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文档简介
山东省济宁市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。
nuó移
颠fù
严jùn
惊huáng
cùgāng
xī牲
赤luǒ
乌yā
依wēi
páihuái评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).把下列词语补充完整,再完成练习。
翻()倒()
司空()()
见微()()
五()四()
忐忑()()
万象()()
(1)写出画“
”词语的反义词:_________。
(2)画“
”的词语是含有近义词的,请再写两个这样的四字词语:_________、________。2).下面是学校“中国诗词大会”的开场白,请补充完整。
自古,乡愁都是永恒的主题。“儿童相见不相识,____________。”乡愁是贺知章笔下到老也改不了的乡音。“__________,江清月近人。”乡愁是孟浩然笔下那轮与之亲近的水中明月。“____________,____________。”王安石在满目新绿的春天,思乡的愁绪像春草一样滋生、蔓延起来。
“情以物迁,辞以情发。”“__________,__________”是李贺借马抒怀,因渴望建功立业又不被赏识而发出的感慨;王观用“____________,__________”表达了对友人回归江南的美好祝愿与叮咛。生活自有诗意,诗词大会唤醒了我们心底最亲切也是最温暖的一份文化记忆。3).读拼音,写词语。
中国是人类文明的qǐyuándì________之一,留下lìngrénjiāoào_________的世界文化遗产。随着课文,我们来到了jǔshìwénmíng_________的故宫、hóngwěizhuàngguān_________的颐和园、dǐyùqīnlüè_________的万里长城,还有tànwéiguānzhǐ_________的黄山奇石……这些地方展现了中国yōujiǔ_______的历史和dútè_______的文化。4).值此毕业之际,请用一句学过的古诗或名言,作为离别赠言,送给即将分别的同学吧!
_________________5).按所学内容填空。
(1)在月夜,诗人王建面对月亮时,思乡情绪油然而生,不禁写下了“今夜月明人尽望,_________”;而唐代诗人孟郊则用“__________,报得三春晖”来表达对母爱的感激及对母亲深深的爱;“粉身碎骨浑不怕,________”表达了于谦不愿同流合污、坚决与恶势力抗争到底的决心;同时清朝诗人郑燮用“________,任尔东南西北风”来表明自己刚正不阿、铁骨铮铮的骨气。
(2)对待学习,我们应该勤奋刻苦,做到“__________,学海无涯苦作舟”。
(3)阅读,就是和高尚的人谈话,如同“_______,胜读十年书”;受到批评时,我用“良药苦口利于病,_________”来告诫自己。从“________,子欲养而亲不待”中,我懂得了行孝要趁早的道理。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).选出“卖弄”在句中感情色彩与其他不同的一项(
)A.母亲经常告诫我,有点小本事也不要在人前卖弄。B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙。C.你在他面前卖弄武术,岂不是“关公门前耍大刀”。D.越是一知半解的人,越喜欢卖弄。2).下列读音和书写全都正确的一项是()A.僻静(bì)
吞咽(yàn)
黏稠
控制B.靴子(xuē)
幼稚(zì)
贷款
书藉C.腊月(nà)
执行(zhí)
搅绊
惶恐D.肮脏(zāng)
挑剔(tī)
依偎
阻拦3).1.鲁迅先生自从公开发表诗文以来,使用过100多个不同的笔名,这些笔名大多具有某种寓意或象征,“鲁迅”就是他1918年发表《狂人日记》时,开始使用并在后来使用最多的笔名。“鲁迅”这个笔名的解释不合理的一项是(
)A.母亲姓鲁B.做事快但鲁莽C.周鲁是同姓之国D.取愚鲁而迅速之意评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).人们也不知道为什么要这样做,但是总觉得必须要这样做。(改为双重否定句)
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线题。
《登金陵风凰台》
A.敲门都不应
a.千载谁堪伯仲间
《书愤》
B.三山半落青天外
b.暮禽相与还
《前出塞》
C.墙头语鹊衣犹湿
c.倚杖听江声
《雨晴》
D.出师一表真名世
d.二水中分白鹭洲
《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
E.射人先射马
e.楼外残雷气未平
《归嵩山作》
F.流水如有意
f.擒贼先擒王2).把下面的词语与正确的解释连线。
其间
只知道
无端
稀奇
素不知道
无缘无故
如许
从来不知道
希奇
那中间
单知道
如此评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文内容给下列句子排序_____
A.弹钢琴,遇知音,内心感动。B.总起全文,引出传说。
C.创新曲,引联想,迸发激情。D.欣赏琴音,引发同情。2).乱句重组。
()他正想坐下来时,管理员对他说:“先生,这是马克思先生的座位。”
()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这儿来读书。”
()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
()话刚说完,马克思果然跨进门来。
()一天清早,伦敦博物馆里,有位读者,见有个座位空着,便走了过来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《野草》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个十一二岁的农村少年——闰土的形象。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗鉴赏。石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
(1)下列说法中错误的一项是(
)A.《石灰吟》的作者是明代的于谦。B.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”写出了开采和烧制石灰石之难。C.诗中运用了比喻、对比等修辞手法,形象生动,语言也富有感染力。D.“清白”一语双关,既指石灰洁白的本色,又喻诗人自己高尚的情操。(2)请写出“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”诗句的意思,并说说诗句表达了诗人怎样的志向?
_______________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).书面表达。
幸福就是肚子饿得“咕咕”叫时,吃到妈妈做的香喷喷的饭菜;幸福就是你生病时,额头上爸爸那双温暖的大手;幸福就是你干渴难忍时,喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶;幸福就是你考试成绩不理想时,老师一句暖暖的鼓励的话语……
请以“这就是幸福”为题,写一篇作文。注意把事情写清楚,能以细节打动人心,以真情赢得读者的共鸣。写500字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).实践探究:阅读下列材料,回答问题。下面是对某班学生最喜欢阅读哪类书的调查统计表。读物卡通漫画小说及其他文学作品科学知识读物报道国家大事的报纸占总人数比例45%31%19%5%(1)分析上面的表格,你获得了什么信息?(不少于两方面)
____________________________________________
(2)读完上面的表格,关于阅读,请你给他们提一些建议。
对老师,你会建议:_________________________________
对学生,你会建议:_________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).习作选材——我能行(详略安排)。
①形象开篇,引人注目。
②追忆小学生活的几件事
③结尾点题,强调小学生活难忘。
如果写蒙古族的风俗习惯,你知道怎样安排上面的材料吗?
应该把________详写,________和_______略写,我想重点介绍_______,是因为它最能展现小学生活难忘。2).给下面的诗句选择正确的修辞手法。
A.拟人
B.比喻
C.夸张
D.排比
(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。(
)(2)咬定青山不放松,立根原在破岩中。(
)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1
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