对性、可操作的工作举措，形成制止校园浪费的有效机制，让勤俭节约成为师生内化于心、外化于行的生活习惯和人生态度。1．本文的四则材料分别从_______________、_______________、_______________、和_______________四方面组织内容的。

2．结合材料判断下列说法的对错，对的画“√”错的画“×”。

（1）节约粮食是新时代公民道德建设的重要内容，全社会要提倡。(

)

（2）某学校学生“光盘行动”调查中，大多数人都了解“光盘行动”。(

)

（3）勤俭节约应该成为我们的生活习惯和人生态度。(

)

（4）文中“舌尖上的文明”指的是不乱吃零食，不吃稀有动物。(

)

3．【材料二】中画“

”的句子主要运用的说明方法是_____________________，这样表达的好处是_________________________________________。

4．【材料三】中的调查结果，你认为该学校学生浪费粮食的最主要原因是：______________________

5．我们要“厉行节约反对浪费”，请你结合上述相关材料联系生活实际，拟定一份简要的倡议书，请注意建议书的书写格式，并在文中提出三条合理化建议。

____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每个小题中都有一个带点字的读音是错的，把它选出来。

（1）A．白云观（guàn）

B．花蕊（ruì）

C．沸腾（téng）

D．参差（cī）(

)

（2）A．华罗庚（huà）

B．侵袭（qīn）

C．陡然（tú）

D．依偎（wēi）(

)

（3）A．泪潸潸（shān）

B．坚劲（jìn）

C．沮丧（jǔ）

D．猜想（cāi）(

)2）.给下列句子选填合适的词语。

嗤笑

冷笑

傻笑

狞笑