高二 统编版语文选择性必修下册 第二单元《茶馆》（节选）（第一课时）课件

《茶馆》（节选）（第一课时）高二——统编版语文选择性必修下册——第二单元

学习目标1.了解作家作品，掌握话剧相关知识。2.在梳理并概括剧本情节的基础上，理解本剧情节设置上“卷轴式”的特点。3.分析剧中矛盾冲突的具体表现及本质，并与曹禺的《雷雨》做比较，理解《茶馆》冲突的特殊性。情境任务

某中学开展戏剧表演活动，高二年级的话剧表演《茶馆》（第一幕）一经登上学校舞台，就获得师生一致好评。作为校宣传部的负责人，你决定本周在校园宣传老舍的《茶馆》。你将带领宣传部成员一起采访该剧组，并将采访资料整理好后在校园展示。学习活动一：为了更好地采访高二年级《茶馆》剧组，宣传部成员需要提前了解作家、作品创作背景及话剧相关知识，做好采访准备。你作为校宣传部负责人，查找并整理了相关基础知识，分享给成员。1.老舍老舍（1899年2月3日——1966年8月24日），字舍予，满族正红旗人，原名舒庆春，生于北京，中国现代著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。主要作品有长篇小说《老张的哲学》、《骆驼祥子》、《四世同堂》，中篇小说《我这一辈子》，短篇小说《五九》，话剧《龙须沟》、《茶馆》等。1951年,老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号。1966年8月24日，老舍先生因不堪忍受红卫兵的暴力批斗，在北京太平湖投湖自尽。1978年初，老舍先生得到平反，恢复其“人民艺术家”称号。2.《茶馆》创作背景

1956年，毛泽东主席提出了“百花齐放、百家争鸣”的双百方针，鼓励文艺繁荣发展。老舍先生积极响应号召，同年完成了一部歌颂人民普选的作品《一家代表》。这部作品的第一幕的场景就是清末民初的一家大茶馆，曹禺等艺术家认为，第一幕茶馆的戏非常生动精彩，而后几幕则较弱，建议以第一幕为基础发展成一个戏。这为老舍先生创作茶馆提供了契机。老舍说：茶馆是三教九流会面之处，可以多容纳各色人物。一个大茶馆就是一个小社会。这出戏只有三幕，可是写了五十来年的变迁。在这些变迁里，没法子躲开政治问题。可是我不熟悉政治舞台上的高官大人，没法子正面描写他们的促进与促退。我也不十分懂政治，我只认识一些小人物，这些人物是经常下茶馆的。那么，我要是把他们集合到一个茶馆里，用他们生活上的变迁反映社会的变迁，不就是侧面地透露出一些政治消息么？这样，我就决定了去写《茶馆》。2.话剧基本知识

话剧是以演员的对话和动作为表现手段的戏剧形式。于19世纪末20世纪初来到中国。与传统舞台剧、戏曲相区别，话剧主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白，但可以使用少量音乐、歌唱等。话剧的分类：按剧情的多少可以分为多幕剧和独幕剧。如《雷雨》、《茶馆》就属于多幕剧。按矛盾冲突性质可以分为喜剧、悲剧和正剧。按时代来分，可以分为历史剧和现代剧，如《屈原》属于历史剧，《茶馆》属于现代剧。话剧的三个要素：舞台说明、戏剧冲突、人物台词。话剧的基本特点：话剧是演员在舞台上表演的艺术，受到舞台的限制，因此一般呈现出以下三个特点：第一、空间和时间比较集中，如《雷雨》的故事就发生在周公馆内，《茶馆》的故事就发生在茶馆内；第二、反映现实生活的矛盾突出，如《雷雨》中侍萍和周朴园的矛盾就是非常突出的；第三、语言表现人物个性，如周朴园的语言就是严厉、不容置疑的，体现出他霸道、不容反抗的性格。学习活动二：在了解了老舍先生、《茶馆》的创作背景及话剧相关知识后，同学们觉得如果采访要做到有的放矢，很有必要宣传部所有成员重读老舍先生的《茶馆》第一幕剧本。重读后，梳理剧本的剧情，并进行概括性的复述。马五爷施威：二德子在常四爷面前抖威风，马五爷依仗吃洋饭的势力喝退二德子。康六卖女：康六因生活不下去被迫卖女儿求生存。常四爷骂洋货：刘麻子到茶馆兜售洋烟、洋表等洋货，引发常四爷对洋货入侵，白银外流的不满。鸽子之争：张家和李家因为鸽子发生争执，甚至到拿刀动杖的地步。《茶馆》第一幕主要情节秦仲义梦想实业救国：秦仲义想收了房子，卖了地办工厂，进行实业救国。秦庞交锋：庞太监来茶馆，秦仲义不满谭嗣同被斩，讽刺庞太监，二人进行舌战。庞太监买妻：庞太监想要买个女孩做妻子，刘麻子从中拉纤，买了康顺子。常四爷被抓：常四爷因感慨“大清国要完”被认为是谭嗣同一伙被特务抓走。《茶馆》第一幕主要情节茶馆第一幕时期：戊戌变法马五爷施威康六卖女常四爷骂洋货鸽子之争秦仲义梦想实业救国秦庞交锋庞太监买妻常四爷被抓学习活动三：了解了剧情之后，校宣传部的成员想更加深入理解《茶馆》第一幕情节设置的特点及所呈现出的戏剧冲突，于是决定首先采访《茶馆》剧组的导演。并将采访内容整理成表格或图文准备校园展示。问题1：请您谈谈《茶馆》第一幕在情节设置上具有什么特点？这幕剧没有一个统一的情节，整个一幕剧是由一个个发生在茶馆中的小情节、小故事连成的，是平面展开的。所有的事件都是分散穿插的若干个生活画面，都是截取人物在茶馆中的一个横截面，这些无数个画面组织起来便构成了一幅卷轴画，随着剧情逐步展开。这种“卷轴式”的设置让清末社会的众生相被“剪影式”地呈现出来。问题2：请您跟大家说说《茶馆》第一幕都有哪些矛盾冲突？这些冲突背后的本质又是什么呢？二德子和常四爷之间的矛盾冲突起因：二德子听到了常四爷议论茶馆因争一只鸽子而要打架的话“要真打的话，早到城外头去啦；到茶馆来干嘛？”而找常四爷的碴儿。经过：常四爷和二德子发生争论，二德子要动手打人（“甭说打洋人不打，我先管教管教你！），常四爷不甘示弱（要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！）。结果：马五爷呵斥二德子（二德子，你威风啊！）。二德子迫于马五爷吃洋饭的淫威，对马五爷卑躬屈膝，并结束对常四爷的挑衅。爱国者与地痞流氓之间的冲突刘麻子和康六之间的冲突起因：刘麻子帮助庞太监找女孩做“妻子”，康六在农村生存艰难，要卖女求生。经过：刘麻子欲花十两银子买康六的女儿，康六虽嫌弃价格过低，百般不愿意，但又因生存而无奈同意。结果：康六将女儿卖给刘麻子。权贵与贫苦百姓之间的矛盾旧社会人吃人的黑暗本质庞太监和康六、康顺子父女之间的冲突起因：庞太监欲娶妻，找刘麻子拉纤。康六因生存艰难卖女。经过：刘麻子花十两银子买了康顺子，又以二百两银子卖与庞太监。结果：康顺子无奈被卖，庞太监强调“要活的”。权贵与贫苦百姓之间的矛盾旧社会人吃人的黑暗本质秦仲义与王利发之间的冲突起因：秦仲义来茶馆要涨茶馆租金。经过：秦仲义欲涨租金，王利发极力恭维奉承，希望不得罪人，能维持茶馆营生。结果：秦仲义满意王利发的回答与接待，涨了租金。封建小业主与民族资产阶级之间的矛盾庞太监与秦仲义之间的冲突起因：庞太监来茶馆与刘麻子交易买妻之事，秦仲义用言语讽刺庞太监（庞老爷！这两天您心里安顿了吧？）经过：秦仲义不满谭嗣同问斩，拿话讽刺庞太监，庞太监不甘示弱，二人分别代表“维新派”与“守旧派”进行舌战。结果：王利发打圆场，二人结束舌战。民族资产阶级（维新派）和封建势力（守旧派）的冲突宋恩子、吴祥子和常四爷之间的冲突起因：常四爷看到刘麻子卖洋货，乡妇卖女求生存等现象，感慨“大清国要完！”经过：宋恩子、吴祥子因常四爷感慨“大清国要完”就认为常四爷是谭嗣同一伙，要抓走常四爷。结果：常四爷被抓。人民与社会的矛盾：反动统治者用残暴手段欺压百姓预示清政府将被历史埋葬的命运问题3：同样是表现戏剧冲突，您觉得《茶馆》第一幕的矛盾冲突与曹禺先生的《雷雨》有什么不同呢？《雷雨》中的矛盾冲突是尖锐而集中的，是有中心人物的，主要围绕周朴园与鲁侍萍、鲁大海等人的矛盾展开戏剧冲突，阶级立场的矛盾贯穿整个戏剧的始终，反映社会现实生活。而《茶馆》第一幕出场人物虽多，但不以某一个人为中心。王利发是与茶客交往，并没有像周朴园、鲁侍萍那样起到中心人物作用。剧中没有集中的尖锐的冲突，人物冲突是散点式的，并不集中在一两个人物身上。小结

这节课通过采访前的准备和对导演的采