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人教部编版道德与法治精品课件

二年级上册第二单元我们的班级6班级生活有规则第一课时“石头剪刀布”游戏米小圈班级生活放大镜同学们见到老师主动问好。同学们上课认真听课,积极举手发言。课间有两个同学在教室打闹。课后，有的同学在走廊上跳绳，绳子打到同学的头。我们是班级的小主人，可以试着自己制订班级规则。那么，你们都想制订哪些方面的班级规则呢?我们班卫生还要再好些。每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。把“值日同学要负责”写进规则里吧！我也提个小建议。我们把各小组的好建议放在一起，作为我们班共同的约定吧！班级规则大家定制定规则经验：(１)交流出现问题(２)根据问题讨论解决方法(３)出现不同意见要少数服从多数集体生活中我应该这样做：升旗时———两操时———体育活动时———路队放学时———课堂学习中我应该这样做：老师讲课时———回答问题时———小组讨论时———«我们一起来约定»上学校，不迟到，认真早读不吵闹；铃声响，进教室，课前准备我最快；老师讲，认真听，积极发言声音亮；升国旗，要敬礼，高唱国歌记心中；做两操，要到位，跟紧节奏很重要；体育课，勤锻炼，认真上课不打闹；放学后，路队齐，牢记安全不乱窜；讲规则，守规范，从小养成好习惯。遵守规则我先行快要上课了，才想起上厕所，结果上课迟到。守规则，准备需提前，除了提前上厕所，还需要提前做什么?擦黑板，将粉笔灰弄得到处都是。守规则，做事不给他人添麻烦。守规则，要自觉，不学违规者。看到别人都抄近路从草地过，也从草地过。相信大家一定能够自觉遵守班级规则，做班级遵守规则小卫士，让我们的班级更加和谐、美丽!课堂小结谢谢观看人教部编版道德与法治精品课件

二年级上册第二单元我们的班级6班级生活有规则第二课时制作规则文明棋棋盘：起点、终点、棋格、方向标把你认为符合班级规则的行为涂为绿色；不太符合的涂为黄色。上学不迟到见到老师问好发言先举手旷课帮助同学上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草排队有秩序在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作排队拥挤坐姿端正认真听讲不讲个人卫生识别规则上学不迟到见到老师问好发言先举手旷课帮助同学上课随便说话垃圾放进垃圾筐见到纸屑捡起来铃声响进课堂不按时完成作业爱护花草排队有秩序在教室追赶打闹学习用品摆整齐上课做小动作排队拥挤坐姿端正认真听讲不讲个人卫生把你认为符合班级规则的行为涂为绿色；不太符合的涂为黄色。

遵守班规进格违反班规退格1.选择符合班级规则的行为填入绿色方块。2.不太符合的填入红色方块。3.蓝色椭圆和箭头是文明棋的线路与前进方向。制作棋盘1.每人准备一枚棋子，可以是橡皮或小纸卡。2.用石头、剪子、布的方式决定胜负，胜方先开始游戏。3.掷骰子，掷到几就将自己的棋子沿箭头前进几格，棋子落到绿色、红色格后，按要求前进或后退几格。4.同学们轮流进行，先到终点的胜利。玩游戏如何遵守规则会前进地更快，最先到达终点呢？守规则，前进快！本

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