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文档简介
专题05有理数的乘方及混合运算(含科学记数法)压轴题六种模型全攻略
【考点导航】
目录
【典型例题】.......................................................................................................................................................1
【考点一有理数幂的概念理解】......................................................................................................................1
【考点二有理数的乘方运算】..........................................................................................................................2
【考点三用科学记数法表示绝对值大于1的数】.........................................................................................4
【考点四程序流程图与有理数计算】..............................................................................................................5
【考点五含乘方的有理数混合运算】..............................................................................................................6
【考点六乘方的应用】......................................................................................................................................7
【过关检测】.......................................................................................................................................................9
【典型例题】
【考点一有理数幂的概念理解】
例题:(2023·全国·七年级假期作业)若一个算式中,3是底数,4是指数,则这个算式是()
43
A.34B.3C.43D.4
【答案】B
【分析】根据an中,a叫做幂的底数,n叫做幂的指数,去列式即可.
4
【详解】解:3是底数,4是指数,这个算式是3.
故选:B.
【点睛】本题考查了幂的构造,底数,指数,正确理解幂的意义是解题的关键.
【变式训练】
222
1.(2023·全国·七年级假期作业)算式可以表示为()
333
33
22322
A.3B.C.D.
3333
【答案】C
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【分析】运用乘方的运算解题即可.
3
2222
【详解】解:=
3333
故选C.
【点睛】本题考查乘方的运算,掌握乘方的运算法则是解题的关键.
2.(2023·全国·七年级假期作业)式子(3)5表示()
A.3乘5B.5个3相乘C.3个5相乘D.3个5相加
【答案】B
【分析】根据乘方的含义:am表示m个a相乘,即可解答.
【详解】解:(3)5,表示5个3相乘.
故选:B.
【点睛】本题考查了有理数的乘方,充分理解乘方的含义即可,难度不大.
3
3.(2023秋·广东深圳·七年级统考期末)在()4中,底数是.
8
3
【答案】
8
【分析】对于a2,其中a是底数,2是指数,由此解答即可.
33
【详解】在()4中,底数是.
88
3
故答案为:.
8
【点睛】本题考查了有理数乘方的定义.熟练掌握有理数乘方的有关概念是解答本题的关键.
【考点二有理数的乘方运算】
例题:(2023·全国·九年级专题练习)计算:
32
(1)(2)3;(2)24;(3)
4
【答案】(1)8
(2)16
9
(3)
4
【分析】(1)根据乘方计算法则计算即可;
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(2)根据乘方法则计算;
(3)根据乘方法则计算.
【详解】(1)解:(2)3[(2)(2)(2)](8)8;
(2)24(2222)16;
32339
(3).
444
【点睛】此题考查了有理数乘方计算法则:n个相同因数的乘法等于这个数的n次幂,同时可以逆用.
【变式训练】
1.(2023·浙江·七年级假期作业)计算:
23
(1)(5)4;(2);(3)(0.3)3.
5
【答案】(1)625
8
(2)
5
(3)0.027
【分析】(1)(5)4表示4个5相乘,即可得出答案;
(2)先计算2的立方,即可得出答案;
(3)根据在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数,乘方是几个相同因数的简便运算,可得答案.
【详解】(1)(5)4(5)(5)(5)(5)625;
232228
(2);
555
(3)(0.3)3(0.3)(0.3)(0.3)(0.027)0.027.
【点睛】本题考查了乘方的定义,理解乘方的意义是解题的关键.
2.(2023·浙江·七年级假期作业)计算:
2
32123
(1)(3);(2)(1.5);(3);(4)(3);(5)(2).
7
【答案】(1)27
(2)2.25
1
(3)
49
(4)9
(5)8
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【分析】根据有理数乘方运算法则逐个计算即可.
【详解】(1)(3)3(3)(3)(3)27;
(2)(1.5)2(1.5)(1.5)2.25;
2
1111
(3);
77749
(4)(3)2(3)(3)9
(5)(2)3(2)(2)(2)8.
【点睛】本题考查了有理数的乘方,熟练运用运算法则是解本题的关键.
【考点三用科学记数法表示绝对值大于1的数】
例题:(2023春·江西南昌·九年级校考阶段练习)我国神舟十三号载人飞船的起飞推力为5923000牛.将
5923000用科学记数法表示应为.
【答案】5.923106
【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1a10,n为整数.确定n的值时,要看把原
数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时,n是正整
数;当原数的绝对值1时,n是负整数.
【详解】解:59230005.923106.
故答案为:5.923106.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1a10,n
为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
【变式训练】
1.(2023秋·山西太原·七年级校考期末)2016年5月下旬,中国大数据博览会在贵阳举行,参加此次大会的
约有89000人,将89000用科学记数法表示为.
【答案】8.9´104
【分析】科学记数法的表现形式为a10n的形式,其中1a10,n为整数,确定n的值时,要看把原
数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n
是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:890008.9104,
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故答案为:8.9´104.
【点睛】本题主要考查了科学记数法,解题的关键在于能够熟练掌握科学记数法的定义.
2(.2022秋·山西忻州·七年级校考阶段练习)第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于2019年4月25日至27日
在北京召开,“一带一路”建设进行5年多来,中资金融机构为“一带一路”相关国家累计发放贷款约2500亿
元,重点支持了基础设施、社会民生等项目.数据2500亿用科学记数法表示为.
【答案】2.51011
【分析】科学记数法的表现形式为a10n的形式,其中1a10,n为整数,确定n的值时,要看把原
数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n
是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:2500亿2500000000002.51011,
故答案为:2.51011.
【点睛】本题主要考查了科学记数法,解题的关键在于能够熟练掌握科学记数法的定义.
【考点四程序流程图与有理数计算】
例题:(2023秋·山西太原·七年级校考期末)下图是一个数值转换机,若输入的a的值为2,则输出的结果
应为.
【答案】0
【分析】按照程序流程图,把a2代入求解即可.
【详解】解:由题意得,2240.5440.500.50,
故答案为:0.
【点睛】本题考查了程序流程图与有理数混合运算,熟练掌握运算顺序和运算法则是解题的关键.
【变式训练】
1.(2023·江苏·七年级假期作业)如图是一个计算程序,若输入的值为1,则输出的值应为.
【答案】4
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【分析】根据程序流程图的流程,列出算式,进行计算即可.
【详解】解:输入的值为1时,由图可得:122420;
2
输入2可得:22440;
∴输出的值应为4;
故答案为:4.
【点睛】本题考查程序流程图.按照流程图的流程准确的列出算式,是解题的关键.
2.(2023·全国·七年级假期作业)按下图的程序计算,如果输入1,则输出的结果为.
【答案】5
【分析】把x=-1代入程序中计算,判断结果大于3,输出即可.
2
【详解】解:把x=1代入得:1542,
由于第一次所得结果不满足大于3的要求,所以再将x2输入,得:
22545,满足大于3的要求;
则输出结果是5,
故答案为:5.
【点睛】本题考查了程序框图和有理数的混合运算,熟练掌握有理数运算法则是解题关键.
【考点五含乘方的有理数混合运算】
31
例题:(2022秋·陕西西安·七年级西安市东方中学校考期末)计算:251115
5
【答案】5
【分析】按照先计算乘方和绝对值,再计算乘法,最后计算加减法的运算顺序求解即可.
31
【详解】解:251115863=5.
5
【点睛】本题主要考查了含乘方的有理数混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键.
【变式训练】
12
1.(2023春·吉林松原·七年级统考期末)计算:1315327
4
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【答案】2
【分析】根据含有乘方的有理数的混合运算法则即可求解.
121
【详解】解:1315327112531632.
44
【点睛】本题主要考查含有乘方的有理数的混合运算,掌握其运算法则是解题的关键.
5
2.(2023秋·陕西渭南·七年级统考期末)计算:12022(5)2()15.
3
【答案】22
【分析】根据有理数的混合运算法则求解即可.
3
【详解】原式125()6115622.
5
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则和运算顺序.
3.(2022秋·广东深圳·七年级校考阶段练习)混合运算:
21420134213
(1)24(1).(2)12(3).
4922
【答案】(1)7
17
(2)
3
【分析】(1)先算乘方,再算乘除法,最后算加减;
(2)先算乘方,再算除法,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有绝对值,要先
做绝对值内的运算.
1419
【详解】(1)解:224(1)20134411917;
4944
421312117
(2)解:12(3)12917.
222333
【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再
算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算,注
意乘法运算定律的应用.
【考点六乘方的应用】
例题:(2023·全国·七年级假期作业)你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在
一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条.如图所示:这样捏合
到第6次后可拉出几根面条?
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【答案】第6次后可拉出64根面条.
【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.
【详解】解:根据题意得:2664,
答:这样捏合到第6次后可拉出64根面条.
【点睛】此题考查了有理数的乘方,解题的关键是熟练掌握乘方的意义.
【变式训练】
1(.2023·全国·七年级假期作业)如图是某种细胞分裂示意图,这种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个.根
据此规律可得:
(1)这样的一个细胞经过2小时后可分裂成多少个细胞?
(2)这样的一个细胞经过多少小时后可分裂成64个细胞?
【答案】(1)16
(2)3
【分析】(1)根据题意,2小时是4个30分钟,从而得到答案;
(2)根据题意,得到规律,设经过n个30分钟得到64个细胞,列方程求解即可得到答案.
【详解】(1)解:经过2小时,即第4个30分钟后,可分裂成2416个细胞,
经过2小时后,可分裂成16个细胞;
(2)解:根据题意,一个细胞第1个30分钟分裂成2个,即21个细胞;
第2个30分钟分裂成4个,即22个;
…
依此类推,第n个30分钟分裂为2n个细胞;
\2n=64,解得n6,
经过6个30分钟,即3小时后可分裂成64个细胞.
【点睛】本题考查幂的应用,熟记幂的相关定义及计算是解决问题的关键.
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【过关检测】
一、单选题
1.(2023·甘肃平凉·校考三模)22等于()
11
A.B.C.4D.4
44
【答案】D
【分析】根据有理数的乘方法则,进行计算即可.
【详解】解:224;
故选D
【点睛】本题考查有理数的乘方运算.熟练掌握有理数的乘方法则,是解题的关键.
2.(2023·广东·统考中考真题)2023年5月28日,我国自主研发的C919国产大飞机商业首航取得圆满成
功,C919可储存约186000升燃油,将数据186000用科学记数法表示为()
A.0.186105B.1.86105C.18.6104D.186103
【答案】B
【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1a10,n为整数.确定n的值时,要看把原
数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于10时,
n是正整数;当原数的绝对值小于1时,n是负整数.
【详解】解:将数据186000用科学记数法表示为1.86105;
故选B
【点睛】本题主要考查科学记数法,熟练掌握科学记数法的表示方法是解题的关键.
3.(2023秋·山东临沂·七年级统考期末)下列各组数中互为相反数的是()
1
A.1与(1)2B.2与C.2与2D.2与3
232
【答案】A
【分析】只有符号不同两个数互为相反数,化简判断.
【详解】A.(1)2=1,符合相反数的定义,本选项符合题意;
1
B.2与,不合题意;
2
C.2=2,不合题意;
D.32=9,-23=-8,不合题意;
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故选:A
【点睛】本题考查相反数的定义、乘方运算、绝对值的化简,理解相关定义是解题的关键.
2005
4.(2023春·黑龙江绥化·六年级校联考期末)已知4个数中:(1),(1.5),32,0,其中正数的个数
有()
A.1B.2C.3D.4
【答案】A
【分析】利用乘方的意义计算出(1)20051和329,利用相反数的定义得到(1.5)1.5,从而得到正
数的个数.
2005
【详解】解:(1)1,(1.5)1.5,329,0,
所以正数为(1.5).
故选:A.
【点睛】本题考查了有理数的分类,涉及乘方、化简多重符号等知识,熟练掌握相关的运算法则以及相关
概念是解题的关键.
5.(2023秋·广东中山·七年级校考期末)我们规定这样一种运算:a&babab1,例如:
2&3232313,那么3&2值为()
A.14B.2C.4D.16
【答案】D
【分析】根据题意列式计算即可.
2
【详解】解:3&2332196116,故D正确.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了有理数混合运算,解题的关键是理解题意,列出算式,准确计算.
6.(2023·浙江温州·校考二模)我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数
量,即“结绳计数”.母亲甲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子1出生后的天数,
如图1所示,孩子1出生后的天数是173+372+271+470=508(天),母亲乙按照母亲甲的做法记录孩
子2出生后的天数,如图2所示,则孩子2出生后的天数比孩子1出生后的天数()
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A.少41天B.少42天C.多41天D.多42天
【答案】A
【分析】根据已知算法求出孩子2出生后的天数,相减即可得到答案.
【详解】解:由已知算法可知,孩子2出生后的天数是173272371570467(天),
46750841(天),
孩子2出生后的天数比孩子1出生后的天数少41天,
故选A.
【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算,理解题意,掌握“结绳计数”满七进一的计算方法是解题关键.
二、填空题
2
7.(2023春·上海宝山·六年级校考期中)底数是,指数是2的幂可写成.
5
2
2
【答案】
5
【分析】根据幂的书写规则即可求解.
2
【详解】解:底数为,指数为2,
5
2
2
得,
5
2
2
故答案为:.
5
【点睛】本题考查了幂的概念,关键是注意分数为底时,需要把底数加括号.
33
2223
8.(2023·全国·七年级假期作业)计算:;;.
333
888
【答案】
27273
【分析】根据有理数的乘方运算法则计算即可.
33
2828238
【详解】解:,;,
32732733
888
故答案为:①,②,③.
27273
【点睛】本题考查了有理数的乘方计算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
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2
12023
9.(2023秋·重庆秀山·七年级统考期末)计算:151.
2
【答案】2
【分析】先算乘方,再乘除,最后加减,计算即可.
2
12023
【详解】解:151
2
1
41
4
11
2.
【点睛】本题考查了有理数的混合计算,解题的关键是掌握有理数的运算顺序,先算乘方,再乘除,最后
加减,如果有括号,先算括号里面的.
10.(2023春·上海闵行·六年级校联考期末)4月28日,铁路上海站迎来今年以来单日最高客流,共计发送
旅客55.8万人次,这个数据用科学记数法表示为人.
【答案】5.58105
【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变
成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:55.8万5580005.58105,
故答案为:5.58105.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为
整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
2
11.(2023春·河南周口·七年级校考阶段练习)若a2ab10,那么ba.
【答案】1
【分析】根据非负数的性质求型号a、b的值,再代入计算即可.
2
【详解】解:∵a2ab10
∴a20,ab10,
解得a2,b=-1,
2
所以ba11,
故答案为:1.
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【点睛】本题考查非负数的性质,掌握偶次方和绝对值的非负性是解决问题的关键.
12.(2023·江苏·七年级假期作业)根据如图的程序计算,若输入x的值为﹣1,则输出y的值为.
【答案】4
【详解】解:由图中的程序可得,
当x=﹣1时,2x2﹣4=2×(﹣1)2﹣4=﹣2<0,
当x=﹣2时,2x2﹣4=2×(﹣2)2﹣4=4>0,
故输出的y的值为4,
故答案为:4.
三、解答题
13.(2023·全国·九年级专题练习)计算:
3
341
(1)5;(2)(3);(3).
2
【答案】(1)125
(2)81
1
(3)
8
【分析】根据有理数乘方运算法则计算即可.
【详解】(1)53555125;
(2)(3)4(3)(3)(3)(3)81;
3
11111
(3).
22228
【点睛】本题考查了有理数的乘方,熟练运用乘方运算法则的是解本题的关键.
14.(2023秋·山西太原·七年级校考期末)计算:
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3
11311
(1)3;(2)(31)46.
4223
【答案】(1)6
(2)3
【分析】(1)根据含乘方的有理数的混合运算法则计算即可;
(2)根据含乘方的有理数的混合运算法则、有理数乘法运算律计算即可.
3
11313
【详解】(1)解:386.
42484
31111
(2)解:(31)46(2)3466,
2323
84322323.
【点睛】本题主要考查了含乘方的有理数混合运算、有理数的乘法运算律等知识点,灵活运用运算法则是
解答本题的关键.
15.(2023春·浙江衢州·七年级校考阶段练习)计算题,要求写出具体计算过程:
132
(1)324;(2)()();
343
21777
(3)23(1)2;(4)(9)(18);
33131313
21232212
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