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文档简介
2026届黑龙江省齐齐哈尔八中数学高一下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,,为边上的一点,且,若为的角平分线,则的取值范围为()A. B.C. D.2.下列函数中,最小正周期为的是()A. B. C. D.3.已知全集,则集合A. B. C. D.4.化简的结果是()A. B. C. D.5.下图是500名学生某次数学测试成绩(单位:分)的频率分布直方图,则这500名学生中测试成绩在区间[90,100)中的学生人数是A.60 B.55 C.45 D.506.若直线与圆相切,则()A. B. C. D.7.在正项等比数列中,,为方程的两根,则()A.9 B.27 C.64 D.818.如图,在平面直角坐标系xOy中,角α0≤α≤π的始边为x轴的非负半轴,终边与单位圆的交点为A,将OA绕坐标原点逆时针旋转π2至OB,过点B作x轴的垂线,垂足为Q.记线段BQ的长为y,则函数A. B.C. D.9.设,过定点的动直线和过定点的动直线交于点,则的最大值是()A. B. C. D.10.已知,则,,的大小顺序为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.方程的解集是____________.12.已知的内角、、的对边分别为、、,若,,且的面积是,___________.13.函数()的值域是__________.14.某校老年、中年和青年教师的人数分别为90,180,160,采用分层抽样的方法调查教师的身体状况,在抽取的样本中,青年教师有32人,则抽取的样本中老年教师的人数为_____15.已知三点A(1,0),B(0,),C(2,),则△ABC外接圆的圆心到原点的距离为________.16.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,b=1,则_____________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如果数列对任意的满足:,则称数列为“数列”.(1)已知数列是“数列”,设,求证:数列是递增数列,并指出与的大小关系(不需要证明);(2)已知数列是首项为,公差为的等差数列,是其前项的和,若数列是“数列”,求的取值范围;(3)已知数列是各项均为正数的“数列”,对于取相同的正整数时,比较和的大小,并说明理由.18.已知圆C:(x-1)2(1)当l经过圆心C时,求直线l的方程;(2)当弦AB被点P平分时,写出直线l的方程19.已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,其外接圆的面积为,且.(1)求边长c;(2)若的面积为,求的周长.20.设等比数列的前n项和为.已知,,求和.21.如图,在正方体中,是的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
先根据正弦定理用角A,C表示,再根据三角形内角关系化基本三角函数形状,最后根据正弦函数性质得结果.【详解】因为,为的角平分线,所以,在中,,因为,所以,在中,,因为,所以,所以,则,因为,所以,所以,则,即的取值范围为.选A.【点睛】本题考查函数正弦定理、辅助角公式以及正弦函数性质,考查基本分析求解能力,属中档题.2、D【解析】
由函数的最小正周期为,逐个选项运算即可得解.【详解】解:对于选项A,的最小正周期为,对于选项B,的最小正周期为,对于选项C,的最小正周期为,对于选项D,的最小正周期为,故选D.【点睛】本题考查了三角函数的最小正周期,属基础题.3、C【解析】
直接利用集合补集的定义求解即可.【详解】因为全集,所以0,2属于全集且不属于集合A,所以集合,故选:C.【点睛】本题主要考查集合补集的定义,属于基础题.4、D【解析】
直接利用同角三角函数基本关系式以及二倍角公式化简求值即可.【详解】.故选.【点睛】本题主要考查应用同角三角函数基本关系式和二倍角公式对三角函数的化简求值.5、D【解析】分析:根据频率分布直方图可得测试成绩落在中的频率,从而可得结果.详解:由频率分布直方图可得测试成绩落在中的频率为,所以测试成绩落在中的人数为,,故选D.点睛:本题主要考查频率分布直方图的应用,属于中档题.直观图的主要性质有:(1)直方图中各矩形的面积之和为;(2)组距与直方图纵坐标的乘积为该组数据的频率.6、C【解析】
利用圆心到直线的距离等于圆的半径即可求解.【详解】由题得圆的圆心坐标为(0,0),所以.故选C【点睛】本题主要考查直线和圆的位置关系,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.7、B【解析】
由韦达定理得,再利用等比数列的性质求得结果.【详解】由已知得是正项等比数列本题正确选项:【点睛】本题考查等比数列的三项之积的求法,关键是对等比数列的性质进行合理运用,属于基础题.8、B【解析】BQ=|y点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由解析式确定函数图象的判断技巧:(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复.(2)由实际情景探究函数图象.关键是将问题转化为熟悉的数学问题求解,要注意实际问题中的定义域问题.9、A【解析】
由题意知两直线互相垂直,根据直线分别求出定点与定点,再利用基本不等式,即可得出答案。【详解】直线过定点,直线过定点,又因直线与直线互相垂直,即即,当且仅当时取等号故选A【点睛】本题考查直线位置关系,考查基本不等式,属于中档题。10、B【解析】
由三角函数的辅助角公式、余弦函数的二倍角公式,正切函数的和角公式求得.【详解】故选B.【点睛】本题考查三角函数的辅助角公式、余弦函数的二倍角公式,正切函数的和角公式的三角恒等变换,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
由方程可得或,然后分别解出规定范围内的解即可.【详解】因为所以或由得或因为,所以由得因为,所以综上:解集是故答案为:【点睛】方程的等价转化为或,不要把遗漏了.12、【解析】
利用同角三角函数计算出的值,利用三角形的面积公式和条件可求出、的值,再利用余弦定理求出的值.【详解】,,,且的面积是,,,,,由余弦定理得,.故答案为.【点睛】本题考查利用余弦定理解三角形,同时也考查了同角三角函数的基本关系、三角形面积公式的应用,考查运算求解能力,属于中等题.13、【解析】
由,根据基本不等式即可得出,然后根据对数函数的单调性即可得出,即求出原函数的值域.【详解】解:,当且仅当,时取等号,;原函数的值域是.故答案为:.【点睛】考查函数的值域的定义及求法,基本不等式的应用,以及对数函数的单调性,增函数的定义.14、【解析】
根据分层抽样的定义建立比例关系,即可得到答案。【详解】设抽取的样本中老年教师的人数为,学校所有的中老年教师人数为270人由分层抽样的定义可知:,解得:故答案为【点睛】本题考查分层抽样,考查学生的计算能力,属于基础题。15、【解析】
求出的垂直平分线方程,两垂直平分线交点为外接圆圆心.再由两点间距离公式计算.【详解】由点B(0,),C(2,),得线段BC的垂直平分线方程为x=1,①由点A(1,0),B(0,),得线段AB的垂直平分线方程为②联立①②,解得△ABC外接圆的圆心坐标为,其到原点的距离为.故答案为:【点睛】本题考查三角形外接圆圆心坐标,外心是三角形三条边的中垂线的交点,到三顶点距离相等.16、2【解析】
根据条件,利用余弦定理可建立关于c的方程,即可解出c.【详解】由余弦定理得,即,解得或(舍去).故填2.【点睛】本题主要考查了利用余弦定理求三角形的边,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)(3),证明见解析.【解析】
(1)由新定义,结合单调性的定义可得数列是递增数列;再根据,,可得;(2)运用新定义和等差数列的求和公式,解绝对值不等式即可得到所求范围;(3)对一切,有.运用数学归纳法证明,注意验证成立;假设不等式成立,注意变形和运用新定义,即可得证.【详解】(1)证明:数列是“数列”,可得,即,即,可得数列是递增数列,.(2)数列是“数列”,可得,即,可得,即有,或,或,即或或,所以.(3)数列是各项均为正数的“数列”,对于取相同的正整数时,,运用数学归纳法证明:当时,,,显然即.设时,.即,可得,当时,即证,即证,由,即证即证,由,,,,相加可得,则对一切,有.【点睛】本题考查新定义的理解和运用,考查数列的单调性的证明和等差数列的通项公式和求和公式,以及数学归纳法的应用,考查化简整理的运算能力,属于难题.18、(1);(2)【解析】(1)已知圆C:(x-1)2(2)当弦AB被点P平分时,l⊥PC,直线l的方程为y-2=-119、(1)(2)【解析】
(1)计算得到,,利用正弦定理计算得到答案.(2)根据余弦定理得到,根据面积公式得到,得到答案.【详解】(1),.,.,,.(2)由余弦定理得:.,,,,.的周长为.【点睛】本题考查了正弦定
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