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根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考上海师范大学招聘笔试真题2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学目标C.科学原则D.科学信仰【答案】:A2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.本科教育B.思想政治工作C.研究生教学D.实践教学【答案】:A3.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。A.5年B.6年C.8年D.7年【答案】:D4.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.科学研究B.开展教育C.培养人才D.社会服务【答案】:C5.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.义务性规范B.制裁性规范C.授权性规范D.奖励性规范【答案】:A6.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否充分考虑教学情境B.能否关注自身的生存适应性C.能否自觉地关注学生D.能否更多地考虑课堂的管理【答案】:C7.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.朱熹B.韩愈C.董仲舒D.王守仁【答案】:D8.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.理论联系实际原则B.教育性原则C.客观性原则D.发展性原则【答案】:B9.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.举办者B.执行者C.办学者D.管理者【答案】:A10.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.具体学科建设项目的实施B.重点发展学科的确定C.学科建设的立项论证D.学科的布局与调整【答案】:A11.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.抄袭B.剽窃C.虚假署名D.不良引注【答案】:B12.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.树立爱情责任感B.追求志同道合的爱情C.摆正爱情与学习的关系D.通过恋爱改变自己的生活【答案】:D13.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.问题教学法B.案例教学法C.发现教学法D.项目教学法【答案】:D14.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.实践C.学习D.思考【答案】:B15.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.教育部B.地方政府C.教育主管部门D.高等学校【答案】:D16.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。A.记忆B.感知觉C.思维D.情绪【答案】:D17.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。A.罗杰斯B.斯金纳C.魏特海默D.弗洛伊德【答案】:A18.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,()是最重要的指标。A.是否拥有一流学科基础条件B.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平C.是否拥有一流师资队伍D.是否取得一流社会服务成果【答案】:B19.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()A.强迫恐惧B.强迫观念C.焦虑D.强迫行为【答案】:D20.对节操道德品质的认识错误的是()。A.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操B.能以高尚的道德姿态为教育事业服务C.始终能忠诚于人民的教育事业D.能坚定不移地维护教育事业和个人利益【答案】:D21.法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的()。A.中央集权型管理制度B.学校自主型管理制度C.地方分权型管理制度D.中央集权和地方分权结合型管理制度【答案】:A22.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.尊重学生人格B.侵犯学生合法权益C.对学生实施体罚D.变相体罚【答案】:A23.情操分为三类,它们是()。A.理智情操、道德情操、美的情操B.理智情操、美的情操、思想情操C.思想情操、理智情操、道德情操D.道德情操、美的情操、思想情操【答案】:A24.依法执教的重点是()。A.教育法律的遵守B.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动C.教育立法D.教育法学教育和研究【答案】:B25.学习效率和动机水平之间存在()。A.平行关系B.倒U型关系C.线性关系D.U型关系【答案】:B26.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自()。A.《大学》B.《孟子》C.《中庸》D.《论语》【答案】:A27.材料一:李某毕业后分配到某高校任教,他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职,但因身体矮小,谋职受挫,无奈进入高校。来校之初,情绪低落,勉强应付上那几节课,既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作。后来,又与老同学联系,将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二:苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献,从教50多年,桃李满天下,许多学生也很有成就。早在30年代,苏步青在日本荣获理学博士,与同学陈建功相约,自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师,10多个学生,图书资料厅缺,实验设备全无,经费无着落。他名为副教授,连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇,他与陈建功每人开四门课,外加辅导,改作业,编教材,搞科研。他利用时期到日本去找资料,一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力,为社会培养人才。解放后,他更是孜孜不倦,献身社会主义教育事业。请问:材料反映的是()A.教师对教师工作的理念B.教师对教师工作的实践C.教师对教师工作的方法D.教师对教师工作的态度【答案】:D28.制约着高等教育的性质的根本因素是()。A.文化B.经济基础C.科学技术D.生产力【答案】:B29.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、学院制结构和()。A.网络结构B.扁平式结构C.研究院所结构D.矩阵制结构【答案】:D30.终身学习是教师专业发展不竭的()。A.动力B.灵魂C.天职D.内在要求【答案】:A31.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.教书育人【答案】:D32.高校组织的结构特征是()A.二元性B.学术性C.分散性D.复杂性【答案】:C33.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系B.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系【答案】:C34.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。A.自我期待感B.自我效能感C.自我归因感D.自我预期感【答案】:B35.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()A.比较B.系统化C.分类D.具体化【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.柏林大学主要的办学特色是()。A.学术自由B.开门办学C.服务社会D.教研结合【答案】:AD37.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)A.认知需要B.安全需要C.创造需要D.审美需要【答案】:ACD38.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。A.在道德规范上更严格B.在道德意识上有更高的要求C.在道德行为上有更突出的示范性D.在道德影响上更广泛更深远【答案】:BCD39.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()。A.慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫B.慎独是道德修养应达到的一种境界C.慎独是一种道德修养方法D.慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的【答案】:ABCD40.事业单位与其工作人员之间因()、()及()所发生的争议,适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.辞退B.任期变化C.履行聘用合同.D.辞职【答案】:ACD41.高校教学方法的特点主要有()。A.倡导学生合作精神的培养B.重视学生研究能力培养C.强调学生自学能力培养D.重视学生实践能力培养【答案】:ABCD42.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.遗忘速度是不均匀的B.先快后慢C.直线下降D.先多后少【答案】:ABD43.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段()。A.转变B.醒悟C.巩固D.遵从【答案】:ABC44.社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。A.社会主义法制建设B.社会主义文化建设C.社会主义政治建设D.社会主义经济建设【答案】:BCD45.教师职业道德修养的基本原则有:()。A.坚持继承和创新相结合B.确立可行目标,坚持不懈努力C.坚持动机和效果的统一D.坚持知与行的统一【答案】:ACD46.教师道德养成具有的现实意义包括()。A.师德养成是受教育者成长的需要B.师德养成是师资队伍建设的需要C.师德养成是适应社会发展的需要D.师德养成是精神文明建设的需要【答案】:ABCD47.基于高等教育问责的主体和类型,高等教育评价制度可分为()。A.媒体评价制度B.政府行政性评价制度C.高校自我评价制度D.第三方评价制度【答案】:BCD48.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点()。A.组织方式灵活B.周期短C.教学内容实用D.入读便利【答案】:ABCD49.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.秉公执法,不徇私情B.知人善任,培养亲信C.原则至上,不计得失D.顾全大局,服从上级【答案】:AD50.影响学习的主体因素有哪些?()。A.学习任务B.意志C.观察力D.想象力【答案】:BCD51.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.舆论监督B.自我监督C.群众监督D.上级监督E.制度监督F.法律监督【答案】:ABCDEF52.新时
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