2024-2025年七上语文模拟02 期末复习模拟测试卷（预测猜押卷）（学生）

2024-2025年七上语文专题练习模拟02期末复习模拟测试卷（满分120分，考试用时120分钟。）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2B4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（共24分）阅读下面短文，做各小题。清明过后，莺飞草长。柳丝翠绿，在暖风里（摇晃/摇摆）。枝繁叶茂的红叶石楠树，绽放出①，在柏油村路两边升腾，氤氲着浓厚的春天气息。我前往浏阳河畔的金石村，访问家庭农场主孔蒲中。车在明眉的阳光里穿行，眼前是一望无边的油菜花海，（荡漾/漂浮）着层层叠叠的深绿和金黄。油菜花芬芳醉人，乡野色彩悦人，水渠清波照人。从车上下来，我朝田垄深处走去。脚下一条条纵横交错的绵长田埂，好似②。孔蒲中，中等身材，皮肤黝黑。他站在稻田边的土堤上迎接我。我紧握着老孔的手，感到他手掌粗糙，却很有力。笑容灿烂的挂在他的脸上，透着一股朴实的开朗。1．(2分)文中加点词语的字形和加点字的注音，全都正确的一项是（

）A．明眉

绽放（zhàn）

莺飞草长（yīng）B．田垄

氤氲（wūn）

枝繁叶茂（mào）C．土堤

田埂（gěng）

纵横交错（hèng）D．黝黑

粗糙（cāo）

浏阳河畔（pàn）2．(2分)在文中横线处依次填入语句，最恰当的一项是（

）A．①一团团红火

②纤纤如缕的琴弦 B．①一丛丛火焰

②纤纤如缕的琴弦C．①一丛丛火焰

②五彩缤纷的画卷 D．①一团团红火

②五彩缤纷的画卷3．(2分)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（

）A．摇晃

荡漾 B．摇晃

漂浮 C．摇摆

荡漾 D．摇摆

漂浮4．(2分)文中画线句子有语病，修改正确的一项是（

）A．灿烂的笑容挂在他的脸上，透着一股朴实的开朗。B．笑容灿烂的挂在他的脸上，透着一股朴实开朗。C．灿烂的笑容挂在他的脸上，透着一股朴实开朗。D．笑容灿烂的挂在他的脸上，透着一股开朗的朴实。5．（8分）根据课文内容默写。（1），闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）晴空一鹤排云上，（刘禹锡《秋词》）（3）诸葛亮的《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句是：，。（4）陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中表现诗人梦境中仍不忘报国杀敌壮志的句子是：，。（5）李白的《峨眉山月歌》中表达诗人依依惜别的无限情思的诗句是：，。6．（8分）阅读下面材料，按要求答题。材料一：最近一段时间，入侵物种“加拿大一枝黄花”冲上了热搜。“生态杀手”“毒王花”“我花开处他花杀”是其真实写照。大河报记者从林业部门了解到，根据相关部门的排查，河南省各地共发现“加拿大一枝黄花”数万株，但因其还处于发生期（萌芽期），呈点状、零星分布，远没有到爆发状态，相关部门已对其进行了无害化处理。材料二：“加拿大一枝黄花”“走红”了这么久，大家对它了解吗？“加拿大一枝黄花”，是不是可以简称为“一枝黄花”？记者了解到，“加拿大一枝黄花”和“一枝黄花”不能画等号。“一枝黄花”是菊科一枝黄花属植物，原产于中国华东、中南及西南等地。而一枝黄花属在全世界有120多种，主要分布在北美洲，少数分布在欧洲和亚洲。业内人士提醒说，“加拿大一枝黄花”开花期间，辨识度较高，如看到类似品相杂草，不要私自清除，请立即向公安部门和林业部门反馈、上报。材料三(1)（2分）请用简洁的语言分别概括材料一和材料二的内容。(2)（4分）认真观察材料三漫画，用简洁的语言概括出漫画的内容与寓意。(3)（2分）如何迅速清除“加拿大一枝黄花”？请你提出一点合理化建议。二、阅读（共46分）（一）整本书阅读7．（4分）对比手法有助于塑造人物形象和表达情感。请从下列作品中任选一篇，仿照示例，结合名著内容分析对比手法的作用。（1）《四圣试禅心》（《西游记》）

（2）《从百草园到三味书屋》（《朝花夕拾》）示例：在《五猖会》中，“我”儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》后扫兴、痛苦的心情形成对比，表达了作者对封建教育的反感和批判。（二）现代文阅读（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。开花的日子一定会到来高秀花①萋萋毛，又名小蓟。这种野菜极常见极普通，它的叶子满身全是刺，嫩时刺软，可以做菜。叶子的汁还可以止血。它开出的小花，也蛮漂亮。②说起萋萋毛，我情不自禁想起一些往事。③1954年，我10岁，和邻居女孩一块报名上一年级。那时我父亲已病逝，母亲独自拉扯三个孩子，还能支持我上学，真是不简单。16岁我参加初中考试，只考语文数学。分数考得挺好，可惜按当年规定，年龄超了，没能录取。④我20岁那年，村里办教育，缺教师，让我教孩子们学文化。我跟孩子们一块学习汉语拼音，一些字词也得到熟悉和巩固。24岁结婚后，整天忙着干农活，把孩子们养大，供他们上学，教书和读书也就没再继续下去。⑤多年后，孙女出生了，我到北京帮忙照看。我和孙女一起看书，由此又开始提笔写字。这时候已经是字认识我，我不认识字了。孙女上小学后，每天她回家写完作业，我就和孙女一起抄写《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》，抄了好多遍，有的都能背下来，还能默写出来。这让我很高兴、很充实，觉得生活更有意义了。⑥近些年，儿子鼓励我写回忆录，说将来给孙辈们看，有意义。我说一个农村老太太，没什么成绩，也没什么功劳，有什么可写的？儿子说，种地养家糊口就是成绩，把孩子培养成材就是功劳，就写小事小人物，慢慢来，写一点是一点。我偷偷写了一些，自己藏着。后来儿子偶然看到了，很高兴，说太好了，虽然看着像白开水，可是挺真实挺有味道。他拣出一些成篇的发到网上，没想到这些自言自语的白开水小文章，得到了网友们的喜爱和支持。⑦那之后，我写得越来越勤了。写事、写人、写物、写吃、写玩，庄稼、蔬菜、家畜、炊食、用具等这些我熟悉的东西，都写到文章里。几十年里，眼见的、耳听的、亲历的，用笔记下来，还不少哩。⑧张嘴说容易，写在纸上对我来说可就难了。要么字不会写，要么句子不通。我自己查字典，老伴在网上给我查成语、查谚语。一篇文章一两千字，草稿写两遍，最后再誊清一遍，基本一个礼拜完成一两篇。除去做饭、吃饭、刷碗、打扫卫生，每个星期抽出一天去公园，其余的时间，我都花在笔头上。⑨有事忙挺好。在写的过程中，我忘记了自己是一个快80岁的老人，忘记了我已腰弯背驼，全身心投入。过去的事浮现在眼前，挺有画面感。不少事几十年后再端详，苦的淡了，好的存了。写出来是放下，说出来是安慰。我写的文章，是最简单、最实在的那种，一眼看到底。能保证的，是自己真实的记录，是真诚的念想。⑩写字作文锻炼了大脑，还锻炼了手指灵活度。自己生活自理，活得有质量，不给孩子们添负担，也是福气。写的时候，总觉得时间过得快，仿佛又回到了儿时上学的日子。⑪儿子给我当编辑，录入、配图、发文，给我买了大字本词典，还准备了好多本子，嘱咐我不要为了节约写得太满，方便以后修改。老伴每次用毛笔书写标题，还拍了誊清的稿子，通过微信发给儿子录入修改。我常想，如果当年娘不让我去上学，如果村里不让我当老师，如果不和孙女一起读书写字，如果不是儿子鼓励我继续写，如果不是大家鼓励指点我，就不会有这些文字。⑫一次，孙女玩耍时管家门口的小花叫“生命花”，我发现这名字取得好，于是我的小书就取名叫《生命花》了。这本小书印出来了，让我在如今这个好时代里活得更有趣味。牡丹花是花，萋萋毛也有花。经历了生命的苦，才体会日子的甜。草木用生命开花，我们用生命生活。不怕千辛万苦，只要希望在，美好就在，开花的日子一定会到来。（《人民日报》2023年2月22日，有删改）8．(2分)下列选项中，对文章内容理解和写法分析不正确的一项是（）A．本文语言朴实，可用文中“看着像白开水，可是挺真实挺有味道”一句形容其特点。B．“我”的写作经历，体现了“乐以忘忧，不知老之将至”乐观的生活态度。C．“我”写字作文的目的是锻炼大脑和手指，生活能够自理，不给孩子们添负担。D．“我”的作品能得到网友们的喜爱和支持，是因为内容的真实和念想的真诚。9．(4分)分析文章标题“开花的日子一定会到来”的作用。10．(4分)品味语言，说说对文中划线句“写出来是放下，说出来是安慰”的理解。11．(4分)清朝袁枚有一首小诗《苔花》“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”本文结尾也提到了牡丹。请结合本文内容，谈谈这种写法的妙处。（14分）阅读下文，完成下面小题敲门朱成玉①很冷的一个冬天傍晚，街上漫天飞雪，而他还在街头流浪。②已经连续10天了，他游魂一般地穿梭在这个城市，在一个个公司门口吃着闭门羹。一扇扇偌大的玻璃门，透明的，却也是冰冷的，像猛然立起来的巨大冰块，向外发射着逼人的寒气。他不能回家去，因为家人都对他抱着极大的希望，他是村里唯一的大学生，是家人的骄傲。所以，就算在这里饿死，也不能灰头土脸地回去，让全村的人笑话。他在早晨曾暗暗向自己发誓，如果今天再找不到工作，就了结自己的生命。现在到了兑现誓言的时候了。③自杀之前总要填饱肚子，要死也做个饱死鬼，他想。他决定把口袋里的钱都花光，于是信马由缰地闯进一家饭店。“把店里最拿手的招牌菜给俺来几个……再来瓶老白干。”他把兜里的钱都拍到柜台上，“豪气干云”地嚷嚷着，好久没这么畅快了！④店主是个60岁开外的老人，走起路来微微跛着脚，但一看就是很干净的人，也很细心，他把酒用开水烫好端了上来，“酒要温热了喝，不然会伤身的。”⑤他想，这老板真会做生意，这温暖的小细节为他招揽了很多回头客吧！⑥他没有说话，自顾自地喝了起来。想起自己的难处，他一边喝酒，一边竟掉下眼泪来。店主眼尖，看见了，主动过来搭腔：“听口音，是外地人吧。是不是遇到什么难处了？这还有几间客房，如果不嫌弃，今晚可以就住这儿，屋里烧得热乎得很呢。”⑦他没想到在这小饭馆里竟然还会触碰到难得的几许温暖。不过转念一想，这不过是店家为了赢得顾客的一点手段罢了，他不领情，借着酒劲儿，说出了实话，“可是……俺喝完酒，兜里的钱不够住店的了。”⑧“没啥，那客房闲着也是闲着，不要钱，你就住下来吧。这大雪天的，你能走到哪儿去？”⑨他一下子就呆愣住了，这温暖的话犹如一颗石子儿，在他死水一般的内心溅起一圈一圈感动的涟漪。⑩客房真的很暖和，也很干净，他想，这样死去也不算凄惨吧。他开始盘算自杀的方式了，吃药还是上吊呢？吃药还得花钱，他已经没有钱了。上吊也不行，屋子里没有可以挂绳子的地方。那就割腕吧，他想起来，包里有一把水果刀。⑪“笃笃笃”正要动手的时候，店主轻轻地，好像啄木鸟啄着树干一样敲了门：“我新烧的热水，要不要一起来冲个澡，天冷，洗个热水澡会舒服些。”怕他有啥顾虑，还故意强调了一下，“放心吧，免费的。”⑫也好，让自己干干净净地走，也是个不错的选择。他舒舒服服地洗了个热水澡，店主还和他互相搓了后背，他感觉到眼前的这个瘦小的人像极了他的父亲，有一种说不出来的亲切感。⑬重新回到屋里，他要继续自己未竟的“事业”。但他犹豫起来，店主对自己这样热情，怎么可以在这个地方自杀呢，那样，这店里的生意岂不是会因为他而受到影响吗？这样做太不仗义了。——可不自杀，明天怎么生活呢？⑭“笃笃笃”店主又一次敲了他的门，仍旧像啄木鸟一样，轻轻啄着树干。⑮“小伙子，刚才我在结账的时候，发现多收了你的钱。你看啊，你的菜点得多，一个人吃不了，浪费，我就自己做主每个菜都给你上了一半，这样，我就该收你一半的钱。”⑯这个店家真傻，有钱都不赚！他心里这样想着，眼泪却滑下了脸颊。他数了数，那些钱还够他明天再苟活一天的。钱既然没花完，明天就再去碰碰运气吧。他收起了他的水果刀……⑰说来也真是奇怪，大概是睡眠好的缘故，第二天，他看上去显得非常精神，事实证明，那一天也是他整个冬天以来运气最好的一天，他被一家公司聘用了，而且薪水还挺高！这对他来说，不得不说是一个奇迹。他心里清楚，这个奇迹的始发点，正是那个瘦弱的，像自己父亲的人，是为他开启重生之门的人。⑱当晚，他在给父母的信里这样写着：“这里的冬天真冷啊，寒冷一度把我逼进了死胡同，可是那个老人用他身上的温暖焐热了我，是他一遍遍敲开我的门……”12．(2分)本文写了两次“敲门”的情节。请用简洁的语言分别概括。13．(4分)结合具体内容，说说第一段的环境描写在文中的作用。14．(4分)请从修辞的角度赏析下面的句子。他一下子就呆愣住了，这温暖的话犹如一颗石子儿，在他死水一般的内心溅起一圈一圈感动的涟漪。15．(4分)文中的店主人是一个怎样的人。（三）文言文阅读（10分）阅读下面两个语段，回答问题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘，屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。[清]蒲松龄《狼》【乙】临江之人，畋得麋麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒。怛之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善，然时啖其舌。三年，麋出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共食之，狼藉道上。麋至死不悟。——[唐]柳宗元《临江之麋》【注释】①临江：地名，江西省清江县。②畋（tián）：打猎。③糜（mi）麑（ni）：麋鹿。④怛（dá）：恐吓。⑤稍：渐渐。⑥良：的确。⑦俯仰：周旋，应付。16．(2分)下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（

）A．屠大窘，恐前后受其敌

盖以诱敌B．狼不敢前，眈眈相向

其一犬坐于前C．目似瞑，意暇甚

年与时驰，意与日去D．乃悟前狼假寐

麋至死不悟17．(2分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。1