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文档简介
第3课时
在教室里认一认数学游戏义务教育人教版一年级上册认一认我们的教室在哪里？一年级有几个班？我们在几班？班级牌你认识吗？认一认我们的教室里面有什么？教室前面有什么？教室后面有什么？左边是什么？右边是什么？认一认我们的同学们？介绍一下自己吧！谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
说一说你的前后左右分别是哪位小朋友？教
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