2024年秋江苏开放大学美学概论060909形成性考核一

试题列表单选题题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：3

1王国维在《人间词语》中说：“故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是A美在形式B美在关系C美在生活D美在距离学生答案：D老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：3

2在20世纪五六十年代，我国学术界曾有一场美学大讨论，讨论的中心问题就是“美是什么的问题，学者蔡仪的观点是A自然物本身就有美B美在心不在物C客观性和社会性的统一D主客观的统一学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：33美的本质问题的核心是A人的本质与美的本质之间的关系问题B审美主体与审美对象之间的关系问题C人类审美感官与世界历史的关系问题D事物审美属性如何在实践中生成的问题学生答案：A老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：简单得分：34美感产生于

A游戏

B摹仿

C巫术

D社会实践学生答案：D老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3

5“体，这种形态原已包含在心灵里。”这是谁的观点？A朱光潜B黑格尔C李泽厚D高尔太学生答案：B老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：一般得分：36自然美的意蕴产生于A审美价值B审美范畴C.审美活动D审美人生学生答案：C老师点评：题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3

7“十里不同风，百里不同俗。”体现的是社会美中的哪种生活形态？A日常生活B民俗风情C节庆狂欢D休闲文化学生答案：B

老师点评：

题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3

8“世目李元礼，谡谡如劲松下风”中的“目”指的是A鉴赏B选择C思考D练习学生答案：A老师点评：

题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3

9罗素把“科学美”称为是A一种冷峻而严肃的美B一种隐蔽的美C一种理性的美D一种深邃的美学生答案：A老师点评：

题型：单选题客观题分值3分难度：中等得分：3

10《考工记》中“梓人为笋虡”，用来装饰“笋虡”A植物B动物C字母D文字学生答案：B老师点评：多选题题型：多选题客观题分值5分难度：困难得分：5

1美感的特征是A无功利性B直觉性

C创造性

D超越性

E愉悦性

学生答案：A；B；C；D；E老师点评：题型：多选题客观题分值5分难度：较难得分：2针对“肯定美学”说法正确的是

A错误的根源在于把自然物的美看成是自然物本身的超历史的属性

B否定审美活动是一种社会的历史的文化活动

C主张一种完全脱离文化世界、完全排除价值内涵的所谓“纯然的必然性”和“解人化的自然D自然总是美的，自然从来都不丑学生答案：B；C；D老师点评：题型：多选题客观题分值5分难度：较难得分：5

3人体美是由哪些元素构成的这样一个充满生命力的意象世界？A形体B比例C曲线D色彩学生答案：A；B；C；D老师点评：题型：多选题客观题分值5分难度：较难得分：54欧洲雕塑史上的三座高峰是A菲狄亚斯B米开朗琪罗C罗丹D波提切利学生答案：A；B；C老师点评：题型：多选题客观题分值5分难度：较难得分：5

5郑板桥所说的“意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。独画云乎哉！”创造的完整过程，这个过程包括了哪两个飞跃？A从“眼中之竹”到“胸中之竹”B从“胸中之竹”到“手中之竹”C从“胸中之竹”到“眼中之竹”D从“手中之竹”到“胸中之竹”学生答案：A；B老师点评：判断题题型：判断题客观题分值4分难度：简单得分：41美学是研究审美活动的学科，而非仅仅关注美好事物。（）

A正确B错误学生答案：A老师点评：

题型：判断题客观题分值4分难度：简单得分：42鲍姆嘉通首次提出了“美学”这一学科名称，并将其定义为“感性学”。（）

A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：判断题客观题分值4分难度：简单得分：43宗白华认为中国形而上学属于生命的体系，而非唯美或唯心。（）

A正确B错误学生答案：A老师点评：

题型：判断题客观题分值4分难度：简单得分：44美学研究的对象仅限于自然美，不包括社会美和艺术美。（）

A正确B错误学生答案：B老师点评：题型：判断题客观题分值4分难度：中等得分：45A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：判断题客观题分值5分难度：较难得分：56“以美育代宗教”的说法是由王国维提出的。（）

A正确B错误学生答案：B老师点评：

题型：判断题客观题分值5分难度：困难得分：57A正确B错误学生答案：A老师点评：题型：判断题客观题分值5分难度：较难得分：58

西方美学的历史始于古希腊时期，而非1750年。（）

A正确B错误学生答案：A老师点评：

题型：判断题客观