六年级上册科学课件-走进矿产-湘教版(共25张)

－－走近矿产第3单元地表变化的奥秘黄铜矿绿铜矿蓝铜矿翠铜矿一、了解矿物赤铁矿铝土矿问题：在研究矿物时，我们怎样才能观察到矿物的真正颜色呢？观察矿物的颜色

最常用的方法是用条痕来观察矿物的颜色。矿物的实际颜色和条痕的颜色有一定区别，而条痕的颜色才是矿物真正的颜色。要看到真正的颜色，方法是用矿物在无釉瓷片上进行刻画，留下的痕迹颜色就是比较准确的矿物颜色了。

六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)白钨矿黑钨矿六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)方铅矿白铅矿六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)黄铁矿六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)硫酸铅矿磷绿铅矿六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)水晶水晶紫晶六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)石墨六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)萤石六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)硫磺六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)铬铅矿六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)钒铅矿六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)斜磷钙铁矿六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)玉石六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)狗头金自然金六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)矿物与矿产矿物的种类不计其数，颜色、结构也千差万别。它们都是大自然的杰作。聚集在一起具有开采价值的矿物叫做矿产。六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)根据下面的资料，推断煤是怎么形成的？煤在地下的分布是一层一层的；煤层中含大量的植物化石，有的煤甚至还具有完整的树干形状。2亿~3亿年前，地球上的植物生长茂盛，生长在海边或湖泊的大量植物，逐渐被沉积的泥沙覆盖，随着时间的推移，越埋越深。经过复杂的变化形成了煤。二、煤的形成与开采六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)煤的开采地下开采露天开采六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)我国开采和利用矿产的悠久历史早在2000多年前，我国就开始利用煤做燃料冶炼铁，利用天然气做燃料煮盐。盐在中国远古时代就被当做调味品，当时盐已经成为一种重要的贡品。随着劳动人民创造的制取盐的方法增多，盐产量不断增加，才使得盐成为普通大众的日常调味品。这时人们主要利用的是自然生成的池盐和海盐，以及露出地表的岩盐、自然流出的盐泉和随地可得的土盐。战国时开始开凿井盐。当时的人们借助的是简易的制铁工具和砖、石、木等材料构筑盐井。但随着钻井技术的不断创新，自贡盐工甚至钻出了世界第一口超千米的深井。六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)李四光大庆油田在李四光和黄汲清等中国地质学家的指导下，我国开发出了大庆油田，使我国的石油矿产开始得到大规模利用。六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)三、人类对矿产资源的利用在《本草纲目》中列出的药用矿物达161种原子能等高科技产业需要许多特种矿物发挥特殊作用炼钢需要大量的铁矿石矿物也能美化生活许多矿物是人类生产活动中极为重要的原材料六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)六年级上册科学课件-3.5走进矿产-湘教版(共25张PPT)有限的矿产资源目前，全球已探明的主要金属与非金属矿物储量为1450亿吨。按现有规模消耗，其中铝可保证供应约222年；铜可保证供应约33年；铅可保证供应约18年；铁矿石可保证供应约161年；石油可保证供应约45年；天然气可保证供应约52年；煤炭可保证供应约209年。

计划开采合理利用所以我们要《中华人民共和国矿产资源法》规定：矿产资源属于国家所有；国家保证矿产资源的合理开发利用；禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏矿产资源；禁止乱挖滥采，破坏矿产资源。六年级上册科学课件-