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文档简介
四川省资阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).写一首描写中国传统节日的古诗。要求书写行款整齐,布局合理。
______________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累,灵活运用。
(1)从《两小儿辩日》文中“______”一句可见,两小儿所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是:______。
(2)两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
____________________________________2).警句妙用:联系生活实际,选择恰当的名言警句。
六年的小学生活,我不但学了很多知识,还明白了很多道理:面对困难,我们要勇敢应对,因为“世上无难事,__________。”面对批评,我们要坦诚接受,因为“____________,忠言逆耳利于行。”面对学习,我们要加倍努力,因为“____________,____________。”3).先补全名句,再选择恰当的句子填空(填序号)。
①青,_________,而青于蓝。
②书到用时方恨少,____________。
③__________,一字值千金。
④穷则变,变则通,________。
当今世界,变革创新的潮流滚滚向前,中国的先人们早就认识到“_____”的道理。4).找出下列词语中的错别字,并将正确的字写在横线上
(1)鱼贯而入
兴高彩烈
风华正茂
龙凤呈祥
(2)别出新裁
戛然而止
挑拨离间
眼花缭乱
(3)蜂拥而至
琳琅满目
迫不急待
竭泽而渔5).读拼音,写词语。
kāngkǎi(
)
琴xián(
)
dǒu(
)峭
jǔsàng(
)
强dào(
)
diāo(
)像
yōuyuàn(
)
línglì(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音全部正确的一项是(
)A.徘徊(huái)
匪徒(fěi)
惊惶(huāng)
依偎(wēi)B.拨弄(bá)
笨拙(zhuō)
倾覆(fù)
花蕊(lěi)C.剥削(xuē)
不禁(jīn)
藏戏(zàng)
间断(jiàn)D.僻静(pì)
宽慰(wèi)
哀思(āi)
迷蒙(móng)2).下列加点字的读音有误的是(
)A.躲藏[cáng]B.挑剔[tī]C.徘徊[huái]D.花蕊[xīn]3).读书交流会上,灵灵写了一段话,内容偏离中心观点的一项是(
)
君子当自强不息。①东晋的祖逖每天清晨听到鸡鸣就起床练剑,寒来暑往从不间断,终成一代名将。②邓稼先站在中国核武器研制工作的第一线,甘于奉献,身先士卒,终于成功地设计了中国的原子弹和氢弹。③史铁生双腿瘫痪后并没有向生命屈服,数十年来笔耕不辍,完成了350多万字的作品,成为著名的作家。④古往今来,很多人都是自觉努力向上,即使处于困境仍顽强拼搏,奋发向上,终成就一番事业。A.①B.②C.③D.④评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(换种说法)
________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
野旷天低树
望湖楼下水如天
孟浩然
卷地风来忽吹散
江清月近人
苏轼
儿童相见不相识
万紫千红总是春
朱熹
等闲识得东风面
笑问客从何处来
贺知章2).连线
徐悲鸿
A、明代
a、绘画
李时珍
B、现代
b、《本草纲目》
哥伦布
C、近代
c、数学
华罗庚
D、16世纪
d、发现新大陆评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子重新排列,在括号里标上序号。
(
)石头一共有多重,大象就有多重。
(
)把大象赶到船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。
(
)再把大象赶上岸,往船上装石头。
(
)等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头。2).请按音序排列汉字。
我有梦想追随很快乐________________________________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《骑鹅旅行记》这部小说的作者是英国作家塞尔玛·拉格洛芙。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).8.中秋月苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。1.解释词语:
银汉:___________
玉盘:___________
2.对诗句的赏析有误的一组是(
)。A.第一句没有写月光,而是写“暮云”。B.第二句运用了比喻的修辞手法。C.这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快,又从今年此夜推想明年中秋。D.这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨。3.翻译诗句。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
____________________________
4.写一首你知道的描写中秋的古诗吧。
____________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:2040年的我
提示:请你大胆发挥想象,以“2040年的我”为题,写一写你在未来的2040年会从事什么工作,或取得了什么成就以及有什么特殊经历。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).9.宇宙生命之谜(节选)①哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氢气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。②根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。1.选文的第一自然段是围绕“_______________________________________________”这个主要意思来写的。
2.请在选文中用“
”画出跟“生命存在的必备条件有哪些?”这个阅读任务相关的四个关键词。这样先总后分、逐条列举的好处是
。
3.根据下面的阅读任务阅读相关段落,并完成后面的练习。
阅读任务:太阳系除地球以外的其他行星是否有生命存在?
第1步:浏览发现第______自然段的内容跟阅读任务关系不大,不需要详细阅读。
第2步:通过详细阅读第_______自然段,可以提取出以下两个关键信息:
①水星、金星因为________________,不可能存在生命。
②木星、土星、天王星和海王星因为____________________________________,___________________________________,也不可能存在生命。
4.画“
”的句子中,“一般”这个词可以删去吗?为什么?
_____________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).抄写下面的字。勺_____瓦_____缀_____糟_____倾_____藓_____裳_____裹_____困_____腐_____2).给加点字选择正确的读音。
铁锹(qiāo
qiū)恩赐(tī
cì)
引擎(qínɡ
jìnɡ)
荞麦(qiáo
jiāo)
闺女(ɡuī
ɡūn)目睹(dǔ
zhě)
遨游(āo
áo)
枯竭(ɡū
kū)评卷人得分12、语言表达(每题6
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