1.3物质的变化2024-2025学年九年级化学讲义+解题大招（科粤版(2024)）（解析版）

.3物质的变化课前预习+课前预习+知识精讲知识点01物理变化【观察活动】序号实验内容现象是否有新物质生成变化1火柴梗被折断变化2水的三态变化变化3石蜡融化成液态蜡油变化4家中窗户上的玻璃被风吹落摔碎变化5蔗糖溶解在水中，再加热蒸发又得到蔗糖结论：物质发生变化时，________（有、没有）生成新物质，这种变化叫做物理变化【答案】变化1:火柴梗形状发生变化否变化2:水的状态发生变化否变化3:石蜡形状和状态发生变化否变化4：玻璃的形状发生变化否变化5:蔗糖的状态和形状发生变化否结论：没有知识点02化学变化【观察活动】序号实验内容现象是否有新物质生成实验1-5火柴梗燃烧实验1-6镁条燃烧实验1-7气体生成实验1-8颜色变化实验1-9沉淀生成结论：物质发生变化时，________（有、没有）生成新物质，这种变化叫做化学变化，又叫做________【答案】实验1-5:火柴梗燃烧，有明亮的火焰和发光发热是实验1-6:镁条燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色粉末状物质是实验1-7:石灰石固体逐渐溶解，有大量气泡产生是实验1-8:黑色氧化铜粉末逐渐溶解，溶液由无色逐渐变为蓝色是实验1-9:澄清石灰水变浑浊是结论：有化学反应知识点03物理变化和化学变化的区别——有无新物质生成观察是学习化学的重要环节，观察化学反应通常注意三个阶段的现象：反应前-反应进行时-反应后的现象。通过变化时是否________、________、________、________、________等现象，判断是否产生新物质。【答案】发光发热变色产气生成沉淀解题大招解题大招大招01物理变化1.概念：物质发生变化时没有生成新物质，这种变化叫作物理变化；2.特征：没有新物质生成3.生产生活中常见的物理变化：①物质三态变化；如冰熔化，干冰升华②物质形状变化；如铁铸成铁锅大招02化学变化1.概念：物质发生变化时生成新物质，这种变化叫作化学变化，又叫化学反应；2.特征：有新物质生成3.生产生活中常见的化学变化：①物质燃烧；②金属生锈；③葡萄酿酒；④食物腐败变质；⑤动植物的呼吸作用；⑥火药爆炸；4.观察化学变化中产生的现象（1）物质燃烧实验都有三个明显现象：①放出大量的热；②生成了一种或几种不同于反应物的物质；③发出一定颜色和强度的光和火焰。请描述镁条燃烧的现象发出耀眼白光，释放大量热，生成白色粉末状固体；其中说明镁条燃烧属于化学变化的现象是生成白色粉末状固体；（2）如图2中A处发生的变化是物理变化（填物理变化或化学变化），与B处变化不同的原因是没有新物质生成。（3）图2中B处与图3发生的变化中都有发光、放热的现象，请你判断是否都是化学变化不是，说明理由没有新物质生成。因此，判断化学变化的依据是有无新物质生成。大招03物理变化与化学变化的区别与联系1.本质区别：变化时是否有新物质生成；2.联系：化学变化中同时伴随发生物理变化，发生物理变化不一定伴随化学变化发生。大招04物理变化和化学变化物理变化：没有新物质生成的变化化学变化：有新物质生成的变化化学变化的伴随现象：发光、放热、变色、生成气体或沉淀物理变化和化学变化判断依据：有无新物质生成化学变化一定发生物理变化，物理变化不一定能够发生化学变化大招05观察化学实验的方法观察的内容：反应前现象、反应进行时的现象、反应后的现象准确记录实验现象分析实验现象，结合反应条件，得出有关结论题型分类题型分类题型01物理变化和化学变化辨析【例题】下列变化是物理变化的是A．钢铁生锈 B．铁铸成锅 C．食物腐烂 D．水的电解【答案】B【详解】A

钢铁生锈后有新物质生成，属于化学变化，选项错误；B

铁铸成锅后只是铁的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项正确；C

食物腐烂后生成了新物质，属于化学变化，选项错误；D

水电解后生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，选项错误，故选B。【变式】下列变化中属于化学变化的是A．潮湿的衣服被晒干了 B．石蜡熔化C．以粮食为原料酿酒 D．石灰石粉碎【答案】C【详解】A、潮湿的衣服被晒干了是水由液态变为气态，没有新物质生成，是物理变化。不符合题意；B、石蜡熔化是石蜡由固态变为液态，没有新物质生成，是物理变化。不符合题意；C、以粮食为原料酿酒，有酒精等新物质生成，是化学变化。符合题意；D、石灰石粉碎是石灰石的状态改变，是物理变化。不符合题意；故选C。题型02观察化学变化伴随的现象【例题】化学变化区别于物理变化的标志是A．有气体放出或有沉淀的变化B．有发光发热的变化C．物质的状态及颜色的变化D．有新物质生成的变化【答案】D【详解】A、有无气体产生或沉淀的产生是发生化学变化是经常伴随的现象，但物理变化也会有气体或沉淀产生，如气化、升华等，无新物质生成，故选项错误；B、有发光发热的变化是发生化学变化是经常伴随的现象，但物理变化也会有发热或发光现象，如电磁炉加热等，无新物质生成，故选项错误；C、物质的状态及颜色的变化是物理变化中经常伴随的现象，但化学变化中也会出现，如硫酸铜与氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜，有新物质氢氧化铜生成，故选项错误；D、有无新物质变化是物理变化和化学变化的本质区别，故选项正确；故选：D。【变式】化学变化的本质是A．有沉淀生成 B．有气体生成C．有发光、放热现象 D．有新物质生成【答案】D【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成。【详解】发热、发光、颜色变化、状态变化、有沉淀生成等可以帮助我们理解物质的变化，但是不能作为判断化学变化的依据，化学变化的本质特征是有新物质生成。故选：D。题型03物理变化和化学变化的区别和联系【例题】下列有关物质的变化描述正确的是A．有新物质生成的变化一定是化学变化B．发光、发热的变化一定是化学变化C．不需要加热就能发生的变化不一定是物理变化D．火药爆炸与车胎爆炸都是化学变化【答案】AC【详解】A、化学变化的本质特征是有新物质生成，故有新物质生成的变化一定是化学变化，故选项说法正确；B、发光发热的变化不一定是化学变化，如灯泡发光发热过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法错误；C、不需要加热就能发生的变化不一定是物理变化，如钢铁生锈、食物腐烂、人的呼吸等均不需要加热即可发生变化，均属于化学变化，故选项说法正确；D、火药爆炸有新物质生成，属于化学变化，但车胎爆炸，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法错误；故选AC。【变式】化学变化与物理变化的判断分类物理变化化学变化概念没有新物质生成的变化有新物质生成的变化现象形状、状态等发生变化发光、发热、颜色变化、放出气体、生成沉淀等区别物理变化时，没有新物质生成，化学变化时，有新物质生成注意：(1)化学变化发生时肯定伴随着变化，而物理变化发生不一定伴随着化学变化。(2)有发光、放热现象的变化不一定是变化，如灯泡发光、发热为物理变化。(3)燃烧和食物变质一定是变化（填“物理”或“化学”）。(4)爆炸不一定是化学变化，如气球、锅炉、轮胎的爆炸为变化。【答案】(1)物理(2)化学(3)化学(4)物理【详解】（1）化学变化发生时肯定伴随着物理变化，而物理变化发生不一定伴随着化学变化。（2）有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，如灯泡发光、发热为物理变化。（3）燃烧和食物变质生成新物质，一定是化学变化。（4）爆炸不一定是化学变化，如气球、锅炉、轮胎的爆炸没有生成新物质，为物理变化。题型04观察化学实验的方法【例题】下列是某学校九年级某班某同学的化学笔记，其中正确的条数为①蜡烛刚熄灭时产生的白烟是石蜡蒸气，而不是二氧化碳②试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶都可以在酒精灯上直接加热③有颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象一定是化学变化④物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化发生⑤区别氧气和二氧化碳两瓶气体只能用带火星的木条A．1条 B．2条 C．3条 D．4条【答案】B【详解】①蜡烛刚熄灭时产生的白烟用燃着的木条能点燃，说明是石蜡蒸气，而不是二氧化碳故选项符合题意；②在酒精灯上直接加热的有试管、蒸发皿；需要垫上石棉网加热的是烧杯、烧瓶，故选项不符合题意；③化学变化过程中伴随着颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象，但有颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象不一定是化学变化，故选项不符合题意；④物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化发生，化学变化过程中旧分子分裂生成新物质，肯定发生着物理变化，故选项符合题意；⑤区别氧气和二氧化碳两瓶气体不一定只用带火星的木条，也可以用澄清石灰水，变浑浊的是二氧化碳，无现象的是氧气，故选项不符合题意；正确的选项有①④故选：B。【变式】许多物质燃烧都伴随发光放热的现象。王刚同学认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究。【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗？【猜想与假设】猜想一：都是化学变化；猜想二：。【收集证据】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：①烧杯内壁出现；②手摸烧杯壁有发烫的感觉；③蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。（2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到：。分析：蜡烛燃烧产生的新物质是，蜡烛燃烧为变化。（3）观察白炽灯(灯丝为钨丝)：通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光，手摸灯泡感觉灯丝为银白色固体分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于变化。【获得结论】猜想(填“一”或“二”)正确。（4）写出石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳的反应文字表达式：。【答案】不一定都是化学变化水珠澄清石灰水变浑浊二氧化碳化学发烫物理二【详解】[猜想与假设]根据题意可推知：猜想一、都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化，故①填：不一定都是化学变化。[收集证据]将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到烧杯内壁出现水珠，蜡烛燃烧放出热量，手摸烧杯壁有发烫的感觉，将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊，说明生成了新物质二氧化碳，所以蜡烛燃烧属于化学变化，故②填：水珠，③填：澄清的石灰水变浑浊，④填：二氧化碳，⑤填：化学。灯泡通电后发光放热，手摸灯泡感觉发烫，比较通电前后灯丝的变化可以知道灯丝没有发生化学变化，所以可以判断通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯光通电发光、放热属于物理变化，故⑥填：发烫，⑦填：物理。[获得结论]通过实验可知，有发光放热现象的变化不一定是化学变化，则猜想二正确，故⑧填：二。石蜡与氧气在点燃条件下反应生成水和二氧化碳，反应的文字表达式为：，故⑨填：。跟踪训练跟踪训练1．中华文明源远流长，传统手工艺惊艳世人。下列传统手工艺涉及化学变化的是A．烧制陶器 B．制作剪纸C．桃木雕刻 D．金银镶嵌【答案】A【详解】A、烧制陶器过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项符合题意；B、制作剪纸过程中，只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意；C、桃木雕刻过程中，只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意；D、金银镶嵌过程中，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意。故选A。2．下列有关蜡烛燃烧实验的描述中错误的是A．从蜡烛上切下一小块石蜡放入水中，发现石蜡浮于水面，说明石蜡密度比水小B．将干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上，烧杯内壁出现水雾C．燃着的蜡烛熄灭的瞬间，产生的白烟能被点燃D．蜡烛在空气中燃烧的过程只发生了化学变化【答案】D【详解】A、从蜡烛上切下一小块石蜡放入水中，发现石蜡浮于水面，说明石蜡密度比水小，故选项描述正确；B、蜡烛燃烧生成水，因此将干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上，烧杯内壁出现水雾，故选项描述正确；C、点燃的蜡烛熄灭的瞬间，石蜡蒸气冷凝成石蜡固体小颗粒，因此产生的白烟能被点燃，故选项描述正确；D、点燃蜡烛后，蜡烛燃烧的过程中，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，石蜡熔化，属于物理变化，故选项描述不正确。故选D。3．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及到物理变化的是A．野火烧不尽，春风吹又生。 B．只要功夫深，铁杵磨成针。C．爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。【答案】B【详解】A、野火烧不尽，春风吹又生，燃烧和草木生长均有新物质生成，均属于化学变化，不符合题意；B、只要功夫深，铁杵磨成针，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；C、爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，春蚕吐丝，蜡烛燃烧，均有新物质生成，均属于化学变化，不符合题意。故选B。4．中华传统文化源远流长。下列我国的古代诗句中，不涉及化学变化的是A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．遥知不是雪，为有暗香来C．野火烧不尽，春风吹又生D．落红不是无情物，化作春泥更护花【答案】B【分析】没有生成其他物质的变化叫做物理变化，生成其他物质的变化叫做化学变化。物理变化和化学变化的本质区别：是否有新物质生成。【详解】A、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，放爆竹属于化学变化；故选项错误；B、遥知不是雪，为有暗香来，看到梅花，闻到香味，没有新物质生成，不涉及化学变化；故选项正确；C、野火烧不尽，春风吹又生，燃烧和草木生长过程中都发生了化学变化；故选项错误；D、落红不是无情物，化作春泥更护花，花瓣腐烂变成肥料，属于化学变化；故选项错误；故选B。5．2024“华舰杯”航空模型国际级遥控特技（F3A）世界杯（中国大同站）及2024“华舰杯”全国航空模型公开赛（山西大同站）在大同南六庄机场开幕。下列遥控特技飞行中属于化学研究领域的是A．飞行控制系统的研发 B．飞行轨道的设定C．飞行器的主要材料 D．飞行时长的设置【答案】C【详解】A、飞行控制系统的研发，属于物理学研究范畴，不符合题意；B、飞行轨道的设定，属于物理学研究范畴，不符合题意；C、飞行器的主要材料，材料的研制，属于化学研究范畴，符合题意；D、飞行时长的设置，属于物理学研究范畴，不符合题意。故选C。6．下列变化中，属于物理变化的是A．天然气燃烧 B．冰雪融化C．葡萄酿酒 D．光合作用【答案】B【详解】A、天然气燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故A错；B、冰雪融化是由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，故B正确；C、葡萄酿酒有新的物质乙醇生成，属于化学变化，故C错；D、光合作用是植物吸入二氧化碳和水，生成有机物和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故D错。故选B。7．下列说法正确的是A．发光、放热的变化一定是化学变化B．不加热就发生的变化一定是物理变化C．化学变化一定伴随着颜色的变化D．爆炸不一定是化学变化【答案】D【详解】A、发光、放热的变化不一定是化学变化，如电灯发光是物理变化，故A错误；B、不加热就发生的变化不一定是物理变化，如镁和盐酸在常温下就能反应生成氯化镁和氢气，属于化学变化，不需要加热，故B错误；C、化学变化不一定伴随着颜色的变化，如氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水的过程颜色无变化，故C错误；D、爆炸不一定是化学变化，由燃烧引起的爆炸是化学变化，而由气体膨胀引起的爆炸是物理变化，故D正确。故选D。8．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及到物理变化的是A．只要功夫深，铁杵磨成针B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏D．野火烧不尽，春风吹又生【答案】A【详解】A、“只要功夫深，铁杵磨成针”过程中，只是铁杵的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”过程中，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，不符合题意；C、“爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏”过程中，爆竹的爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；D、“野火烧不尽，春风吹又生”过程中，存在物质的燃烧，此过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选A。9．中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是A．飞流直下三千尺，疑似银河落九天B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．床前明月光，疑是地上霜D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开【答案】B【详解】A、“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”，只是水的位置发生了变化，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”过程中存在燃放爆竹，此过程中有新物质生成，如二氧化硫、二氧化碳等，属于化学变化，符合题意；C、“床前明月光，疑是地上霜”，描述的是光的传播和物态变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描述的是下雪的景象，属于水的物态变化，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。10．下列贵州特色产品的制作过程不属于物理变化的是A．花溪苗绣 B．铜仁木雕C．赤水竹编 D．毕节甜酒【答案】D【详解】A、花溪苗绣制作过程，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；B、铜仁木雕制作过程，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；C、赤水竹编制作过程，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；D、毕节甜酒制作过程，有酒精等新物质生成，属于化学变化，故D符合题意。故选D。11．下列物质的变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A．酒精挥发、海水蒸馏 B．钢铁生锈、矿石粉碎C．石蜡熔化、粮食酿酒 D．食品腐败、动物呼吸【答案】C【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成；【详解】A、酒精挥发、海水蒸馏的过程中均没有新物质生成，均属于物理变化，故A错误；B、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；粮食酿酒的过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、食品腐败、动物呼吸的过程中均有新物质生成，均属于化学变化，故D错误。故选C。12．《捣练图》是我国唐代名画。此图描绘了唐代妇女进行农织劳作时的情景。画卷呈现的工序中一定发生了化学变化的是A．梳理丝线 B．烧炭熨烫C．缝制衣物 D．捶打织品【答案】B【详解】A、梳理丝线只是将丝线进行整理和排列，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、烧炭熨烫的过程中，炭燃烧生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，符合题意；C、缝制衣物只是将布料进行裁剪和缝合，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、捶打织品只是将织品进行敲打和整理，使其更加平整，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；故选B。13．山西拥有众多非物质文化遗产项目，其制作过程涉及化学变化的是A．平阳木版年画印刷 B．山西陈醋酿制C．左权民间剪纸 D．平遥推光漆器打磨【答案】B【详解】A、平阳木版年画印刷，只是将墨水转移到纸张上，无新物质生成，属于物理变化；B、山西陈醋酿制，有醋酸等新物质生成，属于化学变化；C、左权民间剪纸，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；D、平遥推光漆器打磨，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化。故选B。14．蜡烛的主要成分是石蜡，下列对石蜡燃烧时的实验现象或结论描述错误的是A．蜡烛火焰分为三层B．罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水雾C．外焰温度最高D．石蜡燃烧只生成水【答案】D【详解】A、蜡烛火焰分为三层，分别是外焰、内焰、焰心，描述正确，不符合题意；B、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，所以罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水雾，描述正确，不符合题意；C、因为蜡烛的外焰与空气接触多，燃烧充分，温度最高，描述正确，不符合题意；D、用内壁涂有石灰水的烧杯罩在火焰上方，石灰水变浑浊，可以充分证明有二氧化碳生成，所以蜡烛燃烧不仅有水生成，还有二氧化碳生成，描述不正确，符合题意。故选D。15．在进行了探究蜡烛及其燃烧的活动后，同学们有如下说法，其中不正确的是A．蜡烛能浮在水面上说明其密度比水小B．蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心C．蜡烛燃烧时冒出的黑烟与吹灭蜡烛时产生的白烟是同种物质D．蜡烛燃烧属于化学变化，其过程伴有石蜡熔化的物理变化【答案】C【详解】A、蜡烛能浮在水面上说明其密度比水小，故A不符合题意；B、蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心，故B不符合题意；C、蜡烛燃烧时，产生一股黑烟，这股黑烟是蜡烛不完全燃烧产生的炭黑；白烟是石蜡的小颗粒，故C符合题意；D、蜡烛燃烧有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；蜡烛燃烧过程中的蜡烛熔化只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。故选C。16．小工同学参加了化学实验小组进行的“观察与描述蜡烛及其燃烧”的实验过程。(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块石蜡放入水中，观察到石蜡________（填字母）。A．浮在水面上 B．沉入水底(2)点燃蜡烛，观察火焰附近石蜡的状态变化等；分别取一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方，根据烧杯内壁出现的现象，可确定蜡烛燃烧的产物是。(3)熄灭蜡烛，产生白烟。用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，观察到的现象是。

(4)通过整个实验过程的观察和分析，判断下列结论正确的是________（不定项）A．点燃蜡烛时石蜡熔化是物理变化，石蜡燃烧是化学变化B．石蜡密度比水大且不溶于水C．白烟具有可燃性D．化学学习的特点是：关注物质的性质、关注物质的变化、关注物质变化的过程，以及对结果的讨论和解释【答案】(1)A(2)水和二氧化碳(3)蜡烛重新燃烧(4)ACD【详解】（1）由于石蜡的密度比水小，所以石蜡放入水中会浮在水面上，故填：A。（2）取一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方，干燥的烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，而另一只烧杯中澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，故填：水和二氧化碳。（3）蜡烛熄灭产生的白烟是固体石蜡小颗粒，由于石蜡具有可燃性，所以白烟能被点燃，并使蜡烛重新燃烧，故填：蜡烛重新燃烧。（4）A、石蜡熔化没产生新物质，属于物理变化，石蜡燃烧产生水和二氧化碳，属于化学变化，故此项正确；B、石蜡放入水中会浮在水面上，说明石蜡的密度比水小，故此项错误；C、蜡烛熄灭产生的白烟是固体石蜡小颗粒，点燃白烟，蜡烛能重新燃烧，所以白烟具有可燃性，故此项正确；D、化学是研究物质的性质、结构、组成、转化及应用的一门学科，所以进行实验时要关注物质的性质、变化及变化过程，并对实验现象进行分析推理，得到合理的结论，再对结论反思讨论，若有问题可继续设计实验方案，并进行实验，保持这样的科学探究精神，故此项正确。故选ACD。17．阅读科普短文，回答下列问题。一