2023年新初一入学语文检测模拟试题（一）（解析版）

2023年新初一入学语文检测模拟试题（一）（考试时间：90分钟姓名总分：100分）考试得分一、语言积累与运用（26分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3A.酝酿（niànɡ）高邈（miǎo）竦峙（zhì）水藻（zǎo）．．．．薄雪（bó）烘托（hōnɡ）锥形（zhuī）唱和（）．．．．吝啬（sè）嘹亮（liáo）禅心（chán）莅临（wèi）．．．．D.花苞（bāo）淅沥（xī）屋檐（yán）抚摸（fū）．．．．【答案】A【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。B项中“薄”应读báo；C项中“莅”应读；D项中“抚”应读。下列词语字形错误最多的一项是（）（3B.厉厉在目D.不修边幅A.人情事故C.怒不可遏【答案】A消声匿迹振耳欲聋名符其实相辅相承接踵而至格物致知安营扎寨如鸣佩环如鸣佩环——如鸣珮环。3.依次填入下面句中横线处的句子，恰当的一项是（）（3初中语文将告诉我们，学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史，_______，又可以走进自然，_______，还可以体察亲情，_______，更可以了解社会，_______。①观赏世间美景A.③①②④②享受温暖盛宴③感受风云变迁④品味人世百态B.④①③②C.①③②④D.③②①④【答案】A词去逐句推敲，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表受风云变迁”；“走进自然”对应“观赏世间美景”；“体察亲情”对应“字受温暖盛宴”；“了解社会”对应“品味人世百态”。4.下面句于没有语病的项是（）（3A.在网课学习过程中，同学们要注意培养分析问题、提出问题、解决问题的能力。B.《科学》杂志研究报告预估、中国政府的防控措施将使中国减少大约70万左右的新冠肺炎感染者。来令人心生共鸣。D.通过展示具体的5G信号使用范例，让人们能更清楚地了解5G可以为日常生活带来改变。【答案】C【解析】A.有误，语序不当，将“分析问题”与“提出问题”调换位置；B.有误，表意重复，可将“大约”或“左右”删去；C.正确；D.有误，成分残缺，可将“通过”或“让”删去。5.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。（3①他是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。②霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。③他也生活在一个科学技术高度发达的时代。④但他又是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的著作，如何能继续他的生命和工作？正确的顺序是________________（只填序号）【答案】②①④③⑤【解析】本题排列句子顺序，也就是考查对句子内部关系的理解能力。6.阅读下面一段材料，请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示（3猫头鹰的样子不招入喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。这段材料给我们的启示________________________________________。【答案】不能以貌取人。【解析】开放性题，扣住故事言之有理、有据即可。7.按原文默写古诗词（8（1）千里之行，________________。（2）学而不思则罔，________________。（3）________________，自缘身在最高层。（4）勿以恶小而为之，________________。（5）知己知彼，________________。（6）两岸青山相对出，________________。（7）请写出两句诗句中含“风”字的诗句：________________，________________。为（5）百战不殆（3）不畏浮云遮望眼（7）A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（6）孤帆一片日边来写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。二、阅读理解（34分）（一）母爱的晴空①傍晚，冷雨。③手机叮叮地响了，我把两手胡乱往围裙上揩了两下，赶紧接通了，是妈妈打来的。“静妈妈的语气里显然带着几分责备。话，后来我因为要赶回去上班，也忘了回复。⑤要不是这通电话，买药的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹妈妈生气，只能硬着头皮把电话挂了，避免了一通没完没了的唠叨。⑥雨水打湿了初上的华灯，有些幽暗也有些寒凉。油锅热了，我把姜丝、红椒、土豆丝倒手里的活赶紧忙完，颇不耐烦：“妈，妈！我知道了！明天我就去买！”⑦锅里的土豆丝已经快糊了，电话那头的声音还在喋喋不休：“你要没时间，我明天给你⑧我的母亲，曾经也是一个雷厉风行的女子；可这些年，她一改年轻时的脾气，变得愈发温和宽容。她老了，再也不像从前那么果敢精明，她好忘事儿，又爱唠叨，最怕闲在家里的她，如今却除了家，哪儿也不想去……⑨我和母亲生活在一座小城，距离只十几里路，车程不过二十分钟，可开学至今，我为了孩子。⑩这个细雨飘飞的冬夜，我犯了难以原谅的错误，我忽略了电话那头妈妈小心的猜测、忐忑的探寻，无视她殷切的叮嘱、细心的关怀，我践踏了一颗母亲柔软、慈爱的心！⑪闭着眼睛，像一只无助的猫，胆怯地蜷缩在椅子上，脑子里一片混沌。⑫耳边传来一阵熟悉的气息，母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，跳动；我卸下了所有的伪装和坚强，像个孩子似地肆意地流泪……⑬下去。⑭天回家看您……”8.梳理“我”几次接电话前后的态度、情绪变化，用文中的词语填空。（4敷衍→→→→【答案】颇不耐烦⑪段“我的心又一阵难过，想起了那个炎热的苦夏……”可以提炼出“难过”。9.选文为什么要多处写冷雨？（3“我”态度的转变埋下伏笔。变埋下伏笔。10.选文反复描写“我”炒菜的情形，有何作用？（3亲当年一样，也是一个果敢精明、能干勤快的母亲。亲当年一样，也是一个果敢精明，能干勤快的母亲。据此总结概括即可。11.请按要求品析语言。（4．．臂膊。（从加点词语表达效果的角度）遮住风雨，把阳光留给儿女。（从修辞的角度）的力量。这两个动词表现了母亲对“我”的关切、担心和鼓励。怀，让儿女感受到了母爱的温暖和力量。【解析】本题考查赏析语句的能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法、人物描写、景物描写、女的慈爱、关怀，让儿女感受到了母爱的温暖和成长的力量。（二）村庄里的草木诗经积雪草的存在方式，草木自有草木的光彩芳华。一路疯长。这种野生植物，叶片上有细细的小绒毛，花不娇艳，形不妖娆，拙朴无华。．时，用艾蒿煮水，淋浴擦身，便可解燃眉之急。艾蒿，一种野生植物，从两千多年前的《诗经》里一直走到今天。时光荏苒，路途遥遥，它依然郁郁葱葱，简直太神奇了。只要插得下脚的地方，都会种甲那么大时，花影喧闹的村庄重又归于寂静。一年生的草本植物，小杂粮的一种，多种在山地，春种秋收，成熟后的籽粒叫黍子，脱壳之后，变成金灿灿的黄米。样了，特别是包粽子，特别好吃，特别香，粒粒晶莹剔透，也算物尽其用。子。它们虽不是主要的农作物，却是不可或缺的物种。叫马蹄草，是因为它喜欢生于路边，马踏车碾，生命力顽强。．．．．口粮。可笑吗？一点都不，我们出来打猪草就是为了从猪的口中省下一点粮食。我的周遭，与我和谐相处。那些花草树木听过我的忧思愁苦，分享过我的快乐喜悦。自然神奇，万物有灵。为什么说《诗经》中那些远古的草木“是我们生活的一部分”？请分条概括。（3________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①《诗经·王风·采葛》中的艾蒿，能驱蚊止痒；②《诗经·周南·桃夭》中的桃花，经·周南·芣苢》中的车前草，可以用来喂猪。【解析】此题考查提取文本信息的能力。解答此题，首先要通读文本，把握文章内容；然后依筛选、概括即可。请从修辞的角度赏析第④段画线的句子。（3________________________________________________________________________________________________________________________________________________（桃树的密、多）。【解析】此题考查学生对修辞手法的掌握以及赏析句子的能力。答题时，首先要回答出运用了哪种修辞手法，然后结合该修辞手法的作用和文章内容进行分析。揣摩下列句子中加点词的表达效果。（2它皮实、耐旱，从浅绿到深绿再到老绿，一路疯长。．________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“疯”字写出艾蒿的生长速度之快，突出了它的“皮实”（生命力强）。【解析】此题考查对词语的理解，学生要学会结合句子的语境来分析，写出所包含的意思。文中多处引用《诗经》中的句子，这样写有什么好处？（3________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】引出所写的植物，照应标题；使文章结构清晰严谨，增加了文章的文化意蕴。【解析】此题考查引用的表达效果。解答这类题，要从结构和内容入手分析。结构上，和标题呼应，使结构严谨；内容上，引用诗句，增添了文学色彩，增加了文化意蕴。（三）孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其愃也，呼而问之：“何为中①止？”对日：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复喧矣。【注释】①愃：通“谖”，遗忘，忘记。16.解释下列词语。（4①子少时少时（）②孟子辍然中止）【答案】①年少时②停止今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。如“子少时”：子年少的时候。少：年少时。“子辍然中止”：孟子突然停了下来。止：停止。17.翻译句子。（2其母引刀裂其织，以此戒之。【答案】孟子的母亲拿剪刀剪裂自己织的布，通过这来告诫孟子。【解析】文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，：织物。“戒”：警告。注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。18.孟母剪断正在织的布是为了告诚孟子什么道理？（3【答案】做任何事情都要持之以恒，不能半途而废。此戒之”的目的“戒”来看，孟母是以自己的织布的“半途而废”，从反面向孟子说明做任何事情要全神贯注，持之以恒，否则会半途而废的道理。她言传身教，事半功倍。三、作文（40分）19.题目：这就是我的承诺要求：条理清楚，语句通顺，有重点，有中心，字数不少于600【范文】这就是我的承诺会好好的!”我许下诺言。——题记再次回到家，这里依旧熟悉。青润敦厚的庄稼地像灵巧少妇手中的织毯，网罗淡远的青山，岑寂的树林和疏落的村庄。语。青石板上是父亲草鞋留下的脚印，很清晰，沾着麦穗的香气。我没有变