2024届高考语文复习：正确使用标点符号练习

正确使用标点符号

（时间：60分钟分值：65分）

考点一破折号

1.下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是（）（3分）

语段节选如今，电动自行车成了很多家庭重要的交通工具，日渐流行，无论城市乡

村，无论男女老少，都在使用电动自行车。随着我国电动自行车保有量不断上升，一些

问题也随之而来——充电、停车“老大难”，电瓶起火“太吓人”，在人行道上超速、

逆行太危险...

A.健身去哪儿？除了健身房、操场等地，全民健身新载体——体育公园也悄然走红。许

多老人、儿童及上班族乐此不疲地到体育公园“打卡”。

B.巍巍三峡上流传着一首古老的歌，“船过西陵峡呀——人心寒，最怕是岭岭呀——鬼

门关！”这就是被称作千古绝唱的《船工号子》。

C.梁生宝、高增福、梁三老汉—都是柳青深入生活、扎根人民创造出的中国文学史上

重要的艺术形象，是他一生辛劳所创造的精神财富。

D.鲁侍萍：“不过我觉得没有什么可谈的。”周朴园：“话很多。我看你的性情好像没

有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。”

解析文中破折号表示解释说明。A项，表示解释说明。B项，表示声音的延长，C项，

表示对上文的总结。D项，表示话题的转换。

答案A

2.下列各句中的破折号和文中的破折号，作用相同的一项是（）（3分）

语段节选中国文人几乎都遵循这样一个发展规律——从娱己到娱人。绝大多数文人画

家并不靠卖画为生，工作闲暇之时，握笔铺纸，画上几笔，抒之以情，寄之以理，真是

自乐至极。

A.“卖布——卖布嘲，卖布——卖布嘲！”我记得这开头的一句他唱得很有声势。

B.不是演讲，像良心的声音又静又细——但有良心的人全听得见……

C.我们现在终于到达了北上抗日的根据地——陕北的吴起镇，怎能不兴奋、不激动呢？

D.只有两条板凳，——其实，即使有更多的板凳，这屋子里面也没有同时容纳三十个人

吃粥的地方。

解析文中破折号表示解释说明。A项，表示声音的延长。B项，表示语意转折。C项，

表示解释说明。D项，表示对前文的补充说明。

答案C

3.下列各句中的破折号，和文+1破折号作用相同的一项是（）（3分）

语段节选虽然家乡的草没有沁人心脾的香味，也无他用之处，但那种淡淡的香使你觉

得仿佛与自然融为一体了。所以每当春天时我都要在草的怀里躺一会儿——那是一种享

受。

A.他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了

去炫耀一下他的新衣服。

B.她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所

有这一切都难得地集中在一个人的身上。

C.我早已离不开这片土地——我的血肉深扎下去，连着我最难忘的记忆。

D.在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是—对死者的纪念。

解析文中破折号表示解释说明。A项，表示转折。B项，表示总结。C项，表示解释说

明。D项，表示引出下文。

答案C

4.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）（3分）

语段节选公路边是川流不息的岷江，承载着川西的悠久历史，浩浩荡荡奔腾而过。两

侧的山岭壁立千仞，如劈如削，山上奇峰突起，危岩耸立。岭间很是疏宽，四围合壁，

托举起一个平原——阿坝藏族羌族自治州。

A.“你的这位小姐满肚子以为自己不会好了，她有什么心事吗？”“她——她希望有一

天能画那不勒斯海湾。”苏艾说。

B.我甘心将这些台衔让给别人，在我自己的大名下面，毫不踌躇地写上——说书人，一

个世人特准的撒谎家！

C.让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地

睡着了——但已经永远地睡着了。

D.我先看后记，但是看完第一篇就翻不开了：书没有切边。一个矮小而结实的日本中年

人——内山老板走了过来。

解析文中破折号表示解释说明，具体解释“一个平原”是阿坝藏族羌族自治州。A

项，表示话语的中断或间隔，指说话人的一种迟缓。B项，表示引出下文，引出书写的

内容。C项，表示语意转折，委婉地说“他“去世了。D项，表示解释说明，解释了中年

人具体是谁。

答案D

考点二引号

5.对文中五处引号的作用，分类正确的一项是（）（3分）

语段节选与“冰立方”“冰之帆”同属①“冰”家族的国家速滑馆②“冰丝带”，其

外立面透明的玻璃体上装饰着宛如冰晶的白色花纹，将冬奥体育文化与③“谁持彩练当

空舞”的中华之美融为一体。

国家雪车雪模中心赛道独特的悬挑遮阳棚设计采用了中华文化图腾④“龙”的创

意，俯瞰下去正如一条游龙盘踞在山脊之上，因此，被称为“雪游龙”。这里承办的雪

车雪橇项目是冬奥会中速度最快的项目，被誉为⑤“雪上F1”。它专业性强，危险性

高，因此，对场地要求极为严苛。

A.①④/③⑤B.①②/③/④⑤

C.①⑤/③/②④D.①④/③/②⑤

解析①处的引号表强调。②处的引号表特定称谓。③处的引号表引用。④处的引号表

强调。⑤处的引号表特定称谓。

答案D

6.下列各句中的引号，与文中“雪如意”和“雪飞天”的引号作用相同的一项是

（）（3分）

语段节选王逢陈设计的奥林匹克会旗护旗手的服装，在艺术印花羽绒服外套上不仅绘

有天坛、长城，还勾勒出了国家跳台滑雪中心“雪如意”和首钢滑雪大跳台“雪飞天”

的图案。

A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国

光”。

B.1964年7月5日，“泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田，去寻找水稻的天

然雄性不育株。

C.500米口径球面射电望远镜、北斗卫星导航系统和中国空间站，被人们称为大国重器

“三剑客”。

D.“木叶”之与“树叶”，入过是一字之差……然而到了艺术形象的领域，这里的差别

就儿乎是一字千金。

解析“雪如意”和“雪飞天”的引号与B项的引号都表示特定称谓。A项，表反语。C

项，表特殊含义。D项，表强调。

答案B

7.下列各项中，和文中画波浪线部分引号作用相同的一项是（）（3分）

语段节选其次，高铁能妇飞”起来，还与高速列车本身及其系统的“高科技含量”

有关。

A.立意，基本的要求是要“立”在题目或给定材料的范围之内，否则就是偏题、离题。

B.描写人物的语言、动作和心理时，要抓住最能展现人物性格、有利于推动情节发展的

点来写。删繁去冗，留些“空白”，让读者去想象。

C.，，一个人可以被毁灭，但不能被打败。，，这句激励了无数人的话，正是出自《老人与

海》。

D.兰考泡桐如海，焦裕禄当年亲手栽下的树苗已长成合抱大树，人们亲切地把它称作

“焦桐”。

解析“飞”的引号表特殊含义。A项，表强调。B项，表特殊含义。C项，表引用。D

项，表特定称谓。

答案B

8.下列各句中的引号与文中引号用法相同的一项是（）（3分）

周国平这样说：一是读所谓“有用”的书，获取专业知识，可以改变外在的命运，

即你在社会上的地位；二是读所谓“无用”的书，那些哲学人文书籍，未必能改变外在

命运，但能改变内心世界，从而改变你与外在命运的关系。他认为后一种改变更重要。

A.有句古老的谚语，“了解了一切也就原谅了一切”。但在生活中，人们很难了解一

切。

B.种了颗理想的“种子”在心里，然后锲而不舍地去浇水、施肥，才有希望看到梦想开

花。

C.这个小店的臭豆腐外焦里嫩，吃起来齿颊留香，令人回味无穷，难怪会“臭名远

扬”。

D.看了《塞上风云》预告片，回忆起猩猩峡外的沙漠来了，那还不能被称为“戈壁”。

解析文中“有用”“无用”的引号表示突出强调。A项，表示引用。B项，表示特殊含

义，C项，表示反语。D项，表示突出强调。

答案D

考点三省略号

9.下列各句中省略号的用法与其他三项不同的一项是（）（3分）

A.对于这样一位太认真的老父亲，我一筹莫展……

B.“这……我父亲已经去世了。”

C.“去世了？对不起……”

D.我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”……

解析表示说话时断断续续，其他选项表示语意未尽。

答案B

10.下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是（）（3分）

语段节选冬奥组委在这里办公，科幻园区在这里落地，文创产业在这里聚集……

A.短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢，长篇呢，一部，两部，三部……

B.但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污……

C.他听到这里，突然站住脚，呆了一会儿，说：“那！……那我们送回去吧！”

D.我们齐声朗诵起来：“……人生如梦，一尊还酹江月。”

解析文中省略号表示列举的省略。A项，表示列举的省略。B项，表示语意未尽。C

项，表示说话时断断续续。D项，表示引文的省略。

答案A

11.下列各句中省略号的用法，和文中省略号用法相同的一项是（）（3分）

语段节选不论是《三体》里气势恢宏的外星文明与地球对峙的场景，还是超侠小特工

的卡通形象……各类科幻作品都为读者打开了一扇极富想象力的新大门，都让我们不得

不佩服科幻作家们丰富的想象力。

A.她昏迷前最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

B.马驹喜欢轻盈地蹦跳，猴类喜欢拉着树枝荡秋千……单独游戏时动物显得自由自在。

C.往日同游的朋友，虽然已经云散，然而鱼翅是不可不吃的，即使只有我一个……

D.他在文章中写道：“周恩炎同志用命令的口吻说，‘不要管我，大家要沉着，不要慌

张……‘。”

解析文中省略号表示列举的省略。A项，表示语意未尽。B项，表示列举的省略。C

项，表示语意未尽。D项，表示引文的省略。

答案B

考点四冒号

12.下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是()(3分)

语段节选侨批俗称“番批”“银信”，方言把书信叫“批”，潮汕、闽南华侨与家乡

的书信往来便是“侨批”。……侨批极具收藏价值，有正批和副批之分：前者盖有外洋

批馆印章，大部分贴有邮票，盖有邮戳；后者没有加盖外洋批馆印章或印戳不全，二者

相比，正批的研究和收藏价值高于副批。

A.有关专家提出了以下要求：直播平台要始终把消费者利益放在第一位；相关部门要对

直播售卖的产品建立严格的准入制度，并且严厉打击各类违法违规行为。

B.在陆源污染治理方面，天津实施“三水”共治：治理工业废水、城镇生活污水、农业

农村污水。

C.五叶草莓白果具有浓香，黄毛草莓具有桃香味，绿色草莓具有清香味，而现在的栽培

品种已经丧失了一些芳香气味：野生草莓资源具有优良的品质特性。

D.分析人士说：“消费者消费习惯逐渐改变，各种电子商务的打折活动以及消费者在不

同平台上的购物活动贯穿全年，减少了‘双十一’的吸引力。”

解析文中冒号是用在需要说明的词语后边，表示注释和说明。A项，表示提示下文。B

项，表示注释和说明。C项，表示总结上文。D项，表示提示下文。

答案B

II易错警示II

冒号提示下文和解释说明的区别

提示下文：下文是句子的一部分，不可省略。

注释和说明：句子已表述完整，下文使对上文的理解更准确。

13.下列各句中的冒号，和文中“有力支持”后的冒号作用相同的一项是（）

（3分）

语段节选高速发展的技术为沉浸式体验提供了有力支持：智能化的LED显示屏营造情

境结合的场景，互动投影技术打造覆盖观众全视角的绚丽影像，人机交互技术增强互动

体脸。

A.翠翠一面注意划船，一面心想：“过不久爷爷总会找来的。”但过了许久，祖父还不

来，翠翠便稍稍有点儿着慌了。

B.做，要靠想来指导；想要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。

C.中国扩大开放按下“加速键”：构建更加完善的要素市场化配置体制机制，缩减外商

投资准入负面清单，扩容自由贸易试验区……

D.同志们，朋友们：今天，我们在这里隆重集会，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作

战70周年。

解析原文中的冒号表示注释和说明。A项，表示提示下文。B项，表示总结上文。C

项，表示注释和说明。D项，用于称谓语之后。

答案C

14.下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是（）（3分）

语段节选出土的青铜神树，繁茂的树枝、果实及花朵，尾在上头、朝下攀援在青铜神

树上的神龙，让人们在惊叹之余常会产生这样的思考：古代蜀人铸造这件充满了神奇想

象力的青铜神树究竟是做什么用的？

A.说是算被儿子拿去了罢，总还是忽忽不乐；说自己是虫翁罢，也还是忽忽不乐：他这

回才有些感到失败的苦痛了。（《阿Q正传》）

B.我很欣幸他的得释，就赶紧付给稿费，使他可以买一件夹衫，但一面又很为我的那两

本书痛惜：落在捕房的手里，真是明珠投暗了。（《为了忘却的记念》）

C.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了

裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。（《祝福》）

D.我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我

的意外。（《记念刘和珍君》）

解析把“古代蜀人铸造……树究竟是做什么用的“放在“常会产生这样的思考”后

面，表示提示下文。A项，表示总结上文。B项，表示注释和说明。C项，表示总结上

文。D项，表示提示下文。

答案D

考点五其他

15.下列各项中的逗号，和文中画波浪线句子中逗号用法一致的一项是（）（3分）

语段节选学习新时代，是终身学习的时代。现代社会科学技术日新月异，知识更新速

度大大加快。

A.中国职教学会陈李翔说，IT知识迭代的周期是18个月。

B.知识已经“过期”了，我们拿什么在职场上和别人竞争？

C.下面从三方面谈谈语言：首先，是空话引起的污染……

D.2020年暴发并持续至今的疫情，让很多活动都搬到线上。

解析例句和D项中的逗号均为放在较长主语后，表示停顿或强调。A项，用于“说”

后，表示停顿。B项，表示复句中第一层关系。C项，是序次语后的停顿。故选D。

答案D

16.下列各句中的分号，和文中画波浪线处的分号作用相同的一项是（）（3分）

语段节选溪岸的菜园里，辣椒抖落雨滴站直腰身，大豆挤挨着相互舔舐，芋头摊开圆

叶摇滚水珠，丝瓜、苦瓜、豆角……必整爬的姿赞展现生竟与收获晨通远二些一零星空

插的几片晚禾在痛饮中精心酝酿即将展开的灌浆；更远一些，青黛色的山峦细致涂抹着

湿润又浓稠的背景……

A.人还没看见，己经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅。

B.昨天夜里下了一场雨，人们都以为可以凉快些；谁知没有凉快下来，反而更热了。

C.特聘教授的岗位职责为：①讲授本学科的主干基础课程；②主持本学科的重大科研项

目；③领导本学科的学术队伍建设。

D.语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识；就运用方面说，是养成一种习

惯。

解析文中分号的作用是表示复句内部并列关系的分句之间的停顿。A项，表示选择关

系之间的停顿。B项，表示转折关系之间的停顿。C项，用于分项列举的各项之间。D

项，表示复句内部并列关系的分句之间的停顿。

答案D

17.下列句子中的问号，与文段中的问号用法相同的一项是（）（3分）

语段节选湖边绿树成荫，空中还盘旋着不知名的水鸟……一时间，“错觉”又在我脑

中产生，难道我碰到了传说中的“海内蜃楼”？于是我往公园深处走去。

A.问渠那得清如许？为有源头活水来。

B.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

C.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

D.卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

解析例句中的问号用于反问句末尾，表示疑问语气。A项，问号用于设问句，塞示疑

问语气。B项，问号用于一般疑问句末尾，表示疑问语气。C项，问号用于反问句末尾,

表示疑问语气。D项，问号用于设问句，表示疑问语气。

答案C

18,下列各项中的括号，与文中画波浪线处的括号用法相同的一项是（）（3分）

语段节选魏晋时期，由于纸张开始普及，“大笔”也随之普及。如甘南武威子滩坡出

土的前凉（相当于东晋）文物里的松木杆笔，锋长4.9厘米，上端杆径2厘米。

A.我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈鼓

掌）

B.《四库全书》于乾隆三十七年（1772）开始编纂，十年之后，于乾隆四十七年

（1782）年完成初稿。

C.这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”（《汉书・匈奴传》）的地方。

D.正在紧张施工的京广铁路武（汉）广（州）段……也取得了新的进展。

解析文中画波浪线处的括号表示注释内容。A项，表示补充说明。B项，表示注释内

容。C项，表示引语的出处。D项，表示补加的文字。

答案B

19.对文中标点符号的用法，解释无误的一项是（）（3分）

当飞机飞到一万多米的高空以后，一幅真正瑰丽的彩云图出现了。连绵起伏的云山

絮岭，宛如浮动在海上的冰山；由一色汉白玉雕砌而成的各式各样的宫阙亭榭，高高低

低连成望不到头的长街新城。……由于习惯的驱使，我又抬眼仰望。啊，天空灌蓝港

蓝，高远莫测，一丝儿云也没有，一点儿尘也看不见。冰清玉润的月牙，像是“挂”在

南天上，细看又无依无托，使人觉得好似从哪里飞来的一把神镰突然停在了那里。——

这才是天空的真面目呢。人们往往把云和天搅混在一起，其实云层和天空本是两回事，

这“拨开乌云见青天”之“青”，不是站在云头之上如何体会得到啊？

A.文中的分号区分了不同的语意，也可以改为逗号或句号。

B.文中的破折号解释了前文内容，也可以去掉。

C.文中的三处引号中，第一处和第三处的用法相同。

D.文末的问号表示反问语气，也可以改为语气更强烈的叹号。

解析A项，文中的分号改为逗号会造成语意层次混乱，可改为句号。B项，文中的破折

号表示对前文内容的总结。C项，第一处引号表示特殊含义，第二处引号表示引用，第

三处引号表示突出强调。

答案D

20.依次填入文中括号内的标点，全部恰当的一项是（）（3分）

语段节选“人间万事出艰辛”，一切美好梦想的实现，都需要付出艰苦努力。对于这

个朴素道理，袁隆平骂信无疑，更身体力行。他曾说自己有两个梦（1）第一个梦，就是

禾下乘凉梦，梦见我这个试验田的水稻啊，长得比高粱还高，穗子有扫帚那么长，籽粒

呢，有花生米那么大，我好高兴，我就坐在我的稻穗下乘凉（2）第二个梦，就是杂交水

稻覆盖全球梦（3）梦想与现实之间并不遥远，奋斗是达成梦想的唯一路径（4）他让脚

底走遍田间地头，以攻关抢占科研高地，用汗水取得嘱目成就。时代在进步，袁隆平也

从未止步。

(1)(2)(3)(4)

a，，

***

A.•9o•

**

B.*9o—

a，，

C.Oo—

.

D.oo*

解析（1）处，从后文“我”字来看，后面的话应是袁老的原话，所以必须是直接引

用，需用冒号和前引号。（2）处，前后是袁老的两个梦，属于并列关系，用分号层次更

清晰。（3）处，与（1）处呼应，故先用句号，后用后引号。