2024-2025学年外研版七年级英语上学期Starter ~Unit3重点语法串讲【考点清单】

专题03Starter-Unit3重点语法串讲

Starter

一可数名词和不可数名词

一.可数名词与不可数名词的区别

区别可数名词不可数名词

可以计数的单个的物体、人、想法等的名称，通常不能看成单个个体的材料、液体等的

定义

如banana>rulero名称,如rice>milko

有复数形式，如：apen（一支钢笔）一twopens

特点一般没有复数形式。

（两支钢笔）。

①可数名词单数作主语时，谓语动词用单数形

式；

②多个并列的可数名词单数或可数名词复数作

主语时，谓语动词用复数形式。不可数名词作主语时，谓语动词常用单数

谓语形式。

Thebookisinteresting.这本书有趣。

形式Themoneyisenoughforme.这钱对我来说

Theseapplesarered.这些苹果是红

足够了。

色的。

LilyvndLucyaretwins.莉莉和露西是双胞

胎。

一Wouldyoulikesomethingtodrink?

一Yes.Pleasegivemesome.

A.riceB.waterC.orangesD.apples

［解析］rice“大米”；water"水'orange作“橙子”讲时，为可数名词，作“橙汁”讲时，为不可数名词;

apple"苹

果”。根据“你想喝点什么？”可知，此处应选B。

二.可数名词的复数形式的规则变化

构成方法例词

一般情况下，名词后直接加-sbook-booksapple-apples

bus——busesbox-boxes

以s、x、ch、sh结尾的名词，直接加-es

peach-peacheswatchwatches

1

以辅音字母+y结尾的名词，变y为i,然后加-eslibrary——librariesfamily-families

以字母。结尾的名词，有的加-s（无生命

photo-photostomato-tomatoes

的），有的加-es（有生命的）

以字母f/fe结尾的名词，一般将f/fe变成vesleaf-leaveslife-lives

【特别提醒】注意一些不规则变化，如：

man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth,child-children等。

二.冠词

一.定冠词the的常见用法

特指某个或某些特定的人或物、指谈话双方都知道的人或物、指前面提到过的人或物等。

Thebookonthetableismine.桌子上的那本书是我的。

Thepensareblack.这些钢笔是黑色的。

Whatcolouristhebook?这本书是什么颜色的？

Shehasadress.Thedressispurple.她有一条连衣裙。这条连衣裙是紫色的。

二.不定冠词的常见用法

表示数量“一，笼统地指某人或某物或其中一方不知道所指的内容、泛指一类人或事物等。

akey一把钥匙

anEnglishbook一本英语书

Awomanwantstoseeyou.一位女士想见你。

Apandalikesbamboo.熊猫喜欢竹子。

【特别提醒】

a和an的用法区别

a用于以辅音音素开头的单词或字母之前；an用于以元音音素开头的单词或字母前。

Thisisapen.这是一支钢笔。

Thatisanorange.那是一个橙子。

Thereisan“f'anda"u"intheword“firn”.单词"firn”中有一个f和一个u。

【典例】一Whafsthatunderchair?

-eraser.

A.the;AB.a;AnC.a;TheD.the;An

［解析］根据语境可知，chair指谈话双方都知道的那把椅子，故第一空用定冠词the；答句意为“一块橡

皮”，

此处表示单数概念，且eraser以元音音素开头，故第二空用不定冠词an。故选D。

三.形容词

2

形容词大体可以分为下面几类:

happy（开心的）,healthy（健康的）,quiet（安静的）,angry（生气的）,clean（干

品质形容词

净的）…

类属形容词local（当地的）,real（真的），right（正确的）,daily（日常的）…

颜色形容词black（黑色的）,blue（蓝色的）,brown（棕色的）,green（绿色的）...

强调形容词perfect（完美的）,true（真正的）,complete（完全的）...

amazing（令人惊叹的）,exciting（令人激动的）,interesting（有趣的）,boring（令

-ing形容词

人厌倦的）…

-ed形容词excited（激动的）,interested（感兴趣的）,bored（厌倦的）...

四.时态

一般现在时

1.基本结构

主语+am/is/are+...

主语+动词原形/动词第三人称单数+...

SheisateacherandIamastudent.她是一位老师，我是一个学生。

Lilywalkstoschooleveryday.莉莉每天走路去上学。

2.基本用法

一般现在时用于表示永久性的情况，或经常发生或一直（不只是现在）发生的情况。

Shesingseverymorning.她每天早晨唱歌。

Sheisthirteenyearsold.她13岁了。

Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。

一般现在时的用法中，动词需要根据人称和名词单复数的形式进行变化。当主语为名词单数或第三人称单

数时，谓语动词需要相应变成单数形式。

3.单数第三人称动词形式的变化规则

规则示例

一般情况下，动词后直接加-sstands,looks,speaks

以字母s,x,z,ch,sh结尾的动词，直接加-esguesses,fixes,watches,catches,finishes

以辅音字母+y结尾的动词，变y为i,然后加-

flies,tries,worries,copies

es

3

特殊变化have-has,go-goes,do-does,be-is

一般过去时

1.基本结构

主语+was/were+...

主语+动词过去式+…

Iwasastudent.Theywereteachers.过去，我是学生，他们是老师。（肯定句）

Ididn'tgotobedearlylastnight.昨晚我没有早点睡觉。（否定句）

DidyouseeherlastSunday?上周日，你见到她了吗？（一般疑问句）

WhatdidTomsayaboutyourhomework?关于你的家庭作业，汤姆说什么了吗？（特殊疑问句）

2.基本用法

表示一个过去发生的动作或存在的状态。

ShewentshoppingwithuslastSunday.上周日她和我们去购物了。（过去发生的动作）

IspentallmychildhoodinBeijing.我在北京度过了我的整个童年。（过去存在的状态）

一般将来时

1.基本结构

主语+will/begoingto+动词原形…

2.基本用法

willdosth.结构表示将来要发生的事，也可表示请求、允诺、同意等。begoingtodosth.结构表示打算做某

事或即将发生某事。表示即将发生某事时，两个结构通常可以互换使用。

Iwillarrivetomorrow.我明天到。

Whoisgoingtospeakfirst?谁打算先说？

Hewill/isgoingtovisithisfriendthisweekend.他这周末要去拜访他的朋友。

Unit1Anewstart

人称代词和物主代词

语法示例语法概述

1.1lookedupatMsChen.Myeyesmethers.我抬头看着陈老师。

我们四目相对。（教材P19）人称代词有主格和宾格之分；物主

代词分为形容词性物主代词和名词性

2.1nfact,thisismyfirstlessonforallofyou.事实上，这是我给物主代词。

你们所有人上的第一课。（教材P19）

人称代词主格

L人称代词主格

4

第一人称第二人称第三人称

单数复数单数复数单数复数

Iweyouyouhesheitthey

我我们你你们他她它他/她/它们

2.人称代词主格的用法

人称代词主格在句中作主语。|he/she/it后的谓语动词用单数形式;we/you/they后的谓语动词用复数形式;I

后接be动词时用am,接实义动词时用原形。

SheismysisterandIamherbrother.她是我的姐姐，我是她的弟弟。

Itisabird.它是一■只鸟。

Theywalktoschooleveryday.他们每天步行去上学。

3.人称代词的排序

人称代词单数的排序为:you,he/she,1（第二、三、一人称）;人称代词复数的排序为:we,you,they（第一、二、三

人称）。

You,heandIareallgoodatEnglish.你、我和他都擅长英语。

We,youandtheyareallChinese.你们、我们和他们都是中国人。

在承认错误、承担责任时，应把I或we（第一人称）放在首位。

Iandhearewrong,我和他错了。

物主代词

物主代词

人称

形容词性名词性

单数我的mymine

第一人称

复数我们的ourours

单数你的

第二人称youryours

复数你们的

他的hishis

单数她的herhers

第三人称

它的itsits

复数：他/她/它们的theirtheirs

形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。

Maryismybestfriend.玛丽是我最好的朋友。

Thisisherbook.这是她的书。

名词性物主代词起名词的作用。为了避免重复使用名词，我们经常用名词性物主代词代替“形容词性物主

5

代词+名词”的形式。名词性物主代词在句中可以作主语、表语或宾语。它总是单独用在句子中，其后不可

再接名词。

—Whosebookisthis?这是谁的书？

—1rsMary，s.Mineisonthedesk.它是玛丽的。我的（书）在书桌上。（Mine作主语，相当于Mybook）

Tom'sbikeisbroken.Heisusingmine.汤姆的自行车坏了。他正在用我的（自行车）。（mine作宾语，相当

于mybike）

【特别提醒】

代词his既可以作形容词性物主代词，也可以作名词性物主代词。

Thisishisbike.这是他的自行车。（是形容词性物主代词）

Thisbikeishis.这辆自行车是他的（自行车）。（是名词性物主代词）

Unit2Morethanfun

Therebe句型

一、基本用法

1.Therebe句型主要用来表达“某地或某时有某人或某物”，其基本句型为“Therebe+某物/某人+某地某时”,

其中there没有实际意义；be是谓语动词；“某人或某物”做句子的主语；“某地或某时”做句子的状语，一般

是介词短语。

Thereisafootballunderthechair.椅子下面有个足球。

2.Therebe句型中的be动词在人称和数上应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或可数名词单数时

用is,是复数时用are。

Thereisaflowerinthebottle.瓶子里有一朵花。

Therearesomebooksinthebackpack.背包里有些书。

3.Therebe句型的否定结构在is/are后面加not,一般疑问句把is或are放在there之前，肯定回答“Yes,there

is/are.",否定回答40,昧1©15成/&1©111.”。如果肯定句中有some,否定句和疑问句一般要改成any。

Therearen'tanychildrenontheplayground.操场上没有一些孩子。

—Isthereabanknearhere?在这附近有银行吗？

—Yes,thereis.是的，有。/Nowhereisn't.不，没有。

Therearesomechildreninthepicture.照片里有一些孩子。

Therearen'tanychildreninthepicture.照片里没有一些孩子。

二、特殊用法

1.若句子中有几个并列的主语时，be动词要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致。（就近原则）

Thereisaboy,agirlandtwowomeninthehouse.房子里有一个男孩、一个女孩和两个妇女。

Therearetenstudentsandateacherintheoffice.办公室里有十个学生和一个教师。

2.“Therebe+名词或代词+动词-ing形式”意思是“有某人或某物正在做……

6

Therearesometeachersplayingbasketballontheplayground.有些老师正在操场上打篮球。

3.Therebe句型的一般将来时的肯定结构为“Therewillbe+名词+其他成分.”或"Thereisgoingtobe+名词+其他

成分二意为“将要有……或"将举行……工（注意：不论be后的名词是单数还是复数，be不能写成is/are）

Therewillbeameetingtomorrowmorning.明天上午有个会议。

三、难点突破

Therebe句型与have/has都可以意为“有“，但它们的含义不同。Therebe句型表示的是“存在关系”，而

have/has表示的却是“所有关系”，have/has的主语一般是人，有时也可以是物。

Thereisacarinfrontoftheschoolgate.学校门前有辆小汽车。（强调车在门前）

Ihaveacar.我有一辆小汽车。（强调车归我所有）

注意（1）如果这两个表示“有”的句型中含有some,改为否定句或疑问句时some要改为any。

Thereissomewaterintheglass.杯子里有一些水。

一Thereisn'tanywaterintheglass.杯子里没有水。

（2）表示“构成”关系时，have/has与Therebe结构常常表示相同的意思，可以进行同义句转换。

Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.一周有七天。

一.单项填空

1.Let'ssavepandas1There___C___onlyabout2,000pandaslivingintheforestsnow.

A.amB.isC.are

2.ThereD___afolkmusicconcertinXinjiangOperaTheaternextmonth.

A.isgoingtohaveB.willhaveC.isD.isgoingtobe

3.Look!There_A___aphotoofourEnglishteacherintoday*snewspaper!

A.isB.areC.haveD.has

4.—Isthereanyoutdoorlearninginyourschool?

—___A___.Welearnoutdoorsonceortwiceeverymonth.

A.Yes,thereisB.No,thereisn't

C.Yes,itisD.No,itisn*t

5.-_C___thereanythingnewintoday'sQianzhongMorningDaily?

——No.Buttheresomeinspiringstoriesworthreading.

A.is；isB.Are；areC.is；areD.Are；is

6.There_B___anNBAmatchonTVthisweekend.

A.willplayB.isgoingtobeC.willhaveD.isgoingtohave

7.There_B___anamusementparknearmyhome.Ioftenseechildrenplaythere.

A.amB.isC.areD上e

8.There_D___somestudentsontheplayground.

A.isB.haveC.hasD.have

9.—What*sinthepicture?

一There__A___ateacherandsomestudentplayinggamesontheplayground.

7

A.isB.areC.hasD.have

10.—Therearesomeboys_B___basketballoverthere.

一Let'sgoandjointhem.

A.areplayingB.playingC.toplay

二.句型转换

11.Therearesomepicturesonthewall.（改为否定句）

Therearenotanypicturesonthewall.

12.Thereissomewaterinthebottle.（改为一般疑问句）

Isthereanywaterinthebottle?

13.Arethereanychairsnearthewindow?（做肯定回答）

Yes.thereare

14.Therearetwobikesunderthetree.（对画线部分提问）

Howmanybikesarethereunderthetree?

15.Thereisalittleorangejuiceinthebottle.（对画线部分提问）

___Howmuch___orangejuicethereinthebottle?

Unit3Familyties

名词所有格

一•飞”所有格

⑷s”所有格主要用于表示有生命事物的名词所有关系：

1.在一般的单数名词后加卬S”。

myfather'scar我父亲的汽车

2.以-s结尾的复数名词在词尾只加“叱不以-s结尾的复数名词在词尾加⑷s”。

Teachers'Day教师节Women'sDay妇女节

3.表示共同的所有关系时，仅在最后一词末尾加飞”，表示各自的所有关系时，各词末均须加“宁。

TomandTim'smother汤姆和蒂姆的妈妈

Tom'sandTim'srooms汤姆的房间和蒂姆的房间

4.表示“店铺（理发店，面包房等），诊所或某人家”的名词所有格，一般省略所修饰的名词。

Sheisnowatthedoctor's她现在在诊所。

一Whereareyougoing?你要去哪里？

一ToTom's.去汤姆家。

5.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命事物的名词，也可以加卬s”构成所有

格。

today'snewspaper今天的报纸

fiveminutes*walk步行五分钟的路程

二.of所有格

8

Lof所有格多用于表示无生命事物的名词所有关系。

amapofChina一幅中国地图

2.of所有格也可以用于表示人或其他有生命事物的名词所有关系。

ThenameofthecatisMimi.这只猫的名字是咪咪。

Thelifeofthepeopleisbecomingbetterandbetter.人民的生活正变得越来越好。

3⑷s”所有格和of所有格有时候可以互相转换。地名、交通工具名以及与人的活动有关的无生命名词可用。f

所有格，也可用飞”所有格。

thegirFsnewdress=thenewdressofthegirl这个女孩儿的新连衣裙

三.双重所有格

双重所有格是指既含有“'S”所有格，又含有of所有格的结构。双重所有格可用来表示整体中的一部分，也可

以用来表达特殊的情感。

anoldfriendofmyfather's我爸爸的一位老朋友(表示我爸爸众多朋友中的“一个”)

thelovelysonofmysister's我姐姐的可爱的儿子(表达情感)

一用所给词的适当形式填空

l.On___Father*s___(father)Day,Ioftenprepareaspecialgiftformyfather.

2.Mayisthe_fifth___(five)monthoftheyear.

3.Hisofficeisontheninth_(nine)floorofthetallbuilding.

4.September10this_Teachers'___(teacher)Day.

5.Todayismygrandfathers_eightieth___(eighty)birthday.

二.单项填空

6.It's_D___timeformetovisittheGuanyinLake.

A.fiveB.thefiveC.fifthD.thefifth

7.TheywanttohaveapartyforLinda*s__B___birthday.

A.sixB.sixthC.thesixthD.sixteen

8.Thisismy__C_daytobehere.

A.asecondB.thesecondC.second

9.一Excuseme!Isthis_A___newhouse?

-Yes,its.TheparentsofthemboughtitlastSeptember.

A.LucyandLily's;theirsB.Lucy'sandLily's;them

C.Lucy*sandLily's;theirsD.LucyandLily*s;them

10.Weusuallyhaveaseven_D___holidayeveryNationalDay.

A.daysB.day*C.day*sD.days1

三.根据汉语意思完成句子

n.这是莉莉和露西的卧室。它整洁而且漂亮。

Thisis___LilyandLucy's___bedroom.Itstidyandnice.

9

12.国庆节是在10月1日。

NationalDayison___October1st___.

13.一什么时候是父亲节？

—是六月的第三个周日。

-Whenis__Father'sDay___?

-On__thethird___SundayofJune.

14.吉姆的手表和他哥哥的一样。

Jim'swatchisthesameas___hisbrother*s_

15.这是我第一次来北京。

Thisis___my______firsttimetobeinBeijing.

语法专练

一.单项选择

1.Frankismybrother.likescollectingstamps.

A.SheB.HerC.HeD.Him

答案C设空处所在句缺少的是主语，应填人称代词的主格，先排除选项B和D;再根据Frank和mybrother

可知，所缺的词是He。

2.—Letmecarrythosebagsforyou.Justgive

______tome.

一Thankyou,Jim.

A.usB.youC.itD.them

答案D根据题干中的“让我帮你拿那些包吧”可知，把“它们”给我吧,give后应填人称代词的宾格themo

3.-IsthismapBob's?

-Yes,andthatmapis,too.

A.sheB.he

C.hersD.his

答案D根据本题语境可知,那张地图也是“他的”，名词性物主代词his符合题意。

4.Emily,sparentsHkesports.Basketballisfavoritesport.

A.herB.yourC.hisD.their

答案D根据题干中的“Emily的父母喜欢运动”可推断,篮球是“他们”最喜欢的运动,此处要填的是形容词

性物主代词theiro

5.1havegotuncle.Heisactor.

A.a;aB.a;anC.an;aD.an;an

答案Duncle和actor都是以元音音素开头的词，其前的不定冠词都要用an。

6.Thisisorange.orangeisLucy's.

A.an;TheB.a;An

C.the;AnD.an;A

10

答案A句意:这是一个橙子。这个橙子是Lucy的。orange是以元音音素开头的词,其前的不定冠词要用an;

当再次提到这个橙子时，其前要用定冠词The,故答案为Ao

7.—Lookatthisphoto.Theymygrandparents.

一Theylookgreat.

A.amB.isC.areD上e

答案C结合语境可知，此处和They搭配的be动词应用are。

8.BeckyEnglish.BeckyandIfriends.

A.am;isB.is;are

C.are;am

答案B和Becky搭配的be动词是is;和BeckyandI搭配的be动词是are。

9.一Areyouanengineer?

一Yes,.

A.FmnotB.Iam

C.youaren'tD.youare

答案B问句的含义是“你是一位工程师吗?”，该句的肯定回答应为“Yes,Iam.",故答案为B。

10.Thosemyaunts,myfather^sisters.

A.beB.amC.isD.are

答案D和Those搭配的be动词是are。

11.——Arethoseyournotebooks?

-.YoucanaskLily.Shelosthernotebooks.

A.Yes,thoseare

B.No,theyaren't

C.Yes,theyare

答案B问句的含义是“那些是你的笔记本吗?”，根据答语中的“你可以问问Lily。她的笔记本丢了”可知，此

处要用否定回答,对应的答语是“No,they@3七1故答案为8。

12.Theresomeshopsnearmyhome.

A.hasB.haveC.areD.is

答案C本句是therebe句型，先排除选项A和B;主语是someshops,所缺的be动词是are。

13.一Arethereanyboysintheplayground?

-.Look!Theyareplayingbasketball.

A.Yes,theyareB.No,theyaren't

C.Yes,thereareD.No,therearen,t

答案C根据一般疑问句开头处的Arethere可先排除选项A和B涧句的含义是“操场上有男生吗?”，根据

答语中的“看!他们正在打篮球”可知，要用肯定回答，故答案为C。

14.1twoEnglishbooksandmysisteroneChinesebook.

A.hasgot;hasgotB.hasgot;havegot

C.havegot;havegotD.havegot;hasgot

11

答案D和I搭配的是havegot,和mysister搭配的是hasgot,故答案为Do

15.1asisterandfourpeopleinmyfamily.

A.thereis;hasgotB.thereare;havegot

C.havegot;thereareD.hasgot;thereis

答案C句意:我有一个姐姐，我家有四口人。第一个设空处表示“拥有"，主语是I,对应的是havegot;and后

的分句是therebe句型,主语是fourpeople,第二空应用thereare,故答案为Co

16.一Wedon'thaveanymeatforthesoup.

一OK,lefsgoandbuysomeandalsosomevegetables.

A.beefB.beansC.coffeeD.candies

答案A根据题干中的“我们没有做汤用的肉了”可推断,我们要去买肉类食品，选项中只有beef符合题意。

17.I'mgoingtothesupermarkettobuysomethisafternoon.

A.paperandpencilB.applesandbanana

C.bowlandspoonsD.milkandeggs

答案Dsome后要接可数名词复数或不可数名词，选项中只有milkandeggs符合题意。

18.Therearesomeandonthetable.