《道路工程制图与识图》识图教案 13 识读钢筋混凝土盖板涵工程图

山西工程科技职业大学教案课程教案首页授课序号13授课日期2024.4.24授课章节项目十三识读涵洞工程图任务二识读钢筋混凝土盖板涵工程图授课专业道桥班级2301B、2302B课堂类别R理论课□实验课□实训课£习题课R其它学时2教学目标知识目标：理解盖板涵洞工程图的图示特点技能目标：能识读盖板涵工程图素质目标：变被动为主动，激发学习兴趣，养成自主学习的习惯。教学重点、难点分析八字翼墙洞口的结构，分析盖板涵与板梁桥的关系教学内容与教学活动设计工作任务：(提前布置学习任务及思考题，引导学生提前自学课程内容并识读工程图，并圈阅难点、疑点）任务学习:（课前微课视频学习，课堂教师串讲、重点难点分析并随机抽查，完成过程考核）识读盖板涵洞工程图任务实施：（师生互动交流，考核知识掌握情况）识读盖板涵涵洞工程图，回答提出的问题课程思政要求学生在问题的导向下学习知识、阅读工程图，并回答问题。第一、明确学习任务，第二、引导学生主动学习。为将来解决搞出问题主动探索打好基础。为终身学习打好基础。教学小结与反思应该简单介绍盖板涵的钢筋构造图，让同学对盖板涵工程图有一个整体的了解。山西工程科技职业大学教案教学内容组织方法项目十三识读涵洞工程图任务二识读钢筋混凝土盖板涵工程图学习任务：识读图13-5所示钢筋混凝土盖板涵一般构造图,回答提出的问题。1）该钢筋混凝土盖板涵的洞口形式是哪一种?2）该钢筋混凝土盖板涵一般构造图的图示内容有哪些？3）立面图采用了什么样的表达方法?4）该涵洞是明涵还是暗涵？5）从侧面图中的虚线可知，八字墙墙身部分被埋置在土里，埋置深度为（）cm。6）道路路面宽度为（）cm。涵洞净跨径为（）cm，净高为（）cm7）道路中心线的设计标高为（）m，路基边缘的设计标高为（）m。8）涵台台帽长度为（）cm，材料为（）。9）洞底铺砌的厚度为（）cm，材料为（）。洞口铺砌的水平方向的形状为（）形。10）八字墙基础的高度为（）cm，材料为（），材料用量为（）m³，八字墙基础的平面形状为（）形，11）在三面投影图中用不同颜色的铅笔描出八字墙墙身、洞口铺砌的投影。任务实施盖板涵一般构造图由立面图（纵向剖面图）、平面图和侧面图（洞口正立面图）、翼墙大样图、Ⅰ-Ⅰ断面图等来表示，如图。立面图采用了剖面图，由于涵洞较长，采用了折断的画法。平面图也采用了折断画法。侧面图主要表达洞口的正立面形状及有关尺寸。八字翼墙大样图主要表明八字翼墙的形状及各部分的详细尺寸；Ⅰ-Ⅰ断面图用来表达洞身部分的形状、详细尺寸及材料，由Ⅰ-Ⅰ断面图可看出盖板、台帽、涵台、涵台基础的形状与材料。综合立面图、平面图、侧面图及八字翼墙大样图可见洞口的结构形状及尺寸，进、出洞口采用了八字翼墙式洞口，翼墙由M7.5浆砌片石筑成，八字翼墙内侧面为铅垂面，与涵洞轴线的夹角为30°，顶面的纵向坡度为1：1.5，外侧面的坡度为3.75：1，是一般位置平面。墙下有M7.5浆砌片石筑成的翼墙基础，翼墙基础高度为60cm，长度方向与墙身平齐，宽度方向比墙身外侧宽12.5cm，内侧宽11.5cm。由侧面图中的虚线可知，翼墙基础及部分墙身被埋置在土里，从大样图中可以看出墙身的埋置深度为（80-20）cm=60cm。由立面图可以见，洞身部分长为2550cm(路基宽度为2550cm)，由侧面图（洞口正立面图）可知涵洞净跨径为140cm，净高为115cm。由Ⅰ-Ⅰ断面图可以看出涵台基础、涵台、台帽的形状及上下关系。通过分析立面图及Ⅰ-Ⅰ断面图可以看出涵台基础为长2550cm、宽80cm、高60cm的由C20混凝土筑成的长方体。由立面图可知涵台基础底面与翼墙基础底面平齐，高度也与翼墙基础相同。涵台台身为长2550cm、宽60cm、高150cm的C20混凝土长方体。台帽是截面为“L”形，长为2550cm的钢筋混凝土柱体。若干块18cm厚钢筋混凝土盖板排列支承在两台帽之上，两端的盖板（边板）和缘石浇注在一起。钢筋混凝土盖板之上是涵面铺装，从下到上分别是现浇10cm厚C25混凝土、4cm厚沥青混凝土。在平面图中为了清楚的表达盖板的情况，把涵面铺装当成透明的处理。洞底铺砌下部是10cm厚的砂砾垫层，上部是30cm厚的5号浆砌片石铺砌，与洞口铺砌平齐。八字翼墙之间是梯形的洞口铺砌，其中下部是10cm厚的砂砾垫层，上部是30cm厚的5号浆砌片石铺砌。在八字墙和洞口铺砌端部是长方体的截水墙，材料为5号浆砌片石铺砌。·要求学