专题1声和光（解析版）

浙江中考科学试题专题1声和光三年真题篇一．选择题（共18小题）1．（2022•台州）光从空气斜射到水面时发生了反射和折射，光路如图，其中表示折射光线的是（）A．AO B．OB C．OC D．ON【解答】解：光发生折射时，会从一种介质斜射入另一种介质，由图可知，AO为入射光线，AO在空气中；OC在水中，为折射光线。故选：C。2．（2022•宁波）如图所示是实验室中的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。为了分辨这两个面，下列方法中不可行的是（）A．用手去触摸，粗糙的一面是磨砂面 B．用激光笔照射表面，反射后可在光屏上成一个亮点的一面是平滑面 C．压力相同时，与同一水平桌面之间滑动摩擦力较大的一面是磨砂面 D．透过毛玻璃片看不清远处物体，朝向眼睛的一面是平滑面【解答】解：A、用手去触摸，粗糙的一面是磨砂面，光滑的一面是平滑面，故A可行；B、用激光笔照射表面，反射后可在光屏上成一个亮点，这说明发生了镜面反射，该反射面是平滑面，故B可行；C、压力相同时，与同一水平桌面之间滑动摩擦力较大，说明接触面较粗糙，是磨砂面，故C可行；D、毛玻璃瓶不透明，所以通过毛玻璃无法看去远处的物体，故D不可行。故选：D。3．（2022•宁波）如图所示是一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型，圭杆垂直底盘。下列描述错误的是（）A．杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播 B．一天内，杆影移动是由地球公转造成的 C．一天内，正午的杆影最短 D．该模型依据杆影的方位计时【解答】解：A、杆影是由于光在同种均匀介质中是沿直线传播形成的，故A正确；B、由于地球会自转，所以一天内杆影会随着地球的自转而移动，故B错误；C、一天内，正午时，阳光与地平线之间的夹角最大，杆影最短，故C正确；D、简易计时模型是根据杆影的方位计时的，故D正确。故选：B。4．（2022•温州）如图所示，在“探究平面镜成像规律”时，固定蜡烛甲，为确定其像的位置，下列操作正确的是（）A．移动丙靠近乙 B．移动丙远离乙 C．移动乙靠近丙 D．移动乙远离丙【解答】解：“探究平面镜成像规律”时，由图可知，为了确定其像的位置，需要将丙靠近乙，当丙与乙完全重合时，丙的位置就是像的位置。故选：A。5．（2022•金华）光与影的世界是生活也是艺术，更包含着科学的知识与原理。如图是汤勺放入装有水的玻璃杯中，置于平面镜前的情景。下列现象与原理相对应的是（）A．灯光下玻璃杯的影子——光的折射 B．水中放大的“勺头”——光的反射 C．水中弯折的“汤勺”——光的折射 D．平面镜中的“杯子”——光沿直线传播【解答】解：A、灯光下玻璃杯的影子是光的直线传播形成的，因为光被挡住了，没有光的区域才变暗，这就是影子的成因，故A错误；B、水中放大的“勺头”是凸透镜成像，是光的折射现象，故B错误；C、水中弯折的“汤勺”是汤勺斜插入盛水的玻璃杯里时，从上面看上去，水中的部分比实际位置高了，所以看起来像折断了，这是由于光的折射现象引起的，故C正确；D、平面镜中的“杯子”是平面镜成像，属于光的反射现象，故D错误。故选：C。6．（2022•嘉兴）如图，小舟利用平面镜研究光的反射定律，下列说法错误的是（）A．AO是入射光线 B．反射角等于30° C．将激光笔靠近N时，光线OB会靠近ON D．绕ON前后转动F板，F板上观察不到光线【解答】解：A、射向镜面的光线为入射光线，由图知入射光线从激光笔沿OA射向镜面，所以AO是入射光线，故A正确；B、由图知入射角为60°，由于反射角等于入射角，所以反射角也是60°，故B错误；C、若把入射光线OA靠近ON，则入射角减小，根据反射角等于入射角可知，反射角也会减小，所以反射光线OB也会靠近ON，故C正确；D、绕ON前后转动F板，由于两个面不在同一平面内，所以F板上观察不到光线，故D正确。故选：B。7．（2022•丽水）李白的名句“举杯邀明月，对影成三人”中，涉及到的光学知识理解正确的是（）A．空中的明月是光源 B．杯中的人影是光的折射形成的 C．地上的人影是光沿直线传播形成的 D．月光能照射到人，说明光的传播需要介质【解答】解：A、空中的明月自身不能发光，因此不是光源，故A错误；B、酒杯中的人影是由于人关于杯中酒液面发生反射形成的虚像，故B错误；C、月光把人影照在地面上，是人挡住了月亮反射来的光，故人影是光沿直线传播形成的，故C正确；D、光的传播不需要介质，故D错误。故选：C。8．（2021•衢州）标有甲、乙两点的筷子放在空碗中如图1所示，向碗中加水至虚线处，观察到如图2所示场景，此时看到筷子上的甲点或乙点，光的传播路径正确的是（）A． B． C． D．【解答】解：AB、看甲点时，甲点反射的光线进入人的眼睛，属于光的直线传播，故AB错误；CD、筷子反射的光从水中斜射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线远离法线，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，像的位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折，故D正确，C错误。故选：D。9．（2021•杭州）一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过，其光路如图所示。关于四个角的大小关系正确的是（）A．α1＞γ1 B．α2＞γ2 C．α1＝α2 D．γ1＝γ2【解答】解：A、光线从空气中斜射入玻璃砖中，折射角小于入射角，则α1＞γ1，故A正确；B、光线从玻璃砖中斜射入空气中，折射角大于入射角，则α2＜γ2，故B错误；CD、因两条法线是平行的，则由几何知识可知γ1＝α2，所以α1＞α2，γ1＜γ2，故CD错误。故选：A。10．（2021•温州）水平过道上方有一盏灯（如图），小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像（）A．大小相同、位置不同 B．大小相同、位置相同 C．大小不同、位置相同 D．大小不同、位置不同【解答】解：由平面镜成像特点可知，平面镜的所成的像的大小只与物体的大小有关，像的位置只与物体到平面镜的距离有关，由于地砖2、3处于同一水平面，灯的大小和灯到地砖的距离的均不变，所以在2号地砖和3号地砖上看到的灯的像的大小和位置均相同。故选：B。11．（2021•丽水）周末，小科一家到丽江边游玩。妈妈拍照时，小科正在欣赏美景：对岸树木的倒影、水中的鱼“影”……，此时地面上留下了他的身影。关于“影”的形成原理，下列说法不正确的是（）A．妈妈的摄“影”——光的折射 B．树木的倒“影”——光的反射 C．水中的鱼“影”——光的反射 D．小科的身“影”——光的直线传播【解答】解：A、妈妈的摄“影”，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的，故A项说法正确；B、树木的倒“影”，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B项说法正确；C、水中的鱼“影”，水中鱼上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是鱼的虚像，即鱼“影”是由光的折射形成的，故C项说法错误；D、小科的身“影”，是由于光的直线传播形成的，故D项说法正确。故选：C。12．（2021•湖州）如图是月偏食的示意图，月食轮廓是弯曲的圆弧。下列事实与圆弧的形成无关的是（）A．太阳光的直线传播 B．地球是球形的 C．月球是球形的 D．地球是不透明的【解答】解：图中的月食的轮廓，是由于太阳、地球、月亮位于同一直线上，地球位于太阳与月球之间时，不透明的圆形地球挡住了沿直线传播的太阳光，在地球上看不到完整月球时，便形成的月偏食。所以圆弧的形成与A．太阳光的直线传播；B．地球是球形的；D．地球是不透明的；三者有关，而与C．月球是球形的，无关。故C正确，ABD错误。故选：C。13．（2021•金华）“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北…”我们能看见水中的鱼，是因为（）A．光的直线传播 B．光的反射 C．平面镜成像 D．光的折射【解答】解：鱼在水中，人在岸上，鱼反射的光线从水中斜射入空气中，在水面处发生折射，折射光线远离法线，折射光线进入人的眼睛，人眼感觉折射光线从折射光线的反向延长线上射出的，所以看到的鱼的虚像。故选：D。14．（2020•衢州）如图是小科探究光的反射定律和相关实验的过程。下列叙述正确的是（）A．图甲中应选用光滑的硬纸板 B．图甲中∠EOM是入射角 C．图乙中反射光不存在 D．图丙、甲中现象说明光路是可逆的【解答】解：A、当光线照射到硬纸板上时，为了能看清光路，需要硬纸板发生漫反射，所以硬纸板的表面要粗糙一些，故A错误；B、根据入射角的定义可知，图甲中∠EON是入射角，∠EOM是入射光线与镜面之间的夹角，故B错误；C、纸板的右半部分向后折，此时看不到反射光线，但反射光线是存在的，故C错误；D、由图可知，当光线逆着反射光线射入时，会逆着入射光线射出，这表明在光的反射中，光路是可逆的，故D正确。故选：D。15．（2020•温州）如图所示，在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜，棋子“象”由甲移到乙，则平面镜中“象”的移动是（）A．由④到② B．由③到① C．由②到④ D．由①到③【解答】解：根据平面镜所成的像特点可知，物距等于像距，像和物体对应点的连线与平面镜垂直；棋子“象”在甲处时，像在位置②处；棋子“象”在乙处时，像在位置④处；棋子原来的像位于②处，移动后的像则位于④处，所以，其移动路径②到④。故选：C。16．（2020•湖州）如图是游客在公园观赏金鱼的场景。游客能看到水中的金鱼是因为眼睛接收到了金鱼反射出来的光。金鱼反射出来的光进入人眼的路径是（）A． B． C． D．【解答】解：水中鱼反射出的光从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线向远离法线的方向偏折，故A正确。故选：A。17．（2020•舟山）学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区，坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是（）A．上课区域的光照强一些，观摩效果更好 B．从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射 C．听课教师能看到上课的情景，是由于上课区域的光能透过透视玻璃 D．学生在透视玻璃中看到了自己的像，此时的透视玻璃相当于平面镜【解答】解：A、上课区域的光照强一些，对比明显，观摩效果更好，故A正确；B、从上课区域射向透视玻璃的光在玻璃上会发生折射和反射，故B错误；C、听课教师能看到上课的情景，说明光线能透视玻璃，故C正确；D、学生在透视玻璃中看到了自己的像，此时的透视玻璃相当于平面镜，属于平面镜成像，故D正确；本题选错误的；故选：B。18．（2020•金华）由于光的传播我们看到了色彩斑斓的世界。下列现象由光的直线传播形成的是（）A．海市蜃楼 B．镜子里的像 C．耀眼的铁栏杆 D．树荫下圆形光斑【解答】解：A、海市蜃楼是由于光的折射形成的，故A不合题意；B、镜子里的像属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故B不合题意；C、耀眼的铁栏杆，属于镜面反射，是由光的反射形成，故C不合题意；D、树荫下圆形光斑是由于光是沿直线传播的，故D符合题意。故选：D。二．填空题（共1小题）19．（2020•宁波）如图所示是一位小朋友在照镜子（平面镜）。（1）小朋友看不到被镜子遮住的物品，是因为光在同一均匀介质中沿直线传播。（2）小朋友通过镜面所成的像在镜面后。（填“镜面前”“镜面上”或“镜面后”）【解答】解：（1）小朋友看不到被镜子遮住的物品，由于光在同一均匀介质中沿直线传播，镜子挡住了光线；（2）根据平面镜成像的特点可知，平面镜所成的像与物体关于镜面是对称的，所以像在镜面后。故答案为：（1）直线；（2）镜面后。三．作图题（共1小题）20．（2022•嘉兴）钻石素有“宝石之王”的称谓，因其优越的特性和漂亮的外表而受到大众喜爱（图甲）。钻石闪闪发光的奥秘在于控制切割钻石的角度，使入射光线不穿透下部亭部面，而被全部反射。图乙为光线经钻石传播的部分光路图，请补充光传播到E处后的折射光线。【解答】解：首先过折射点垂直于界面作出法线，然后根据光由钻石中斜射入空气中时，折射角大于入射角，在法线左侧的空气中画出折射光线。如图所示：四．实验探究题（共1小题）21．（2021•嘉兴）某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像特点。探究像距与物距关系时的实验步骤如下：①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置；②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置；③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验；④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如表。次数物距/cm像距/cm15.05.028.08.0312.012.0（1）等效替代法是指在研究中，因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法。本实验中用到的等效替代法具体体现在用未点燃的蜡烛替代像。（2）分析表格中的数据，可得出的结论是像与物到镜面的距离相等。（3）实验中，有同学用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能观察到蜡烛的像吗？并说出你的理由。能，平面镜所成像是虚像。【解答】解：（1）本实验中用到的等效替代法具体体现在用未点燃的蜡烛替代像；（2）根据表格数据分析可得像与物到镜面的距离相等；（3）用一张白纸挡在玻璃板和像之间，该同学还能观察到蜡烛的像，因为平面镜所成像是虚像。故答案为：（1）用未点燃的蜡烛替代像；（2）像与物到镜面的距离相等；（3）能，平面镜所成像是虚像。五．解答题（共1小题）22．（2022•湖州）南极地区以陆地为主，平均海拔高度2350米左右，是世界上平均海拔高度最高的大洲；北极地区以海洋为主。同为地球的两极，南极的最低气温比北极低，原因是：南极冰川众多，白色的冰雪反射（选填“反射”或“吸收”）更多的太阳光。【解答】解：白色不透明体可以反射所有色光，所以白色的冰雪反射更多的太阳光。故答案为：反射。

一年模拟篇一．选择题（共7小题）1．（2022•拱墅区一模）如图为一束光从空气射入水中时，发生的反射和折射现象，下列关系正确的是（）A．∠①为入射角，且∠①＝∠④ B．∠②为入射角，且∠②＝∠③ C．∠⑤为折射角，且∠⑤＝∠① D．∠⑥为折射角，且∠⑥＝∠②【解答】解：由图可知，一束光从空气射入水中时，发生的反射和折射现象，∠②为入射角，∠③为反射角，且∠②＝∠③，故A错误，B正确；光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，∠⑥为折射角，且∠⑥＜∠②，故CD错误、B正确。故选：B。2．（2022•奉化区模拟）2021年10月18日，在奥林匹克运动发祥地——希腊伯罗奔尼撒半岛的古奥林匹亚，利用凹面镜点燃了北京冬奥会圣火火种（如图所示）。用凹面镜能够采集火种，主要是因为光的（）A．直线传播 B．反射 C．色散 D．折射【解答】解：太阳光照射到凹面镜经反射后可以会聚在一起，凹面镜的焦点处将会聚集大量的太阳能，温度很高，可以加热或点燃物体。故选：B。3．（2022•临安区一模）疫情期间，杭州钱江新城亮起“杭州加油”主题灯光秀，如图所示，江面上形成的“杭州加油”这几个字是因为（）A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散【解答】解：江面上形成的“杭州加油”这几个字是字在水面上成的像，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故ACD错误，B正确。故选B。4．（2022•拱墅区校级一模）G20峰会在杭州顺利召开，9月4日晚那台《最忆是杭州》的节目给全世界人民留下了深刻的印象，至今仍然回味无穷。从梁祝到天鹅湖，从采茶舞曲到欢乐颂，从越剧到芭蕾可谓是一台精彩纷呈的大型水上情景表演交响音乐会。下面有关说法下正确的是（）A．舞蹈演员在水中的倒影是光的反射形成的 B．聚光灯照在演员衣服上，衣服会发生漫反射 C．舞台的雾景是喷出的干冰升华形成的水蒸气 D．观众根据音色可以判断出哪类乐器奏出的乐音【解答】解：A、舞蹈演员在水中的倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的，故A正确；B、聚光灯照在演员衣服上，反射光线射向四面八方，衣服会发生漫反射，故B正确；C、舞台的雾景是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故C错误；D、每个发声体发出声音的音色不同，观众根据音色可以判断出哪类乐器奏出的乐音，故D正确。故选C。5．（2022•南浔区一模）平面镜前飞过一小球，小球的运动轨迹如图所示，则它在镜中像的轨迹应为（）A．①→② B．①→③ C．④→② D．④→③【解答】解：由于平面镜所成的像与物关于镜面对称，故小球的像在镜中的轨迹为①→②。故选：A。6．（2022•杭州模拟）生活中有许多常见的光学现象。下列现象由光的折射形成的是（）A．幕布上的皮影戏 B．水中塔的倒影 C．树荫下的圆形光斑 D．放大镜放大的眼睛【解答】解：AC、幕布上的皮影戏、树荫下的圆形光斑都是由于光的直线传播形成的，故AC不符合题意；B、水中塔的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；故B不符合题意；D、放大镜放大的眼睛，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的，故D符合题意。故选：D。7．（2022•宁波模拟）平面镜前有一点光源S，如图所示，作一条从光源S射出的光线，使它经平面镜反射后，恰好经过A点。图中的数字符号表示的是确定光源S射出的光线时作图的先后次序，其中作图过程正确的是（）A． B． C． D．【解答】解：①先通过平面镜作出发光点S的对称点S′即为S的像；连接S′A交平面镜于点O，②OA为反射光线；③连接SO为入射光线，如图所示：故选：C。二．填空题（共2小题）8．（2022•苍南县模拟）小南在学习光的折射规律时，设计了如图所示的装置。容器内无水时，射灯发出的一束光照在右壁上，在S点形成一个亮斑。现往池内注入密度均匀的水，水面升至图中的a位置时，在右池壁上亮斑的位置在S点的下方（选填“上方”或“下方”）；水面从a位置升至b位置的过程中右池壁上亮斑的位置距S点的距离变小（选填“变大”或“变小”）。【解答】解：（1）往池内注水，水面升至a位置时，光发生折射，根据光的折射规律，亮斑P点如下图所示，即在S点的下方：（2）同理，水面上升至b位置时，根据光的折射定律，亮斑P′点如下图所示，即在S点的下方：如图：由图可知，水面从a位置升至b位置的过程中，右池壁上亮斑的位置距S点的距离变小了。故答案为：下方；变小。9．（2022•鄞州区校级一模）光学是一门古老的科学，人类对光学的研究开始于古代；光学也是一门实用的科学，我们日常生产生活的许多设备都离不开光学的应用。根据信息，完成下列填空：（1）古代中国最早的光学研究可见于《墨经》，书中记载“景到，在午有端与景长，说在端”。如图甲所示，图中现象形成的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。（2）在近代光学革命进程中，英国科学家牛顿运用三棱镜进行了色散实验，推翻了当时人们认为“白色阳光是最单纯的光”的观念。（3）现在，人类的生产生活离不开不可见光。疫情期间，动车站设置了医用红外线热像仪（如图乙），运用红外线的热效应，对进出站旅客进行体温监测。【解答】解：（1）墨子完成的小孔成像原理是光在同种均匀介质中沿直线传播；（2）太阳光经三棱镜后发生色散，图中位置从A到B依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光；英国科学家牛顿运用三棱镜进行了色散实验；（3）红外线具有热效应，物体在不同温度下发射的红外线的频率和强度不同，红外线热像仪，运用红外线的热效应对人体进行体温监测。故答案为：（1）光在同种均匀介质中沿直线传播；（2）色散；（3）热效应。三．实验探究题（共5小题）10．（2022•杭州模拟）如图所示是小明”探究光的反射规律”的实验装置，在平面镜上放置一块白色硬纸板，纸板由可以绕接缝O转折的E、F两分组成。（1）若想探究光反射时，反射光线与入射光线是否在同一平面内，具体的实验操作把纸板F向后（或向前）弯折，观察纸板F上是否有反射光线。（2）硬纸板在E、F共面（不绕折）情况下，小明先让一束光贴着纸板射到O点，可是在纸板F面上没有反射光线的径迹，原因可能是纸板与平面镜不垂直。（3）实验结束后，同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛，结果他俩谁都没有能做到，你认为没有能做到的原因是反射时，光路是可逆的。【解答】解：（1）若想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，可以把纸板B向后（或向前）弯折，观察纸板B上是否有反射光线。如果没有，则说明三条光线是在同一平面内的；（2）实验中纸板应与镜面垂直，否则在纸板F面上就看不到反射光线；因此硬纸板在E、F共面（不绕折）情况下，小明先让一束光贴着纸板射到O点，可是在纸板F面上没有反射光线的径迹，原因可能是纸板与平面镜不垂直；（3）因为光发生反射时，光路是可逆的，所以小明和小刚都能从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛是做不到的。故答案为：（1）把纸板F向后（或向前）弯折，观察纸板F上是否有反射光线；（2）纸板与平面镜不垂直；（3）反射时，光路是可逆的。11．（2022•西湖区校级模拟）为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。（1）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在A（选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像；（2）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将不变（选填“变大”“不变”或“变小”）；（3）如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是A（选填字母代号）。A.蜡烛成像仍在B处B.蜡烛成像在B处右侧C.蜡烛无法通过玻璃板成像【解答】解：（1）实验时，小芳同学应在A这一侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像；（2）当把蜡烛靠近玻璃板时，由于像的大小与物体大小相同，蜡烛在玻璃板所成像的大小将不变；（3）平面镜所成的像与物关于平面镜对称，蜡烛A位置不变，将平面镜平移，平面镜仍在原来像与成像物体对称轴上，像的位置不变，故选A。故答案为：（1）A；（2）不变；（3）A。12．（2022•舟山模拟）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动。实验次数入射角反射角120°70°230°60°350°40°①如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是比较反射角和入射角的大小关系，使实验结论具有普遍性。②如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是：为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。③小金同学在实验时，选择入射角分别为20o、30o、50o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）。经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是将反射光线与反射面（或镜面）的夹角当成了反射角。【解答】解：①改变入射光线AO，再观测几组反射角和入射角，这样做的目的是比较反射角和入射角的大小关系，使实验结论具有普遍性；②以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内；③反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，根据光的反射定律，反射角等于入射角；③当入射角分别为20°、30°、50°时，反射角也应分别是20°、30°、50°，不是70°、60°、40°，而70°、60°、40°正好是反射光线与镜面的夹角。故答案为：①反射角和入射角的大小关系，使实验结论具有普遍性；②为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内；③将反射光线与反射面（或镜面）的夹角当成了反射角。13．（2022•临平区一模）小金在探究“平面镜成像特点”时，完成如图甲乙所示操作，回答问题：（1）等效替代法是指在研究中因实验本身的限制，要用与实验对象具有相似或共同特征的对象来替代的方法，本实验中用到等效替代方法的具体体现在用未点燃的蜡烛替代点燃蜡烛的像。（2）该实验能得到像距等于物距的结论，其依据应该是测出