安徽省淮北市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

安徽省淮北市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请认真抄写下面的古诗，展示你的书写水平。注意行款整齐、布局合理。

鹿寨

唐

王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗文诵读积累。

（1）红军不怕远征难，____________。《七律•长征》

（2）童孙未解供耕织，____________。《四时田园杂兴（其三十一）》

（3）即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到李白送别孟浩然写下的“孤帆远影碧空尽，____________”。

（4）中华民族是富有创新精神的民族，我们的先人们早就提出“苟日新，________，又日新”的观点。

（5）郑燮在《竹石》中借恶劣的环境对劲竹的磨炼与考验，来表达自己绝不随波逐流的高尚情操的诗句是“____________，____________”。

（6）时间一去不复返。我们要向“使弈秋诲二人弈，____________，惟弈秋之为听”中的“其一人”一样努力学习，利用有限的时间去创造无限的价值。

（7）我们即将结束小学生活，开启新的学习之旅，但是我们仍然要用心读书，努力做到“__________，一字值千金”。我们平时既要多读书，多积累，也要多实践，这样等真正用到知识时才不会慌乱，因为“____________，事非经过不知难”。2）.郑州以其厚重的历史文化，养育出无数名家，大禹、许由、管仲、列子、杜甫、刘禹锡⋯⋯他们以文才武略光照时代，铸造着郑州地区的传统文化和人文精神，将人类文明举向更高处。

（1）列子名御寇，战国时期郑国圃田（今属河南省郑州市）人，是道家思想代表人物，在其所著的《列子》一书中，共记载民间故事、寓言、神话传说等一百三十四则。小文想起本册所学的文言文《两小儿辩日》就选自《列子》。文中辩论的问题是_____________；“一儿”为了证明“日始出时去人近，而日中时远”，举出的证据是“日初出______________，___________________”（填原文）。

（2）列子有不少名言，比如“见出以知入，观往以知来”，意思是看见外在的表现就知道内在的修养，观察以往就可以预知将来，常用于说明由表及里、由古知今的道理。请把这句话正确、美观地抄写在下面的方格中。

见出以知入，观往以知来。

____________________

（3）韩非子，战国时期韩国都城新郑（今河南省郑州市新郑市）人，是法家的主要代表人物和集大成者。他主张改革图治、变法图强，用《淮南子》中的话概括就是“____________，不必法古；___________，不必循旧。”

（4）葬于郑州荥阳的刘禹锡，虽遭受长期的磨难，却豪迈刚劲。

①读他的诗，会自然联想到郑板桥《竹石》中的“__________________，任尔东西南北风”。

②说到磨难，本学期我们阅读的世界名著《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊可谓历经了种种磨难。困难一是没有住所，他的解决办法是在荒岛上找了块合适的地方，_______________；困难二缺少食物，他的解决办法是__________；困难三是_____________，他的解决办法是_________……不少学者都评价过这部书，比如法国文学家卢梭评价《鲁滨逊漂流记》说：在这部作品中，鲁滨逊以他的孤独与坚韧，谱写了一曲关于生存与希望的壮丽乐章，令人感慨万分。请你也学着评价一下这部书，把你的评价写在下面。（30字以上）

__________________3）.根据积累，完成填空。

（1）本学期我们与许多名人进行了心灵的对话，认识了____________的鲁迅，我永远怀念他；认识了精通音律的伯牙与锺子期，他们互为____________；也认识了____________的老支书，他为群众架起了“生命桥。”；还认识了____________的邱少云，我要为他们的壮举高歌。

（2）读了《狼牙山五壮士》一课，我就想到陆游“位卑____________。”那赤子情怀；更想到伟人毛泽东“红军不怕远征难，____________。”那豪迈气概……这是多么宝贵的民族之魂啊！

（3）古诗中有情：情在“移舟泊烟渚，____________。”的淡淡愁绪中；古诗中有景：那“____________，白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇。4）.把诗句或名言警句补充完整。

（1）一首诗，就是一幅画。杜牧用“___________，水村山郭酒旗风。”描绘江南春天的美丽风光；苏轼用“黑云翻墨未遮山，__________。”描绘西湖夏日的雨中奇景；辛弃疾则用“_________，清风半夜鸣蝉。”写出了乡村夏夜的宁静优美。

（2）其实地上本没有路，___________，_________。鲁迅《故乡》。5）.读拼音，写词语。

kāngkǎi(

)

琴xián(

)

dǒu(

)峭

jǔsàng(

)

强dào(

)

diāo(

)像

yōuyuàn(

)

línglì(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语运用有误的一项是（

）A．同学们都在全神贯注地听老师讲课。B．我们小组技高一筹，在比赛中获得胜利。C．这把刀十分锋利，能轻松地斩钉截铁。D．我很喜欢这片一望无际的大草原。2）.下列关于课文的说法正确的一项是（

）A．《浪淘沙》的作者是唐代诗人刘禹锡，有“诗佛”之称；“浪淘沙”是唐代曲名。B．《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是《高山流水》；“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。C．本期我们领略了朱自清的《草原》；了解了鲁迅的《好的故事》；学习了毛泽东的《开国大典》。D．《夏天里的成长》中“夏天是万物迅速生长的季节。”是本文的中心句，起到总起全文的作用；《盼》一文写了铁凝自己小时候盼雨的事情。3）.下列加点字注音无误的一项是（

）A．蒙古（méng）

硕大（shuò）

迂回（yū）

苍穹（qióng）B．琼浆（qióng）

孕育（yùn）

芭蕉（bā）

渲染（xuān）C．勾勒（lēi）

摇曳（yè）

鸣啭（zhuàn）

妩媚（wǔ）D．鄂温克（è）

参差（cī）

馥郁（fù）

花苞（bāo）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.有名的老铺都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（注意加点部分的特点，仿写句子）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.湖南岳阳岳阳楼和江西南昌滕王阁、湖北武汉黄鹤楼并称为“中国三大名楼”，你知道哪位诗人在这里留下过优美的诗篇吗？

岳阳楼

李白

滕王阁

范仲淹

黄鹤楼

王勃2）.用线将诗题、诗句、作者连起来：

《渔歌子》

叶绍翁

春色满园关不住，一枝红杏出墙来

《惠崇春江晚景》

张志和

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

《江雪》

柳宗元

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

《游园不值》

苏轼

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子重新排序。

(

)中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。

(

)我真想冲上去帮那个小同学，但我打不过小青年，怎么办？

(

)“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受！”

(

)巡警叔叔个个夸我像个小巡警。

(

)我忽然眼前一亮——找巡警去。我跑了两条巷，终于找到了巡警。

(

)一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”

(

)巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。2）.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。

①他是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。

②霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。

③他也生活在一个科学技术高度发达的时代。

④但他又是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。

⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的著作，如何能继续他的生命和工作?

正确的顺序是________________(只填序号)评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．为了了解生命存在的条件，应重点阅读课文第3自然段。(

)

2．地球之外是否有生命存在，有待科学家进一步考察。(

)

3．在太阳系中，水星离太阳最近，金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。(

)

4．科学家们经过一系列的考察，认为人类可以移居火星。(

)

5．火星和地球昼夜相同，而且也有四季更替，因此火星上存在着生命。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读下面小诗，完成练习。霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。1．这首诗的作者是______代的__________。这首诗的诗题是：____________。

2．认真读诗，并借助工具书，说说这首诗描绘了什么季节的景色？

______________________________________。

3．赏析：“霜草苍苍”点出了________________；“切切虫吟”渲染了村夜_________________。村南村北行人绝迹，衬托出了诗人内心的________________。

“独出门前望野田”一句，将描写对象由村庄转向田野，展开了另外一幅使人耳目一新的画面——“月明荞麦花如雪”，请用几句话描绘一下这种情景：_________________。

4．诗的前两句和后两句描写形成强烈鲜明的对比。诗人匠心独运地借自然景物的变换，写出人物感情由___________到____________的变化。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.书信记录难忘时光。

这个夏天，同学们即将毕业，回想在小学学习生活中结识的人，经历的事，遇见的景，相信你肯定有很多话要说。快用书信的形式，去倾吐你的心声吧。

题目：写给__________

要求：（1）将题目补充完整，横线上可以填“我的同桌”“我的班主任”“那个不知名的保安”“校园里的桂花树”……

（2）通过一两件具体的事例，抒发自己的真情实感，字数不少于400字。

（3）注意书信格式，结尾署名统一写“张华”；文中不得出现真实的人名和校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。爱心刘洪文①连续的降雨，南方大部分城市暴雨成灾，城区积水过膝，乡村庄稼被淹，山洪、泥石流等次生灾害频发。②一场轰轰烈烈的爱心募捐活动在北方的某座小城悄然兴起。林峰作为该城第一小学的校长，在捐赠动员大会上慷慨陈词：“一方有难，八方支援。我们有责任、有义务伸出援助之手，多有的多捐，少有的少捐，能帮钱的帮钱，能帮物的帮物，让我们大家立即行动起来，我们的爱心将直达灾区人民的手中……”③募捐活动进行得很顺利，棉服、棉被、钱款等物资迅速集中到校团委办公室。林峰告诉校办干事，马上清点整理，捆扎打包，准备明天由教育局统一运往灾区。④忙碌完一天的工作回到家，林峰见6岁的小女儿珊珊正抱着心爱的泰迪熊玩儿。这只小熊是林峰上个月出差路过北京时特地给女儿买的，也是女儿最喜欢的玩具。⑤林峰抱起小女儿说：“现在大家都在为灾区献爱心，你是不是也应该捐点儿什么呀？”⑥女儿一愣，沉思片刻说：“那我就把泰迪熊捐了吧！”⑦“你真的想好了要把泰迪熊捐了？”林峰有点儿不相信自己的耳朵，要知道平时这可是别人碰一下都不行的。⑧“真的，灾区的小朋友一定什么玩具都没有了，他们一定很想有一件最好的玩具，我的泰迪熊就是最棒的！”女儿忽闪着大眼睛，天真地说。⑨“你可不要后悔哟！”林峰笑着说。⑩“不会的，不会的，我已经长大了！”女儿坚定地说。⑪次日，运往灾区的物资已经整装待发，林峰没有忘记在物资清单最后加上一句话：林珊珊，泰迪熊一只，送给灾区小朋友，希望他们乐观地面对困难，风雨过后总有彩虹。而那只泰迪小熊夹在捐赠的物资中间，独树一帜，显得那么抢眼。⑫晚饭时间，电视新闻里不断播放着南方暴雨倾盆的画面，行人如一枚枚枯叶在风雨中摇摆，一直在旁边叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的小女儿忽然沉默了.⑬“宝贝，你是不是后悔了？”林峰有些不安地问。⑭“嗯。”女儿明亮的大眼睛里居然有了泪滴。⑮林峰忙安慰女儿，“没关系的，如果你真的那么喜欢，下次出差爸爸再给你买一只，不，买两只……”⑯林峰举起右手保证。⑰女儿摇摇头，满脸愧疚地说：“下这么大的雨，我真后悔没有给小熊带上一把伞……”⑱林峰忽然很感动。《人民日报海外版》（2020年10月31日第07版）1．用简要的语言概括文章的主要内容。

____________________

2．结合上下文解释文中画线成语的意思。

独树一帜：____________________

3．文中爸爸认为女儿后悔的是_______________；实际上，女儿后悔的是______________。

4．文中画线的句子写出了玩具熊对于女儿的珍贵，突显了女儿的善良和爱心。文中还有一句话也有同样的作用，请画下来。

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5．文中的女儿是个怎样的孩子？并说明理由。

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6．你