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文档简介
甘肃省嘉峪关市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).观察下面的文字,抄写前两句,试着提高自己的书写速度
____评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,再组词。
征(
)崖(
)眠(
)执(
)
证(
)涯(
)岷(
)丸(
)2).看拼音写词语。
zhòuyè(
)
chúnshú(
)
yáolán(
)
jūgāolínxià(
)
sùjìng(
)
fēngbào(
)
jiàngyóu(
)
wēifēnglǐnlǐn(
)3).补全词语。
汹涌(
)(
)
心惊肉(
)
技高一(
)
斩钉(
)铁
全神(
)注
忘(
)所以
威风(
)
别出心(
)
粉身(
)骨4).用“清”字组词填空。
(1)春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很(
),太阳很温暖。
(2)掬一捧(
)的河水洒在脸上,顿时感到(
)无比。
(3)(
)的山林中,传来几声(
)的鸟鸣,让山林显得更加寂静。5).先把下列词语补充完整,再选词填空。
行云()水
余音绕()
巧()天工
笔走()蛇
轻歌()舞
恍然大()
栩栩如()
()笔生花
我们可以用___________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________来赞美徐悲鸿的《骏马图》,用__来赞美一件精美的工艺品,用___来赞美读到的一篇好文章。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中成语使用不恰当的是()A.毛主席欣赏了“北国风光”后,写下栩栩如生的经典之作《沁园春·雪》。B.他技高一筹,总是能通过经验和技巧来完成任务。C.她说起书来就像换了一个人,说得有板有眼,声情并茂。D.车夫抬起头来,他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。2).下面选项中有一项注音是错误的,把它找出来(
)A.排闼(tà)单薄(bó)B.记载(zǎi)
劲挺(jìn)C.伶俐(líng)旗帜(zhì)D.疙瘩(da)入场券(quàn)3).下列加点字读音全部正确的一项是(
)A.蜜饯(jiàn)
日晷(guǐ)
锲而不舍(qiè)B.铁锨(qiāo)
追悼(dào)
潸(shān)然泪下C.暂时(zǎn)
吞噬(shì)
衣衫褴(lán)褛D.鸿鹄(hú)
黄焖(mēn)鸡
头晕目眩(xuàn)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).那只年轻的雄鹅答道:“等一等!等一等!我就来。”(改为转述句)
____________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请将作品中的人物与主要事件用线连起来。
马诺林
看见老人疲倦得熟睡不醒时,不禁放声大哭
刘莎
爸爸因经济问题被隔离审查
叶叶
让自己的钢琴老师请外国朋友假冒叶叶的爸爸写信给叶叶
肖晓
烹饪课上,他所在的小组烧了一道红烧鱼
巴顿
用旅游鞋跟卖狗的换来一只狗,给它取名孩孩2).连线题。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
描写山水
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
歌颂情谊
死去元知万事空,但悲不见九州同。
蕴含哲理
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
热爱祖国
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
思念故乡评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号填在横线上。
①他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
②相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
③我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
④他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
⑤想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
⑥他又让我背背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
正确顺序是:____2).填一填。
下面的句子应插入语段中的什么位置?____________
可是,当你把一只特制的铝锅放上去,转眼间,锅里的水便“扑扑”冒着蒸气。
①目前,世界上有一种无火烹调器。②它的表层涂着一层坚硬的强化陶瓷,挺漂亮,像只电炉。③不过,接上电源后,炉子并不发热,也见不着一点儿火星。④更有趣的是,刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热,人站在旁边也感觉不到热。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《爱的教育》是俄国作家亚米契斯的日记体小说。
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。六月二十七日望湖楼醉书______________,______________。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。1.将古诗补充完整。
2.题目中的“醉”的意思是_____,这首诗是苏轼在望湖楼______的时候所写的一首诗。
3.这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例,补充所缺的图画名字。
第一句:云翻图第二句:_____第三句:风卷图第四句:__________
4.第一句诗人把乌云比作___,形象逼真,一个“未”字,突出了天气变化之____。第二句中的“跳”和“乱”写出了___。第三句的“___”字用得十分精妙,突出天色变化之快,显示了风的巨大。
5.提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:“_____,_____。”评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).按要求写作
“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹……”是否会让你联想到自己成长路上的点点滴滴呢?拿起手中的笔,把它写下来。题目自拟,有典型事例,感情真实,书写规范、整洁。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).名著阅读。这是最荒谬的主意!可我真是思船心切,立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信,连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达到五英尺十英寸,在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸,然后才渐渐细下去,并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒:用二十二天时间砍断根部,又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶,这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后,又花了一个多月的时间又砍又削,最后刮出了船底的形状,使其下水后能浮在水上。这时,树干已砍得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空,做得完全像只小船。在挖空树干时,我不用火烧,而是用锤子和凿子一点一点地凿空,最后确实成了一只像模像样的独木舟,大得可乘二十六个人。这样,不仅我自己可以乘上船,而且可以把我所有的东西都装进去。1.短文选自英国作家_____的小说_____。
2.请将大家交流阅读方法的对话补充完整。
欢欢:我略算了一下,文中的“我”做独木舟用时约(
)天。由此,我会在文段的空白处批注对人物的评价:_____
乐乐:我在阅读时,常会对感兴趣的地方进行研究。读到“连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料”时,我很好奇。查阅资料得知,1英尺=0.3048米,1英寸=2.54厘米,那么靠近树根的直径约(
)米,难怪“大得可乘二十六个人”。
阳阳:读完整本书后,我设计了人物名片卡。3.结合整本书内容,梳理鲁滨逊流落荒岛后的主要事情。
流落荒岛→(
)→(
)→(
)→回到英国评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选字填空。
[钮
纽]
按(
)
(
)扣
电(
)
[佛
拂]
飘(
)
(
)像
仿(
)
[效
郊]
有(
)
(
)率
(
)区2).在下列划线字的正确读音下打“√”。
锤炼(chuī
chuí)
焚烧(fén
féng)
确凿(záo
zháo)
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