第4单元 可能性-单元素养测评（B）-2024-2025学年数学人教版五年级上册（含答案解析）

数学人教版五年级上册第4单元

可能性单元素养测评

（时间：60分钟总分：100分）

一、选择题（30分）

1.小丽和小蓝掷两枚相同的硬币，朝上的面相同，小丽获胜；朝上的面不相同，小蓝获胜。

小丽获胜的可能性（）。

A.大B.小C.和小蓝一样大

2.如图，在盒子里任意摸出一个球，摸到黑球的可能性是（）。

3.每次从不透明的袋子里任意摸出一个球，然后放回去搅拌均匀再摸，共摸了30次，结果

摸到红球20次、白球5次、黄球5次。袋子里所装6个球的情况可能性最大的是（）。

A.3红、2白、1黄B.4红、1白、1黄C.2红、2白、2黄

4.转动下面各转盘，要使指针落到A区域，可能性最大的是（）。

5.同时掷两个骰子，掷出来的两个数字之和是（）的可能性最大。

A.5B.6C.7D.8

6.生活中常用一些成语来形容事情发生可能性的大小，下面成语中表示可能性最小的是（）。

A.十之八九B.旗鼓相当C.平分秋色D.微乎其微

7.妈妈的身高（）比女儿高。

A.一定B.可能C.不可能

8.师生玩掷两枚1元硬币定输赢的游戏，规定：两枚硬币落地后朝上的面，图案一样老师赢，

图案不一样就学生赢。赢的可能性（）。

1

A.老师大B.学生大C.一样大D.无法确定

9.下列事件中，能用“一定”描述的是（）。

A.今天是星期日，明天是星期六B.月球绕着地球转C.后天要下雨

10.摸球游戏：摸黑球小刚胜，摸白球丽丽胜。小刚获胜可能性最大的是图（）。

11.袋子中装有2个红球和2个黄球，规定从中摸出一个球后再放回去摇匀重复摸球。小华

前3次摸出的球是2个红球和1个黄球，关于第4次摸球，下面说法正确的是（）。

A.一定是黄球B.黄球的可能性大

C.红球的可能性大D.两种颜色的球可能性一样大

12.盒子中有2个红球、2个白球和2个绿球，从中任意摸出两个球，有（）种可能结果。

A.3B.4C.5D.6

13.抽奖箱里有10个红球、8个黄球和1个绿球，蒙着眼睛从中摸出1个球，下面的说法正

确的是（）o

A.一定是红球B.可能是红球，可能是黄球，也可能是绿球

C.不可能是绿球D.以上说法都不对

14.在诵读经典比赛中，有一个抽签环节，如图是学校设计的签条情况，抽到背诵（）的

可能性最大。

《弟子规》《千字文》《论语》《三字经》

20个9个3个8个

A.《弟子规》B.《千字文》C.《论语》D.《三字经》

15.盒子里放有形状、大小完全相同的5个红球和3个白球，下面结论错误的是（）。

A.摸到红球的可能性大B.可能摸到红球，也可能摸到白球

C.可能摸到黄球D.摸到白球的可能性小

二、填空题（15分每题3分）

16.有一个箱子，里面装有大小一样的5个白球，8个黑球和10个红球，从中任意摸一个,

摸到（）球的可能性最小，摸到（）球的可能性最大。

2

17.一个盒子里装着5个红球，12个蓝球，7个白球，从盒子里任意摸一个球，摸到（)

的可能性最大，摸到（）的可能性最小。

18.某超市准备设计100张抽奖券进行促销。老板想让抽到一等奖的可能性最少，抽到纪念

奖的可能性最大，抽到二等奖和三等奖的可能性相同。如果请你当老板设计这100张奖券，

你会怎样分配？把你的想法填在下表中。

奖次一等奖二等奖三等奖纪念奖

奖券张数()()()()

19.庆元旦活动中，某商场推出购买商品满500元获得一次转动圆盘抽奖机会（如图）。顾客

转动1次圆盘得到（）种不同的可能，转到（）的可能性最大，转到（）的可能

性最小。

风扇谢谢X

X惠胴/\

谢^\口/月饼

惠顾\/一盒

月饼/\谢谢

\惠顾

谢谢月於

X惠顾一盒＞

20.从口］叵］这七张数字卡片中任意抽一张，抽出单数的可能性_______

抽出双数的可能性______o（填“较大”或“较小”）

三、判断题（10分）

21.如图，转动指针，指针停在数字“9”区域的可能性最大。（）

22.在一个布袋中放20个白球、1个黑球，摸一次，摸到的一定是白球。（）

23.掷一枚骰子，出现单数和双数的可能性一样大。（）

3

24.盒子里有2个白球和2个黑球，从中任意摸出一个球，摸到白球的可能性比摸到黑球的

可能性大。（）

25.一个袋子里装有999个黑球和1个红球，任意摸1个，一定摸到黑球。（）

四、解答题（45分）

26.联欢会上小丽、小红、小明三名同学抽签表演节目，三张卡上分别写着唱歌、跳舞、朗

诵，卡片倒扣在桌面上。（8分）

（1）小明第一个抽签，可能会抽到什么节目呢？他想：三种情况都有可能。请你具体地说一

说小明可能会抽到什么节目。

（2）小明抽到了跳舞，接下来小丽抽签，她不可能抽到什么节目？为什么？请你说明理由。

27.李老师设计了一个转盘，上面画出了②和②两种图案。聪聪转了40次，结果如图表所

示：（6分）

根据表中的数据，王浩认为，李老师设计的转盘最有可能的是转盘④，不可能的是转盘①和

③，你同意他的看法吗？写出理由。

①②③④

4

28.竞选班长。（13分）

红红正正()军军正正正正()

明明止止止止止1()TT止止止止卜()

上表是三（1）班同学统计竞选班长的得票情况。

（1）先填出每人的得票数量。

（2）从现在的统计票数来看，你认为（）最可能竞选成功，（）最不可能竞选成功。为

什么？

29.盒子里装有15个球，上面分别写着1~15。如果摸到的是2的倍数，小刚赢；如果摸到

的不是2的倍数，小强赢。（8分）

（1）小强一定会输吗？这样约定公平吗？为什么？

（3）你能设计一个公平的规则吗？

30.甲、乙两人做游戏，他们选出点数为1,2的扑克牌各2张，反扣在桌面上。每人每次摸

两张，然后放回去，摆好，另一个人再摸。若两张扑克牌上的点数之和大于3,甲赢；若两

张扑克牌上的点数之和小于3,则乙赢；若两张扑克牌上的点数之和等于3,则重新再摸。这

个游戏公平吗？每人获胜的可能性是多少？（10分）

5

参考答案

1.C2.A3.B4.D5.C

6.D7.B8.C9.B10.C

11.D12.D13.B14.A15.C

16.白红

17.蓝球红球

18.10202050

19.3谢谢惠顾风扇一台

20.较大较小

21.N22.x23.724.x25.x

26.（1）小明可能会抽到唱歌，也可能抽到跳舞，也可能抽到朗诵。

（2）小丽不可能会抽到跳舞，因为跳舞已经被小明抽走了。

27.①转盘没有㊂，①转盘不可能；

②转盘。和eo相同，。出现的可能性次数等于②次数；

③转盘没有。图形，③转盘不可能；

④转盘。图像图像，自）出现的可能性次数＞e，次数。

由此可知，李老师设计的转盘最有可能是④，我同意王浩的看法。

28.（1）

红红正正11军军正正正正21

明明止止止止止127TT止止止止卜23

（2）明明的得票数量最多，明明最可能竞选成功，红红的得票数量最少，红红最不可能

竞选成功；红红的得票数量最少，因为竞选班长得到票