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文档简介

新林小学生活饮用水卫生管理领导组织机构及职责一、组织机构概述新林小学的生活饮用水卫生管理工作由专门的领导组织机构负责。该机构的主要任务是确保学校饮用水的安全与卫生，保障学生的身体健康。组织机构由校长、卫生管理负责人、后勤保障部门、教职工代表及学生代表组成，形成一个多层次、多方位的管理体系。二、校长职责校长作为学校的最高管理者，负责整体饮用水卫生管理工作的统筹与协调。具体职责包括：1.政策制定：根据国家和地方的饮用水卫生标准，制定学校饮用水管理的相关政策和实施细则。2.资源配置：合理配置人力、物力和财力资源，确保饮用水卫生管理工作的顺利开展。3.监督检查：定期对饮用水卫生管理工作进行检查，确保各项措施落实到位。4.宣传教育：组织开展饮用水卫生知识的宣传教育活动，提高师生的卫生意识。三、卫生管理负责人职责卫生管理负责人直接负责饮用水卫生管理的具体实施，主要职责包括：1.日常管理：负责饮用水的日常监测与管理，确保水质符合卫生标准。2.数据记录：定期记录饮用水的检测数据，分析水质变化，及时向校长汇报。3.问题处理：发现水质问题时，及时采取措施进行处理，并向相关部门报告。4.培训指导：对后勤人员进行饮用水卫生管理的培训，确保其掌握相关知识和技能。四、后勤保障部门职责后勤保障部门在饮用水卫生管理中发挥着重要作用，具体职责包括：1.设备维护：定期对饮用水设备进行检查与维护，确保设备正常运转。2.水源管理：负责饮用水水源的管理，确保水源的安全与卫生。3.清洁消毒：定期对饮用水储存设施进行清洁与消毒，防止二次污染。4.供应保障：确保饮用水的及时供应，满足师生的日常需求。五、教职工代表职责教职工代表在饮用水卫生管理中起到桥梁作用，主要职责包括：1.信息反馈：收集教职工对饮用水卫生管理的意见和建议，及时反馈给管理层。2.参与监督：参与饮用水卫生管理的监督工作，确保管理措施的落实。3.宣传推广：在教职工中宣传饮用水卫生知识，提高大家的卫生意识。六、学生代表职责学生代表在饮用水卫生管理中发挥着重要的监督作用，具体职责包括：1.意见收集：收集同学们对饮用水卫生的意见和建议，及时向学校反馈。2.参与活动：积极参与学校组织的饮用水卫生知识宣传活动，增强自身的卫生意识。3.监督检查：协助学校对饮用水卫生进行监督，发现问题及时报告。七、饮用水卫生管理的具体措施为了确保饮用水的安全与卫生，新林小学将采取以下具体措施：1.定期检测：建立饮用水定期检测制度，确保水质符合国家卫生标准。2.信息公开：定期向全校师生公开饮用水检测结果，增强透明度。3.应急预案：制定饮用水卫生突发事件的应急预案，确保在突发情况下能够迅速反应。4.宣传教育：通过班会、宣传栏等多种形式，开展饮用水卫生知识的宣传教育活动，提高全校师生的卫生意识。八、总结新林小学的饮用水卫生管理工作是保障学生健康的重要环节。通过建立健全的组织机构，明确各级职责，制定切实可行的管理措施，

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