广东省惠州市泰雅实验高中有限责任公司2024-2025学年高一上学期第二次月考地理试题

惠州市泰雅实验高中高一第二次月考试题地理本试卷共8页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。2023年11月19日，中国2024年度载人航天飞行任务标识正式发布，涵盖天舟七号、天舟八号、神舟十八、十九号载人飞行任务标识。下图为神舟十九号载人飞行任务标识，包括中国空间站、神舟载人飞船、地球和星空等图案构成，周围点点星辰共19颗。据此完成下面小题。1.图中所示元素不属于天体的是（）A.运行中的地球 B.发射时的飞船C.空中闪烁的星星 D.运行中的中国空间站2.地球作为宜居星球的必备条件包括（）①与中心天体距离适中②自转方向需自西向东③星球质量与体积适中④中心天体的光热稳定A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④湖南长沙马王堆一号汉墓中曾出土一幅彩绘帛画，画的右上方是一轮红色的太阳，太阳中间有一只三趾的乌鸦。《淮南子》中也记载过这一现象，称“日中有跋（cūn）乌”（下图）。据此完成下面小题。3.关于太阳及太阳辐射对地球的影响叙述正确的是（）A.太阳的能量来自太阳外部的核裂变反应 B.太阳辐射能是促进地球上物质运动的主要动力C.我们使用的煤、石油属于来自地球内部的能量 D.低纬度比高纬度地区获得的太阳辐射能要少4.该现象剧烈爆发时，对地球的影响是（）A.地球提供光热资源 B.全球许多国家发生强烈地震C.干扰有线电短波通信 D.引发磁暴现象2024年8月7日位于日本九州的樱岛火山喷发，从火山口喷出的烟柱最高达3000多米。日本地震网监测到从2020年开始就频繁出现地震群，2024年开年以来出现六级以上大地震就有10次。据此完成下面小题。5.从火山口喷发出的炽热岩浆，一般来源于上图左中的（）A.①圈层 B.②圈层 C.③圈层 D.④圈层6.如图中能正确示意地震波传播速度变化规律的是（）A.① B.② C.③ D.④对流层中气温垂直分布一般为“上冷下热”,但有时会出现“上热下冷”的逆温现象。下图为某地某时对流层气温垂直分布状况示意图。据此完成下面小题。7.图中逆温层是（）A.①层 B.②层 C.③层 D.①层和③层8.对流层出现逆温现象不利于污染物扩散，主要是因为逆温层（）A.促进空气水平运动 B.阻碍空气水平运动C.促进空气对流运动 D.阻碍空气对流运动2024年10月27日，印尼马拉皮火山在一天内连续喷发了4次，火山灰最高喷至距离火山口2000米的高度。下图示意大气受热过程。据此完成下面小题。9.喷发到高空中的火山灰，会导致（）A.①增强 B.②减弱 C.③增强 D.④增强10.与同纬度长江中下游平原相比，青藏高原气温日较差大是因其（）A.①强、④强 B.①弱、④弱 C.②弱、④弱 D.②强、④强读北半球某地同一水平面上气压分布图，完成下面小题。11.图中①处的风向为（）A.西北风 B.东北风 C.西南风 D.东南风12.图中①②③④四处风力最大的是（）A.① B.② C.③ D.④穿堂风也叫过堂风，是气象学中一种空气流动的现象，是流动于建筑物内部空间的风。我国许多地区民居设计都充分考虑了穿堂风。下左图为我国西南山区的传统民居景观图，下右图为该民居穿堂风示意图。完成下面小题。13.图中石质地面在增强“穿堂风”中起到的主要作用是（）A.增加地面的平整度 B.减少庭院昼夜温差C.降低夜晚庭院温度 D.增加房屋前后温差14.现代民居建筑若想利用穿堂风，以下设计合理（）A.利用卫生间做进风口 B.缩短东西向墙面的长度C.房屋的朝向为东西向 D.在前后居室间墙上设窗2023年6月18日，一艘载有5人的小型潜艇在参观泰坦尼克号邮轮残骸的过程中，在位于深海12500英尺（3810米）处失踪。据专家分析，此次事件可能与海中断崖有关，下图示意大西洋海域海水密度垂直变化（图中箭头表示潜艇航行方向）。据此完成下面小题。15.影响海中断崖最主要的因素是（）A.海水深度 B.海水盐度 C.海水温度 D.海水密度16.推测此次潜艇失踪事件可能发生在图中（）A.甲处 B.丁处 C.乙处 D.丙处二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.阅读图文材料，完成下列各题。某同学利用自己制作的工具（如下图），在教室中通过实验模拟演示大气热力环流的形成过程。实验开始前（上图中照片1）,学生观察到学具中间悬桂的锡纸条没有明显的水平摆动。实验开始后，学生点燃蜡烛，并在纸杯中放入冰块，逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动（上图中照片2）,多次重复实验，学生发现结果相同。（1）该实验结果可以说明引起热力环流的直接原因是____，其中首先出现的是气流的____（填“垂直”或“水平”）运动。（2）为了更好地观察到实验现象，参与实验的学生想让锡纸条的摆动幅度更大，请你尝试给出一些科学合理的改进建议。（3）现实生活中与该模拟实验原理相似的热力环流现象有____、____18.阅读图文材料，完成下列要求。材料一渤海海水盐度为28‰～31‰。海水在结冰过程中会析出盐分，渤海融水盐度平均为4‰～13‰。据计算，在气温低于或等于-4℃条件下，渤海海冰每天生成186厘米厚。以此海冰生成速度计算，辽东湾每年冬季可采海冰7.4～13次，渤海湾可开采3.7～7.4次，莱州湾可开采1.9～3.7次。渤海海冰多生成于岸边，离岸10千米范围内资源量最大。材料二下图为年内日平均气温≤4℃日数分布图。（1）分析渤海海冰离岸10千米范围内海冰量最大原因。（2）分析辽东湾每年冬季可采海冰次数最多的原因。（3）在环渤海地区进行海冰淡化生产，你是否赞同，请阐述理由。19.阅读图文材料，完成下列要求。材料一海绵城市，就是能够像海绵一样吸水的城市。这样的城市，能够最大程度地留住雨水。具体来说，就是在城市小区里布置若干地块，用吸水材料建设，作为海绵体，平时是市民的休闲公园，暴雨的时候就作为蓄水的地方。无论是泥地、草地还是树林、湖泊，都能吸收大量雨水。下图为水循环示意图（图中序号表示水循环环节）。（1）组成海上内循环的环节序号包括____、____；②代表____、④代表____、⑤代表____、⑦代表____。（2）请指出我国东部季风区城市建设“海绵城市”可改善水循环环节的序号及变化趋势。材料二树穴是在行道树树脚特意留出的供树根呼吸，有利于雨水下渗的方形小槽。近年来，园林部门一直尝试通过技术手段，比如栽种植物、覆盖树皮、铺设硬质透水板（树池篦子）等，解决树穴带来的环境问题。下图是树池篦子景观图。（3）从水循环和城市建设的角度，分析“树池篦子”的作用。（4）结合材料，配合“海绵城市”建设，提出实现海绵城市的具体措施。

惠州市泰雅实验高中高一第二次月考试题地理本试卷共8页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【1~2题答案】【答案】1.B2.C【3~4题答案】【答案】3.B4.D【5~6题答案】【答案】5.B6.A【7~8题答案】【答案】7.B8.D【9~10题答案】【答案】9.D10.C【11~12题答案】【答案】11.C12.B【13~14题答案】【答案】13.D14.D【15~16题答案】【答案】15.D16.A二、非选择题：本题共3小题，共52分。【17题答案】【答案】（1）①.近地面冷热不均②.垂直（2）选择更轻薄的纸进行实验；增加蜡烛与冰块的数量；增强学具密封性等。（3）①.海陆风、山谷风②.城郊热力环流【18题答案】【答案】（1）距离陆地较近，受陆地影响大，降温快，气温低，结冰早，持续时间长；近海岸海水较浅，受冬季风影响更大，降温更快，冻结更快，厚度厚；近海岸受入海径流影响，盐度低，易结冰。（2）纬度高，温度较低，结冰时间长；有河流注入，海水盐度低，海水易结冰；海区封闭，与邻近水域的热交换少；海水较浅，冬季降温快。（3）赞同。理由：环渤海地区地处温带季风气候区，年降水量少，尤其冬春季节，水资源短缺问题极为突出；环渤海地区人口众多，城市密集，工农业发达，需水量大，距离市场近；环渤海海冰资源丰富，储量大，且多分布于岸边，易于开采，可采次数较多。或不赞同。理由：海冰资源的季节性很强，生产时间短；生产技术相对不成熟，生产成本高；大量开采海冰会导致海水盐度升高，破坏海域生态环境。【19题答