湖南省湘潭市2024-2025学年八年级上学期期中语文检测试题（附答案）

湖南省湘潭市2024-2025学年八年级上学期期中语文检测试题一、积累与运用（20分）“八斗”学校组织开展“祖国在我心中”为主题的语文综合实践活动，请你参加，并完成下面的任务。【江山多娇】潇湘云水，凤月无边。请阅读下面的语段，完成1～3题。你从舜帝南巡“箫韶九成，有凤来仪”的千古传说走来，从“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”的yōu（）扬旋律走来。舜帝南巡，开拓疆土，深入荆楚蛮荒之地（①探测②钻探）山川利弊，规划拓垦（①图画②宏图），给湖湘带来文明之光。韶山冲的石三伢子带着子弟乡亲，举起梭镖火把，让汗水血水渗（）透脚下大地，将红色种子灌溉、发芽、生根、开花、结果，让韶山冲升起的红太阳（①散入②光耀）中华大地。于是，很多年以后，走出湖南，有人问我从哪里来，我自豪地告诉他：我从毛主席的家乡来。（摘自刘杏华《湖湘印记》）1.根据语段中的拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）悠shèn2.从语段中的括号内选择符合语境的词语，依次对应正确的一项是（）（3分）A.①①②B.②②①C.①②②D.②①②3.文中画横线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（B）（3分）A.把“将”改成“把”。 B.“发芽”和“生根”互换位置。C.将“：”改为“。” D.把“于是”改成“但是”。【崇德守信】无信不立，强国有我。请阅读下面的语段，完成4～5题。材料一：人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站联合发布当前最具价值的20个汉字调查结果。结果显示，最具价值的10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”，同时大家也表达了自己的忧虑，如何加强道德教育，提高国民道德水平，值得思考、探索。材料二：为推进诚信建设，学校发表了100份调查问卷，陈同学根据问卷结果绘制了下图。“八斗”学校就如何推进“诚信”建设的调查材料三：记者31日从中央网信办获悉，为督促网络直播平台落实主体责任，强化网络主播行为管理，推动网络直播行业健康有序发展，中央网信办近日印发通知，在全国范围内部署开展为期1个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动。据悉，本次专项行动围绕网络直播领域虚假和低俗乱象，重点整治编造虚假场景人设，无底线带货营销；“伪科普”“伪知识”混淆视听；扰乱社会秩序，侵犯他人权益；欺骗消费者，销售假冒伪劣商品等突出问题。 （摘自中评网2024年8月1日，有删减）4.根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（）（3分）A.国民对如何加强道德教育，提高国民道德水平表达了自己深切的忧虑。B同学们普遍认为加强综合治理是推进诚信建设的最好方法。C.材料三这则新闻可拟题为：中央网信办启动专项行动整治网络直播“伪知识”乱象D.无论古今，诚信都应该成为个人必有的精神品质。5.2024年10月19日，“八斗”学校的方同学、刘同学、郭同学在湘潭二大桥附近拾到人民币200元，主动上交公安机关，如果你作为“八斗之声”的小记者采访方同学，请结合语境补全采访内容。（4分）小记者：同学你好！①你们捡到钱时，周围又没有监控，为什么你们还要上交给公安机关？方同学：虽然没有监控，但拾金不昧是中华民族的传统美德，体现了诚实守信的品质和人与人之间的信任和互助精神，我觉得每个人都应该传承和发扬这种精神，所以我们一致决定上交。小记者：②现在社会上有一些人把捡到的东西据为己有，你对此现象有什么看法？方同学：捡到东西据为己有是不道德的行为，这种行为损害了社会的诚信和道德风尚，还可能触犯法律。拾到遗失物应当及时归还失主或上交有关部门，这是每个人应当遵循的道德准则。小记者：谢谢！你们真是同学们学习的榜样。【诗意中国】6.山河壮美，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。（5分）（1）“？烟波江上使人愁”，崔颢在《黄鹤楼》一诗中直抒胸臆，表达了思乡的愁绪。（2）白居易在《钱塘湖春行》中描绘了春回大地，树荣鸟欢的早春美景的诗句是“，。”（3）请写出连续的两句描绘我国山川之美的诗：“，。”二、阅读（50分）（一）现代文阅读I（10分）阅读下面的文字，完成7-9题。①一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序；研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，他生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点；就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。②匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。草婴和贺友直的艺术造诣，可说是对此生动的诠释。善于“守破离”，才能有所创造，有所成就。③守，甲。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，我们有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑到乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？④破，乙。齐白石说：“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有的高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。⑤离，丙。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，“不日新者必日退”。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰上峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。⑥“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。（摘自《人民日报》）相关链接①作为“非遗”的长沙棕编，是纯工艺美术棕编，棕编之巧与湘绣之美、菊花石刻之奇，并称为“长沙三绝”。②20世纪30年代，农民易正文把民间的棕编手艺带入长沙城，用一片棕叶编一只蚱蜢在街头叫卖。为了生存他不得不提高技艺、增加品种，因此，他常伏在草丛中观察昆虫的形态，随后编出蝗虫、螳螂、蜻蜓、青蛙、虾子、蜈蚣、花蛇等小动物，神态逼真，栩栩如生，深受孩子们的喜爱。易正文行街走巷，边编边卖，成为长沙第一个以棕编维持家庭生活的人。他的棕编技巧闻名于长沙，被誉称为“棕编易”。③作为纯叶派棕编“非遗”传承人的王文定老人，从20岁开始就专门从事棕编，她用针线缝合法改“单肚皮”为“双肚皮”。编出企鹅、孔雀、凤凰、白鹤、老鹰等禽类动物，进而编制出猴子、梅花鹿、恐龙等动物。她的作品深受艺术界欢迎，得过很多大奖，但对这门手艺真正关注的人不多，能否传承下去，王文定已明显感觉到了“后继乏人”。（摘自《长沙晚报》）7.把下列三句话放入原文的甲、乙、丙处，顺序正确的一项是（）（3分）①意味着在突破和完善中超越。②意味着在颠覆成见中寻求着新发现。③意味着长久等待和超长吃苦。A.①②③B.③①②C.②①③D.③②①8.下列关于原文和链接材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.链接材料第③段中，王定文老人对棕编手艺能得以传承并发扬光大充满信心。B.原文告诉我们：善于“守破离”，才能有所创造，有所成就。C.原文第③段用当年法拉第坚守十年的例子与弟子和当今研究者缺乏耐心的例子进行了对比。D.原文第④段中，齐白石希望后人不止步于临摹，而要学其神韵善突破。9.面对链接材料中的现状，请结合原文和链接材料说说我们该如何传承匠心之道？（答两点即可）（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（14分）阅读下面的文字，完成10～13题。父亲的脊梁①八岁那年，我患了肾炎，脸发黄，腿发肿，浑身乏力。②那天，雨哗哗地下着，我把脸深藏在父亲脊梁上，一只手勾着父亲的脖颈，另一只手吃力地高举着家里仅有的一把破黑伞，左摇右晃，像一面烽烟过后战败的军旗。③父亲个头不高，身材偏瘦。脚下的雨水漫过了他的膝盖，水面上漂浮着白色的塑料袋、烂菜叶，还有从下水道“咕咕”不断冒出的污浊物。父亲紧紧抓着我的双腿，用力把我的整个身子往上托了托。然后，深一脚浅一脚地加快了步子。不知是父亲太过干瘦，还是原本父亲的脊梁就很坚硬，像铁板一样。④到达医院时，父亲脚上只剩一只鞋，光脚的那只脚趾缝间插着几片明晃晃的玻璃碴儿，早被染成了红色。头上、身上湿了个透，也分不清是雨水还是汗水了。⑤化验、拍片、缴费。父亲一刻也不敢怠慢。安顿我住院没几天，父亲又把二哥背来了，二哥大我6岁，高出我一头半，身也重不少。二哥患的和我同样的病，住在了同一间病房。病房在三楼，医护办公室及诊疗室都在一层，几乎隔天父亲都要轮番背着我和二哥到楼下，没有电梯，上上下下全靠父亲铁板一样的脊梁，拖着他那条病腿。⑥同屋，从农村来了一家给孩子看病的夫妇，女孩和我年龄相仿。女孩是被她的母亲抱进来的，医生催促着女孩的父亲去缴费，父亲对母亲说，回家借钱去，钱不够，便走了。从此，没见再回来。母女俩抱头痛哭，完后，卷起铺盖也走人了。②当时，我就想那女孩的父亲一定是在路上出了意外，只听父亲像是自言自语愤愤地说了句：“软骨头。”我断定那女孩父亲的脊梁一定是棉花做的，软得连自己的孩子都背不动。⑧医院的病房里经常会传出撕心裂肺的哀嚎，人们都在议论，又死人了。我胆怯地趴在父亲的后背上，惊恐地问：“我也会死吗？”父亲斩钉截铁地回答：“不会。”有时，我会发现，父亲进屋前总会扶住墙，挺直了腰杆才进屋。⑨在县医院治疗了大概有三个月的时间，医生宣布：我终于可以出院了。而二哥则需要转到更大更好的医院继续治疗。父亲背起二哥坐火车又去了省城一家大医院，大概小半年才回到家。二哥说，他在那住了高楼，6层。二哥又白又胖，父亲却又黑又瘦。⑩父亲退休前，有天早晨起床，穿衣怎么都穿不上，左胳膊麻木，没有一点知觉。嘴也有点歪，说话不利索，腿脚也不听使唤，一连几天都是如此。到医院一检查，中风。⑪父亲拎着几盒药便回来了。待吃完后，没见父亲再吃过。⑫那时，家里的所有花销全靠父母仅有的几十元工资，又刚盖了房。从此，看到父亲每天天不亮就起来了，手里舞着剑去礼堂广场那活动。可父亲的身体并未完全恢复。不到一年，父亲的病情复发，比之前更严重，走路都得扶着桌椅，自己基本出不了门。那个铁打的父亲忽然不见了。就这样，父亲每天的治疗除了吃药，就是在屋里转圈圈。只有等到礼拜天，我过去把轮椅推出来，父亲坐在上面出门，见了街上的人熟悉或不熟悉的都要打招呼。⑬有天，我把父亲推到我买的新房楼下，爸，上去歇会吧。没想到，他竟然答应了。把父亲搀下轮椅，我扶您！父亲摇摇头，摆摆手，决意自己上。五层，带上一层车库，有六层高。我跟在父亲的身后，父亲双手扶着楼梯栏杆，每上一步台阶都很艰难。在家喝了口水，我和父亲商量着，等冬天取暖时，和妈在这过，暖和。父亲笑着答应了，没承想，父亲第一次来，也成了最后一次。⑭父亲高烧不退，起不来。我和母亲轮流用凉毛巾和碘酒为他擦拭退烧。体温计一会降，一会升。医生上门查看了病情，对我们低声交代，“你们要有个心理准备”。⑮我一个人默默躲在角落里，发呆、流泪。如今，我有力气了，能背得动父亲那瘦成皮包骨的身子，可我又不知该把他背向哪里。叩天拜地，如果，能用我三十年或二十年的余生来换回父亲生命的话，那么，我愿意。⑯跪在父亲的病榻前，摇晃着饭不吃，水不喝，眼不睁，话不说，谁都不认识的父亲。“爸，您答应过我，冬天要去我那的，您可不能说话不算数啊。”父亲的眼角有泪溢出，眼睛却再没睁开。⑰今后无论我遇到了什么困难，从没退缩过。想想父亲那铁打的脊梁，浑身便充满了力量……10.对文章的内容理解不正确的一项是（C）（3分）A.第①段交代了“我”的病因和病情，引出下文父亲背“我”去医院的情节。B.第③段中的环境描写表现了雨天行路的艰难，衬托了父亲的刚强。C.第⑨段中“二哥又白又胖，父亲却又黑又瘦。”一句运用了神态描写，目的是突出二哥白胖的特点。D.第⑮段表达了作者对父亲能康复的真诚祝愿，体现了作者的孝顺。11.联系上下文，赏析第⑨段划线句子中加点的词。（3分）父亲背起二哥坐火车又去了省城一家大医院，大概小半年才回家。【答案】“又”字在这里表示重复的动作，强调了父亲为了二哥的健康不得不再次背起他前往省城大医院的果断。这个词语的使用，不仅突出了父亲对二哥病情的重视和治好二哥的病的决心，也反映了治疗过程中的不易和艰辛。12.有人认为第⑥⑦段是多余的，请说说你的看法。（4分）【答案】不多余。运用插叙，叙述了一位女孩父亲抛弃生病的亲生女儿，女孩不得已放弃治疗的事用女孩父亲的怯懦和没有担当，反衬出父亲担当和坚韧，更加体现出父亲人物形象的高大。13.联系文章说说你对文章结尾“想想父亲那铁打的脊梁，浑身便充满了力量……”这句话的理解。（4分）【答案】父亲背着生病的“我”和二哥往返于医院，展现了他在困难面前的坚强和无私的付出。他的无私奉献和坚毅精神，激励着孩子们在面对困难时能够勇敢前行。（意近即可）‌（三）古诗文阅读（18分）阅读下面的唐诗，完成第14题。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。14.这首诗的后两句与王维《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”所表达的情感有何异同？请简要分析。（4分）【答案】相同点：两首诗都传达了诗人离愁别绪及孤独与寂寞的情感。不同点：‌‌“忆君遥在潇湘月”‌描绘的是诗人对远方友人的思念，是夜晚的潇湘江畔，听着清猿的叫声，间接表达情感；而‌“劝君更尽一杯酒”‌则是送别时的场景，通过劝酒直接表达对友人的不舍和祝福。（意近即可）阅读下面三则文言短文，完成15～18题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】己卯上元①，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷②杂揉，屠沽③纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过④问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑤钓鱼无得，更欲远去，不知走海者⑥未必得大鱼也。【注释】①上元：农历正月十五。这是哲宗元符二年苏轼在海南儋州贬所写的一篇小品文。②民：指汉族人。夷：指当地少数民族。③屠沽：卖肉的人和卖酒的人，泛指市井中做生意的人。④过：此处指苏轼的小儿子。⑤韩退之：唐朝文学家韩愈在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。⑥走海者：此处指苏轼自己。【参考译文】己卯年农历正月十五，我在儋州，有几个老书生来拜访，对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我便很高兴地听从了他们。走到了城西，进入了和尚的住所，经过了小巷，只见汉人和少数民族住在一起，各种店铺商贩很多。回到家中已经三更了。家里的人闭门熟睡，已经睡得很鼾甜了。（我）放下拐杖，不禁笑了笑，哪个是得，哪个是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必能钓到大鱼。【丙】吾昔自杭移高密①，与杨元素同舟，而陈令举、张子野皆从余，过李公择于湖②，遂与刘孝叔俱至松江。夜半月出，置酒垂虹亭上。子野年八十五，以歌词闻于天下，作《定风波令》。坐客欢甚，有醉倒者，此乐未尝忘也。今七年耳，子野、孝叔、令举皆为异物③，而松江桥亭，今岁七月九日海风架潮④，平地丈馀，荡尽，无复孑⑤遗矣。追思曩⑥时，真一梦耳。（选自《东坡志林》，略有改动）【注释】①高密：地名，今属山东。②湖：指湖州。③异物：指离开人世。④海风架潮：海风带着潮水。⑤孑（jié）单独。⑥曩时：从前，指七年前。【参考译文】我过去从杭州移任高密，与杨元素乘坐同一条船。而陈令举、张子野都随我到湖州拜访李择先生，于是就与刘孝叔（一起）到了松江。半夜十分，月亮升起，（我们）在垂虹亭上摆下了酒席。张子野85岁了，在诗词歌赋闻名于天下，当时（他）作了一首《定风波令》词，其大致说：“见说前人聚吴分，试问也，应傍有老人星。”坐席中的客人们十分高兴，有的喝得醉倒了。这种快乐（我好久）不曾忘记。如今（已经过去）七年了，张子野、刘孝叔和陈令举都已经成为另一个世界中的人（即“作古”）了，而松江桥的垂虹亭，在今年的七月九日，海风驾潮而来，平地掀起一丈多的高浪，荡尽海上万物无遗。追忆过去（的时光和经历），真像是一场梦啊。15.下列对文中加点词语的解说，正确的一项是（A）（3分）A.甲文中“但少闲人如吾两人者耳”中的“耳”与丙文中“真一梦耳”中的“耳”意思相同，都可解释为“罢了”。B.“月色入户”中的“户”是“门”的意思，与成语“挨家挨户”中的“户”意思相同。C.乙文中“盖自笑也”与《两小儿辩日》中的“日初出大如车盖”中的“盖”都是“大概是”的意思。D.“过”有“经过、过程、超过、拜访”等义项，乙文中“有老书生数人来过”的“过”与丙文中“过李公择于湖”中的“过”都是“超过”的意思。16.借助下面的知识卡片，将【丙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）尝尝①曾，曾经②经历③尝试④品尝坐客欢甚，有醉倒者，此乐未尝忘也。客人们非常高兴，有人喝醉了，这种乐趣从未忘记。‌17.乙文中，作者为什么“放杖而笑”？（4分）【答案】为自己看破得失而笑，也笑韩愈不能看破得失，不能做到随遇而安。（意近即可）18.【甲】【丙】两文都是苏轼被贬黄州时作，可心境大不相同，简要说说两文各表达了怎样的情感？（4分）【答案】甲：有壮志难酬的苦闷，有自我排遣的旷达乐观。丙：诗人回忆昔日快乐情景，思已逝故