2024-2025学年部编版道德与法治小学三年级上册单元复习课教案及期末测试题

最新部编版道德与法治小学三年级上册单元复习课教案第一单元复习课【复习目标]】1.回顾本单元知识，在交流学习经验的过程中相互学习，共同进步，初步感受我们的社会是个学习化的社会，学习已成为每个终身的事情。能看到自己两年来的进步，发现自己的长短处，探讨学习方法，感受学习方法和途径的多样性，增强学习的兴趣和自觉性。为自己在学习中所取得的进步感到高兴和自豪，从大人们“学而不厌”“学习不止”中获得鼓励和能力。2.一步回顾梳理本单元知识，增强学生对知识的掌握及学习能力的提高。3.拓展延伸，指导行为。【教学重点】进一步回顾梳理本单元知识，增强学生对知识的掌握及学习能力的提高。【核心素养】感受学习方法和途径的多样性，增强学习的兴趣和自觉性。【评价任务】为自已在学习中所取得的进步感到高兴和自豪，从大人们“学而不厌“学习不止中获得鼓励和能力。【教学过程】一、引入复习回顾本单元所学的知识，并形成知识网。1.学习伴我成长2.我学习，我快乐3.做学习的主人二、回顾本单元相关知识点进一步提高学习，提供了可能的条件，在本单元的学习探究活动中，不怕挫折、克服困难、珍惜时间、合理安排对间等教学内容要求，在学生的成长进步中。评价检测1.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？2.说说自己在各种学习中体会的快乐。3.为什么说“多提问题才是爱思考的”呢？四、课堂总结【板书设计】1.学习伴我成长2.我学习，我快乐3.做学习的主人【教学反思】第二单元复习课【复习目标】1.在复习的过程中了解到，我们是一所优秀的学校，

学校获得过很多荣誉。学校的教职员

工都在为学生的成

长而服务。老师和同学们在这个

幸福的大家庭里相亲相爱。同学们愿意拿出手中的画笔去画下我们美丽的校园。2.进一步回顾梳理

本单元知识，增强学生对学校的热爱和对教师的尊敬。3.指导学生画一张简明的学校示意图【复习重点】进一步回顾梳理本单元知识，指导学生画张简明的学校平面图示意图。【核心素养】感受学校浓郁的学习氛围，增强学生热爱学校的自豪感。【评价任务】为自己能在一个光荣的学校里学习感到高兴和自豪，愿意为学校未来的发展提出好的建议。【教学过程】一、引入复习回顾本单元所学的知识，并形成知识网。1.说说我们的学校2.走进我们的老师3.让我们的学校更美好二、回顾本单元相关知识点

我们的学校、走进我们的老师、让我们的学校更美好三个小主题，三个主题紧密相连。旨在引导学生加深对学校的了解，热爱学校的老师，愿意为学校的建设献计献策。教材各活动主题以对话形式展开，这样的切入较新颖，容易激起学生的学习兴趣，学生们在开展活动时会跃跃欲试，想把学校的情况以及与老师是如何相处的。评价检测（一）填空题。“当老师的批评_____,或者对找们产生了_____时

，我们可以向老师____，也可以向老师提出。（二）选择题

丰富多彩的(

)对我们的成长很重要。A.学校生活B.社团生活C.家庭生活D.假期生活（三）评价检测判断。1.当老师的批坪不恰当时，我们可以向老师提出建议。(

)2.画一张学校的平面图，没有什么用处.

(

)3.对于学校可以改进的地方，作为学生的我们无能为力.

(

)4.老师的工作很辛苦，我们要体娘老师.

()四、课堂总结从校园文化中，获得积极的人生启迪，形成良好的学习态度，更好的让学生热爱自己的学校，产生为校争光的愿望。【板书设计】1.说说我们的学校2.走进我们的老师3.让我们的学校更美好【教学反思】第三单元复习课【学习目标】1.知道我们的生命来之不易，体会生命命的可贵，珍爱生命，热爱生活。2.了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能，遵守规则，预防事故的发生，知道遇到危险如何处理。【复习重点】1.通过具体的情境如道心中的“110”.认识到心中没有110的危险。2.知道我们的生命来之不易，懂得我很重要，生命最可贵的道理。3.了解常见的交通安全、游泳安全事故的发生，知道遇到危险如何处理。火灾隐患、生活安全知识和技能，遵守规则，预防识破生活中潜藏的危险，拨打心中的110。【核心素养】1.懂得珍惜生命。2.明确安全第一的重要性。3.学会保护自己。【评价任务】思考:在危机面前，该怎样应对?当陌生人来到我们身边，怎样合理的与他交往?【教学过程】一、引入复习回顾本单元所学的知识，并形成知识网。二、回顾本单元相关知识点1.知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。2.了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、

生活安全知识和技能，遵守规则，预防事故的发生，知道遇到危险如何处理。3.通过具体的情境知道心中的“110”，认识到心中没有110

的危险。4.思考:在危机面前，该怎样应对?5.当陌生人来到我们身边，怎样合理的与他交往?四、评价检测1.怎样避免火灾的发生?

(至少写3条)2.怎么做才是爱护身体.珍惜生命的表现呢!

3.出行时应注意安全，我们应该怎么做呢?4.生活中的安全隐事有哪些？5.你知道哪些火灾避难逃生的方法?五、课堂总结如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母。【板书设计】生命最宝贵

安全记心上

心中的110

【教学反思】第四单元复习课【学习目标】1.回顾本单元知识，了解父母为自己的成长付出了许多的心血，感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。学生学会如何去感恩父母，体谅父母关心长与家庭发展福。从点滴实际的行动来回报父母。感受家庭的传统和价值。体会自己的成长母，变化的关系。2.步回顾梳理本单

元知识，增强学生对知识的掌握及学习能力的提高。3.拓展延伸，指导行为。【教学重点】进一步回顾梳理本单元知识，增强学生对知识的掌握及学习能力的提高。【核心素养】感受家庭的传统和价值，体会自己的成长与家庭发展变化的关系。【评价任务】回顾本单元知识，了解父母为自己的成长付出了许多的心血，感受父母对自己的终发，唤起学生对父母由衷的爱。【教学过程】一、引入复习

回顾本单元所学的知识，并形成知识网。1.父母多爱我2.爸爸妈妈在我心中3.家庭的记忆二、回顾本单元相关知识点1.父母为自己的成长付出了许的心血。2.用心想一想，父母每天都为我们做了什么？三、评价检测1.你发现了哪些父母对你的爱？2.你了解父母什么?3.通过哪些方法可以了解父母呢!3.关于“年夜饭”你了解的少呢!4.你可以用什么力法帮助又母改掉不健康的同惯呢?四、课堂总结孩子都是爱父母的，都有爱父母的自然情感，但这个年龄的孩子对父母的了解并不深，不清楚怎样去爱父母，也不知道怎样表达对父母的爱，本课就是通过谈话、情境表演、判断对错等让孩子们感受自己对父母的爱。【板书设计】1.父母多爱我2.爸爸妈妈在我心中3.家庭的记忆【教学反思】人教部编版道德与法治三年级上册期末真题（时间：60分钟分值：100分）一、选择题(共10题，共20分)1.小红初学骑自行车，总也学不会，应该（

）。A.放弃，不再学了B.别着急，慢慢练C.换一辆高档自行车2.下列行为对的是（

）。A.游泳时有大人陪同，并穿上游泳衣B.到陌生的水域游泳C.私自下水营救他人3.学习的途径有很多。（

）不是学习的途径。A.和老师学B.抄袭别人试卷C.电视上学习D.玩耍时4.下面哪个方法不可以放入“我的学习锦囊里”？（

）A.遇到问题独立思考，从小养成爱动脑筋的好习惯B.善于观察和发现，对同一个问题从不同角度多想一想C.考试时遇到不会的问题，抄袭其他同学的答案5.被困在电梯中应采取的正确行动是（

）。A.将门扒开脱线B.从电梯顶部爬出脱线C.按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员6.放学回家后，发现家里被盗，我们首先应该做的是（

）。A.先清点家里少了什么东西B.先拨打110报警C.吓得大哭等待家长7.“敏而好学，不耻下问”的意思是（

）。A.向别人请教可耻，遇到难题坚决不问同桌

B.要勤学好问C.聪敏的人才会请教别人问题8.我国的教师节是（

）。A.9月10日B.10月9日C.9月1日9.下面做法错误的是（

）。A.学校需要改进的地方都是老师和校长才能解决的B.学校的水龙头坏了，我赶紧告诉了老师C.学校是我们成长的天地，我们要爱护校园里的一切10.老师陪伴着我们的成长，和老师的相处过程中，下列同学的做法正确的是（

）。A.小军因犯错被请家长，他认为老师故意针对他B.老师在课堂上错怪了小刚，他当众顶撞老师C.小红认为老师只喜欢成绩好的同学，觉得老师不公平D.上学路上遇到老师，小明主动上前向老师问好二、填空题(共10题，共34分)1.父母最爱我们，同时，我们也会（

）、（

）和（

）他们。在我们心里，他们也是我们最爱的人。2.从（

）到现在，我们（

）的每一步都离不开学习。3.世界充满了问号.（

）里有问号，（

）里有问号，（

）、（

）和（

），到处都有问号。4.我们要遵守交通（

），注意交通安全。高髙兴兴出门，平平安安（

）。5.学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和（

），而且还可以参加各种（

）。6.做事也能长本领，我们有许多（

）都是在“做”中学来的。7.父母是爱我们的，但他们也有一些（

）和（

）让我们不能理解。8.当老师对我们产生了误会时，我们可以向老师（

）情况。9.课堂是学生主要的（

），养成良好的（

）习惯非常重要。10.学校还有值得改进的地方，只要我们细心（

）都可以发现。三、判断题(共10题，共20分)1.红红在家经常为奶奶捶背。

（

）2.面对未知的事物，我们只能问爸爸妈妈和老师。（

）3.为了避免交通事故，最好不要乘坐超载的客车。

（

）4.玩耍也是一种快乐的学习活动。（

）5.爸爸常年在外面打工，很少回家来看我，所以他不爱我。

（

）6.学校里除了老师，还有门卫、工人、校医等工作人员，他们都在默默地辛苦工作，我们应该尊重他们，珍惜他们的劳动。（）7.同学们一起讨论问题，不仅能开朗思路，还能从中学到知识。（

）8.在学校，有事情找班主任。（

）9.学校是我们成长的天地，丰富多彩的学校生活对我们很重要。（

）10.小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。（

）四、连线题(共2题，共14分)1.连一连。门卫

教我们学习知识和本领教师

为我们做好吃的饭菜厨师

当我们受伤后，及时为我们处理校医

保障师生安全和财产不受损失2.我会连。（把相关的内容连在一起）小明写的广播稿

交到校长室同学的手受伤了

交到广播室对学校午餐提建议

去医务室玲玲要借阅图书

到总务处反映对学校不如意的地方提的建议

去图书室五、填表题(共1题，共9分)1.除了春节以外，在我们国家，还有很多传统节日与“家”有关，你们知道吗？请填写下列表格。六、简答题(共5题，共25分)1.说一说，我们身边有哪些安全隐患。（至少四条）2.在我国有很多传统节日与“家”有关，写出你比较熟悉的两个节日名称。3.父母是爱我们的，但他们也有一些行为和做法让我们不理解。说一说你的父母有让你不理解的行为和做法吗？（至少三条）4.文文独自在家，听到敲门声，一个陌生人说他是洗衣机维修人员。如果你是文文，该怎样做才是正确的选择？5.说说你在各种学习活动中感受过哪些快乐。七、材料题(共1题，共6分)1.今天放学，东东在校门口等妈妈来接，一位阿姨走过来，说：“你就是东东吧，我是你妈妈的好朋友，你妈妈今天加班，没空接你，让我来接你，走吧！”东东该不该跟这位阿姨走？为什么？东东该怎么做比较好？说说你的看法。八、综合题(共2题，共16分)1.动动小脑筋活动安排1.（

），2（

），3（

）2.如果星期天要做下面几件事，请根据自己的实际情况进行合理的安排。什么时候做________________；需要多长时间________________。什么时候做________________；需要多长时间________________。什么时候做________________；需要多长时间________________。什么时候做________________；需要多长时间________________。什么时候做________________；需要多长时间________________。参考答案一、选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.B7.B8.A9.A10.D二、填空题1.疼；担心；想念2.出生；成长

3.花朵；烟雾；天空；海洋；陆地上

4.规则；回家5.同学；活动6.本领7.行为；做法8.说明9.学习