陕西省安康市石泉县江南高级中学人教版高中语文必修四13《张衡传》第二课时教案_第1页
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科目：语文授课时间：第16周星期单元（章节）课题第四单元古代人物传记本节课题《张衡传》第二课时三维目标(1）了解张衡一生在科学、文学、政治等方面对人类文明发展做出的杰出贡献，学习张衡的高尚品德和刻苦钻研的精神。（2）掌握46段中涉及的文言实词、虚词、句式和文化常识。（3）对人物进行概括评价，从中体会传记详略剪裁作用。提炼的课题积累诵读感悟教学重难点1、掌握46段中涉及的文言实词、虚词、句式和文化常识。2、学习张衡的高尚品德和刻苦钻研的精神。教学手段运用教学资源选择PPT、练习册、新新学案等教学过程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学新课导入预习课文从中国历史博物馆里陈列的候风地动仪模型和郭沫若在张衡基碑上的题词说起。在中国历史博物馆里陈列着候风地动仪的模型。早在1800年前，张衡发明制造了世界上第一个候风地动仪。这个仪器早已毁于西晋战乱之中，现在陈列的候风地动仪模型，是现代科学家王振铎等人根据《张衡传》中对候风地动仪的介绍说明用木料制成的。1959年党和政府重修张衡墓时，郭沫若在墓碑上题词道："如此全面发展之人物，在世界上亦罕见。"

导入新课积累目标解读明确本课学习目标出示本课时学习目标明确目标文本分析精读第4段精读第5、6段流畅自如阅读疏通字句意义掌握文言知识1、积累第4段文言知识2、请问第4段从哪几个方面介绍地动仪？。3、张衡是怎样的科技能手？致思文学、天文、物理、数学、机械制造，制造了浑天仪、地动仪，给后世留下了灿烂的科学遗产。张衡是一个如富兰克林一样的球型人才，浑圆的，闪闪的球型！4、请说出张衡是怎样的政坛高手？审时度势为人精明头脑清醒雷厉风行自主学习精讲点拨写作特点1、以线串珠2、详略得当1、张衡博学多才，“通五经贯六艺”，选取了最具代表性的事件，这些事迹犹如一颗颗珍珠，闪亮无比，作者用时间之线，将它们串起来，显得多而不乱，又颇具代表性，我们可以形象地把这种写作传记的方法称为“以线串珠”法。2、本文先介绍了张衡的品格和他卓越的文学才能；重点写他一生中最突出的辉煌的科学成就，而在科学成就中尤其重要的是他首创的候风地动仪，最后介绍了他政治上的才干。文章这样处理材料，就使重点突出，主次分明。思考交流知识拓展文化常识积累文言文中表示“官职变迁”的动

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