人教版道德与法治九年级上册第三单元第五课第一课时延续文化血脉分层作业课件

第三单元文明与家园第五课守望精神家园第一课时延续文化血脉1.(2021广东省)凉茶是粤港澳地区人民根据当地的气候、水土特征，在长期预防疾病与保健的过程中，以中医养生理论为指导，以中草药为原料制作，具有清热解毒、生津止渴、祛火除湿等功效的日常饮料。凉茶已被列入中国非物质文化遗产名录，其原因是（）A.凉茶具有重要的文化价值和历史价值 B.凉茶是抵御外来饮食文化影响的重要手段C.凉茶具有巨大的商业利益和经济价值 D.凉茶文化是维系各族人民情感的精神纽带能力提升A2.《北京中轴线文化遗产保护条例》于2022年10月1日开始施行，明确了谁来保护中轴线、怎样保护中轴线、如何让中轴线活起来、公众如何参与中轴线保护等内容。该条例的施行（）①为中轴线文化遗产保护提供法治保障 ②有利于促进北京历史文化血脉的传承③能杜绝破坏中轴线文化遗产的行为 ④体现了中华文化源远流长、博大精深A.①② B.①③ C.②④ D.③④A3.对下列图片表达的共同主题概括最准确的是（）BA.构筑中国价值，坚定公民价值准则 B.坚定文化自信，传承中华文化精粹C.践行中华美德，培养热爱祖国情怀 D.坚持共享发展，丰富人们物质生活4.中国文字博物馆充分利用古文字资源优势，创新文字文物的活化利用方式，加大文字文化研究力度，不断提升陈列展示、社会教育、数字化建设、公众服务水平，建设更具影响力的汉字文化研究和国际交流平台。博物馆展示和传播手段的创新（）①能够推动中外文化的融合与统一 ②丰富了中华优秀传统文化的内涵③助力中华优秀传统文化的传承和发展 ④有利于扩大中华优秀传统文化的影响力A.①② B.①③ C.②④ D.③④D【解析】本题考查弘扬中华文化。文化具有多样性，中外文化不可能统一，①说法错误；题干未涉及丰富中华优秀传统文化的内涵，②不符合题意。故本题选D。5.2022年10月16日，习近平总书记在二十大报告中提出，推进文化自信自强，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。推进文化自信自强，是因为（）A.文化是国家兴旺与发达的不竭源泉 B.文化是综合国力竞争的决定性因素C.文化自信是国家发展最持久的力量 D.文化是民族振兴、社会进步的基石C【解析】本题考查文化自信。创新是国家兴旺与发达的不竭源泉，A项错误；科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，B项错误；教育是民族振兴、社会进步的基石，D项错误。故本题选C。6.（2022重庆）重庆某高校用红色文化浇筑青春之魂，用传统文化滋养青春心灵。“红岩革命故事展演”“红岩有声漫画”“川剧艺术体验之旅”等成为该校一张张闪亮的文化名片。校园文化氛围更加浓郁，学生的综合素质得到提升。从中我们可以感受到（）①创造性的转化让红色文化焕发新的生命力 ②源远流长的传统文化滋养着时代青年成长③一张张文化名片，铸就了中华文化新辉煌 ④大学生对中华优秀文化的认同和文化自信A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B7.文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。坚定文化自信,需要我们青少年（）A.不忘本来,面向未来,抵制一切外来文化 B.消除文化多样性,实现不同文化的统一C.学习优秀传统文化,传承中华文化基因 D.完善法律法规，发展社会主义先进文化C8.美德之事，无非就是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；习近平总书记也指出：“道不可坐论，德不能空谈。”这两句话共同强调（）①中华传统美德内涵丰富，博大精深，与时俱进②我们应将传统美德融入中华民族的行为方式中③追求和奉行法治已经成为现代世界各国的共识④人们要重视道德实践，在实践中提升道德修养A.①② B.①③ C.②③ D.②④D9.中华传统美德内涵丰富，博大精深。下列句子体现助人为乐的和乐风范的是（）A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B.赠人玫瑰，手有余香C.志不强者智不达，言不信者行不果 D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B10.下列名言古语的学科解读错误的是（）D选项名言古语学科解读A施惠勿念，受恩莫忘体现助人为乐、知恩图报的和乐风范B以古人之规矩，开自己之生面实现创造性转化、创新性发展C克勤于邦，克俭于家体现勤俭节约的传统美德D我将无我，不负人民体现见利思义的高尚情操【解析】本题考查对名言古语的解读。“施惠勿念，受恩莫忘”意思是对人施了恩惠，不要记在心里；受了他人的恩惠，一定要常记在心，A项解读正确；“以古人之规矩，开自己之生面”是指要实现中华文化的创造性转化和创新性发展，B项解读正确；“克勤于邦，克俭于家”意思是在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭，C项解读正确；“我将无我，不负人民”体现了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨和以人民为中心的发展思想，D项解读错误，符合题意。11.阅读材料，回答问题。（10分）

核心素养：道德修养、责任意识 “天下之本在家”，尊敬老人、孝敬父母，这一中华民族传统美德深深植根在习近平总书记心中。总书记尽管公务繁忙，但只要有时间他就会拉着母亲的手散步、聊天，春节不能和父母团聚，会用电话诉说愧疚、表达孝心。他的书架上摆着两张照片：一张是他与家人陪坐在轮椅上的父亲散步，另一张是他牵着母亲的手在院子里漫步。孝亲敬老的中华传统美德体现在细微之处。材料分析（1）请你结合材料分析，中华传统美德对我们当今社会发展有哪些作用？（6分）①中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。孝亲敬老的中华传统美德已经成为当今人们普遍认同的道德原则，对营造和谐的社会氛围发挥了重要作用②经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。践行孝亲敬老的中华传统美德有利于传承良好家风，提高个人素养，形成良好的社会道德风尚。（能阐述中华传统美德的重要性可得4分，结合材料中的孝文化加以分析，可得2分）（2）结合自身实际，谈谈你是怎样把孝亲敬老的美德体现在细微之处的。（4分）①我会孝敬父母，理解父母，关心父母和长辈的健康，用实际行动表达孝心，努力学习让父母高兴，认真做家务让父母好好休息。②我会努力践行中华传统美德，向优秀人物看齐，身体力行。（从孝亲敬长和践行美德两个角度阐述做法，每个角度2分）12.阅读材料，回答问题。（14分）核心素养：道德修养、法治观念【传承文化守正创新】 广东是非物质文化遗产资源大省，最近公布的“第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录”中，广东有中药炮制技艺等18项非遗上榜，涵盖广府、客家、潮汕三大民系文化和少数民族文化，体现出广东非遗鲜明的地方特色和行业特点。 某市各中小学校积极开展非遗进校园主题活动，就非遗的保护与传承这一问题，同学们形成了以下两种观点： 观点一：有些非物质文化遗产在今天没有实用价值，没有必要保护。 观点二：非遗的传承无需守正，就是要注重创新，符合时代需要，让它们“潮”起来。（1）请评析上述两种观点，就非遗的保护与传承发表你的看法。（8分）观点一说法错误。（判断观点，1分）非物质文化遗产是优秀传统文化的载体，代表了源远流长、博大精深的中华文化。在今天，中华文化仍然积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（概括非遗的重要价值，2分）因此，我们仍需要加强对非遗文化的保护，传承优秀传统文化。（点明正确的做法，1分）观点二说法错误。（判断观点，1分）传承非遗需要坚持守正，这样才能保持中华文化的独特魅力。但也需要创新，增强中华文化的生命力和创造力。（说明错误原因，1分）我们必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。（点明正确的做法，2分）【继承发展面向未来】 据统计，目前深圳市认定的市级非物质文化遗产代表性项目有214项。为了更好地保护非遗项目，深圳也制定了相关规范性文件，比如《深圳市非物质文化遗产管理办法》《深圳市非物质文化遗产研究基地、传承基地、传播基地认定与管理办法》，这些规范性文件将更好地保护深圳的非遗项目。（2