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文档简介

小学数学教研组长工作计划一、明确教学目标，提高教学质量1.深入研究新课程标准，理解其内涵和实质，以此为指导，明确我们的教学目标。2.结合学校实际情况，制定符合学情的教学计划和教学进度，确保教学内容的系统性和连贯性。3.开展同课异构活动，通过对比不同老师的教学方法和策略，促进教师之间的学习和交流，提高教学质量。二、加强教师队伍建设，促进教师专业成长1.组织定期的教研活动，包括教材分析、教学方法探讨、教学难题攻关等，提升教师的专业素养。2.鼓励教师参加各类教育培训和学术研讨会，拓宽视野，更新知识，提高教学水平。三、注重学生个体差异，提升学生数学素养1.关注学生的学习兴趣和需求，因材施教，采用不同的教学方法和评价标准，使每个学生都能得到充分的发展。2.创设丰富的数学学习情境，引导学生主动探究，培养学生的数学思维能力和创新精神。3.加强学生的数学应用能力的培养，通过解决实际问题，使学生感受到数学的价值和魅力。四、做好教学质量监控，及时调整教学策略1.定期进行教学质量检查，包括教案检查、听课评课、作业批改等，确保教学工作的有序进行。2.及时了解学生学习情况，对教学过程中出现的问题进行分析和研究，提出改进措施。3.组织学生进行数学竞赛和数学节等活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。在新的学期里，我们将以饱满的热情，严谨的态度，努力工作，不断提高我们的教学质量，为提升学生的数学素养做出我们应有的贡献。一、深化数学课程改革，落实核心素养1.深入理解数学课程改革的理念，将核心素养的培养贯穿于教学的全过程。2.通过教研活动，探讨如何在教学中落实核心素养，促进学生全面发展。二、加强课堂教学改革，提高课堂教学效益1.探索符合新课程标准的教学方法，提高课堂教学效益。三、注重数学学科育人功能，培养学生良好品质1.在教学过程中，关注学生的情感态度，培养学生的责任感和使命感。2.结合数学学科特点，培养学生的逻辑思维、批判性思维和创新能力。四、加强家校合作，形成教育合力1.定期与家长沟通，了解学生在家学习情况，给予针对性的指导。2.开展家长学校活动，提高家长对数学教育的认识，形成家校共育的良好格局。五、积极开展课外活动，拓展学生视野1.组织学生参加各类数学竞赛，提高学生的数学应用能力。2.开展数学兴趣小组活动，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。六、做好教学质量评估，提升教学质量1.定期对教学质量进行评估，发现问题，及时整改。2.开展教师教学评价，激励教师不断提高教学水平。重点：1.深化数学课程改革，落实核心素养。2.加强教师队伍建设，提高教师专业素养。3.关注学生个体差异，提升学生数学素养。4.做好教学质量监控，及时调整教学策略。注意事项：1.严格执行教学计划，确保教学内容的系统性和连贯性。2.注重教学方法的研究，提高课堂教学效益。3.关注学生的情感态度，培养学生的良好品质。4.加强家校合作，形成教育合力。5.积极开展课外活动，拓展学生视野。6.做好教学质量评估，提升

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