【课件】节浮力+课件物理人教版八年级下册

第十章

浮力第1节

浮力3.探究浮力大小的影响因素1.知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向2.知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体都受到浮力作用，会用弹簧测力计测量浮力学习目标课堂导入这么大的货船通过国际港口时如何计量实际的载质量呢?视频工作人员通常是通过读取货船浸入海水中的深度来测量课堂导入

游船、鸭子能在水面游弋，海洋中巨大的冰山能在水面漂浮，是什么力量把它们托起来的呢?新知探究知识点1浮力一、浮力（

F浮）1.定义：浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫作浮力(buoyancyforce)。GF浮2.方向：浮力施力物体受力物体重力竖直向上。新知探究知识点1浮力飞艇热气球浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。新知探究知识点1浮力F浮漂浮在水面的物体受到浮力，浸没在水中的物体也受到浮力吗?沉入水底的石块？F浮新知探究知识点1浮力

演示测量浸没在水中的铝块所受的浮力

1.如图甲所示，在弹簧测力计下悬挂一个铝块，铝块静止时，读出弹簧测力计的示数，这就是铝块所受重力的大小。

2.把铝块浸没在水中(图乙)，铝块静止时，看看弹簧测力计的示数有什么变化。

想一想，为什么示数会有变化，它说明了什么问题?算一算，弹簧测力计的示数变化了多少?

甲

铝块受到了浮力的作用GF甲

乙F乙GF乙＜

F甲新知探究知识点1浮力F拉GF浮想想议议

浸没在水中的铝块受到三个力（如图）：重力G、弹簧测力计的拉力F拉和浮力F浮。在这三个力的作用下铝块处于平衡状态。把F拉和F浮的合力设为F合，这样就可以认为铝块受F合和G两个力的作用。你能证明F浮=G－F拉吗?解析：

把F拉和F浮的合力设为F合，有：F合＝F拉＋F浮，

此时铝块静止，F合和G是一对平衡力，即：

F合＝G。

所以，F拉＋F浮＝G。

故有，F浮＝G－F拉。新知探究知识点1浮力

图甲、乙中弹簧测力计示数之差，就是浮力的大小。

甲

GF甲

乙F乙GF浮称重法3.大小：F浮＝G－F拉＝F甲－F乙例1、弹簧测力计下悬挂一个重物，在空气中称量时的示数如图甲所示，把重物浸在水中时的示数如图乙所示。重物浸在水中时所受的浮力是多少?解析：

F浮＝G－F拉

＝F甲－F乙

＝3.2N－2.2N

＝1.0N3.2N2.2N典型例题

丙新知探究知识点1浮力

演示测量浸没在水中的铝块所受的浮力

3.改变铝块在水中浸没的深度(图丙)，看看示数是否有变化。

甲

乙

弹簧测力计的示数没有变化，说明浸没在水中的铝块所受浮力的大小，跟铝块所到达的深度没有关系。新知探究知识点2决定浮力大小的因素猜想1：浮力的大小与物体浸在液体中的

体积有关。二、浮力的影响因素猜想2：浮力的大小与液体的密度有关。用手把一个饮料瓶压入水中，饮料瓶浸入的体积越大越费力。人在水中会下沉，在死海中却可以漂浮。猜想3：……新知探究知识点2决定浮力大小的因素

由以上猜想，浮力的大小可能与浸在液体中物体的体积、液体的密度等因素有关。要探究浮力的大小是否与这些量有关，需要逐次探究，每次探究浮力的大小与其中一个量的关系，其他的量要保持不变。

实验探究浮力的大小与哪些因素有关实验思路实验方法控制变量法新知探究知识点2决定浮力大小的因素

1.为探究浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关，可以逐渐增大物体浸在液体中的体积，观察和记录浮力大小的变化，如图所示。实验过程甲

乙

丙新知探究知识点2决定浮力大小的因素

2.为探究浮力的大小是否与液体的密度有关，可以把同一个物体浸没在不同的液体中，测量并记录浮力的大小。实验过程甲

乙

丙新知探究知识点2决定浮力大小的因素视频

还可以用控制变量的方法检验其他的猜想。新知探究知识点2决定浮力大小的因素

为探究浮力的大小是否与物体浸没的深度有关，可以把同一个物体浸没在相同的液体不同深度处，测量并记录浮力的大小，如图所示。实验过程甲

乙

丙新知探究知识点2决定浮力大小的因素

为探究浮力的大小是否与物体的密度有关，可以把体积相同密度不同的物体浸没在相同的液体相同深度中，测量并记录浮力的大小，如图所示。实验过程甲

乙

物体浸在液体中的体积_______、液体的密度_______，浮力就越大。

实验结果表明：物体在液体中所受浮力的大小，与它浸在液体中的体积有关、与液体的密度有关。新知探究知识点2决定浮力大小的因素实验结论越大越大例2、在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：1.与物体浸入液体中的深度有关；2.与物体排开液体的体积有关；3.与液体的密度有关。典型例题典型例题（1）请你写出能够支持猜想3的一个生活现象：___________________________________。（2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小______N。人在水中下沉，而在死海中却能漂浮1.4猜想3.与液体的密度有关。F浮＝G－F拉（3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；分析___________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力______（选填“越大”或“越小”）；无关a、b、c越大典型例题新知探究知识点3浮力产生的原因

长方体两个相对的侧面所受液体的压力相互平衡，物体水平方向所受的合力为0。

对于上、下两面，上表面深度小于下表面深度，由压强

p=ρgh可知，p向上>p向下，而上下表面面积相等，所以，F向上>

F向下，合力向上，如图。三、浮力产生的原因F浮=F向上－F向下压力差法新知探究知识点3浮力产生的原因视频

浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同，这就是浮力产生的原因。F浮=F向上－F向下(1)将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃筒浸没在水中。甲图说明在同一深度，水对玻璃筒左侧的橡皮膜的压力_____水对玻璃筒右侧的橡皮膜的压力；乙图说明水对玻璃筒下表面橡皮膜向上的压力_____水对玻璃筒上表面橡皮膜向下的压力。(2)_____图可以说明浮力的产生原因。例3、在研究浮力产生的原因时，某同学做了如图所示的两个实验：乙甲乙等于大于典型例题浮力浮力课堂小结浮力产生的原因定义、方向、大小液体对浸在其中物体上、下表面压力差决定浮力大小的因素浸在液体中的体积、液体的密度F浮＝G－F拉F浮＝F向上－F向下1.2020年10月，“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功下潜到10058m，创造了中国载人深潜的新纪录。“奋斗者”号在水下下潜的过程中，受到的压强和浮力的变化情况正确的是（）CA.压强变小，浮力不变

B.压强不变，浮力变小C.压强变大，浮力不变

D.压强不变，浮力变大解析：P=ρgh，h增大，P增大；物体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度无关，因此下潜过程中浮力不变。随堂练习随堂练习2.一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5

N，下表面受到水的压力为13

N。你认为这个物体受到水的浮力是多少?解析：

由浮力产生的原因有F浮=F向上－F向下

=

13N－5N=8N3.如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（

）CA.没有受到水的压力，但受到水的浮力B.没有受到水的压力，也没有受到水的浮力C.受到水的压力，没有受到水的浮力D.受到水的压力，也受到水的浮力解析：

水堵头下面没有水，所以，不受浮力。随堂练习（1）将一长方体金属块横放，部分体积浸入水中时，在液面所对的烧杯壁作一标记线，读出弹簧测力计的示数F甲（如图甲）为____N；再把金属块竖放浸入同一杯水中，当____________________时，读出弹簧测力计示数F乙（如图乙）。比较发现F乙=