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文档简介

苏州市2024-2025学年第一学期七年级语文期末模拟卷(3)(满分130分,考试用时150分钟)1.阅读下面的文段,完成题目。(8分)拙政园最旖旎的风光是在夏日,荷花fù盖满目的池水,环绕在你的四周。“_____”那一朵朵荷花xiāng嵌在荷叶间,摇yè于水面上,偶尔还真可见有几只蜻蜓站立于花lěi之上。它们时而低飞贴近水面,时而从荷叶下钻出,穿梭在[甲]的荷花之间,吸引了游人的目光。行走在贴于水面的曲桥,仿佛自己置身在荷塘的中央,穿行于水榭间,俯首触摸荷花,捧起一汪清水,滴落在宽大的荷叶上,看着如珍珠般[乙]的水珠,徐徐地滚动在荷叶的边缘,折射出日影的光芒。(1)根据拼音写汉字。(4分)①(fù)_____盖②(xiāng)______嵌③摇(yè)_____④花(lěi)_____(2)文中[甲][乙]两处,依次填入词语最恰当的一项是(2分)()A.千姿百态晶莹剔透B.婀娜多姿晶莹剔透C.千姿百态冰清玉洁D.婀娜多姿冰清玉洁(3)在文段横线处填入诗句,最恰当的一项是(2分)()A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。B.蜻蜓立在荷花上,受用香风不肯飞。C.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。D.翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。2.孔子有云:“智者乐水,仁者乐山。”水是文人墨客笔下永恒的主题。多情的文人将江河湖海付诸笔下,亦在水间倾注了别样情思。请你结合所学诗歌,完成以下表格。(8分)水水古诗文名句情思海秋风萧瑟,洪波涌起。(《观沧海》曹操)胸怀天下的进取精神(1)____________,____________。(《次北固山下》王湾)对时序交替、生命更迭的理解江(2)峨眉山月半轮秋,____________。(《峨眉山月歌》李白)离乡闯荡的憧憬与喜悦池(3)____________,____________。(《夜雨寄北》李商隐)遇旅中的苦涩与孤寂河(4)____________,山入潼关不解平。(《潼关》谭嗣同)追求个性解放的少年意气(5)____________,____________。(《论语·子罕》)对时光易逝的叹息3.学校开展“保护自然环境,共建美好家园”的主题活动。校园内张贴了一幅名为“选择”的公益宣传画,请你为同学们讲解这幅画。温馨提示:①介绍清楚画面的内容及寓意;②不少于80字。(5分)名著阅读。(6分)4.下面是《西游记》第二十六回“孙悟空三岛求方观世音甘泉活树”中的一首诗,阅读后回答问题。(3分)人参果树灵根折,大圣访仙求妙诀。缭绕丹霞出宝林,瀛洲九老来相接。(1)请结合相关情节,概括“灵根折”的原因。(1分)(2)简述孙悟空为了师徒四人能顺利脱身所做的努力。(2分)5.苏小语读到一句话:“风可以吹起一张纸片,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的本质,在于不服从。“她觉得《西游记》也包含着作者关于”反叛“的思考,请从《西游记》的人物中选择一个,结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。70字左右。(3分)阅读下面的古诗,完成题目。(6分)江月楼[唐]薛涛秋风仿佛吴江冷,鸥鹭参差夕阳影。垂虹纳纳卧谯门,雉堞耽耽俯渔艇。阳安小儿拍手笑,使君囗出江南景。6.诗歌结尾“囗”处,填入以下哪一个字更符合诗意?请作出判断并简要分析。(3分)A.犹B.幻C.道7.本诗与《秋词(其一)》同写秋景,这两首诗是“悲秋”还是“爱秋”?请简述理由。(3分)阅读下面的文言文,完成题目。(15分)鸲鹆①有养八哥者,教以语言,甚狎②习,出游必与之俱,相将数年矣。一日,将过绛州③,而资财已尽,其人愁苦无策。鸟云:“何不售我?送我于王邸④,当得善价,不愁归路无资也。”其人云:“我安忍。”鸟言:“不妨。主人得价疾行,待我城西二十里大树下。”其人从之。携至城,相问答,观者渐众。有中贵⑤见之,闻诸王。王召入,欲买之。其人曰:“小人相依为命,不愿卖。”王问鸟:“汝愿住否?”言:“愿住。”王喜,鸟又言:“给价十金,勿多予。”王益喜,立畀(bì)十金,其人故作懊悔状而去。王与鸟言,应对便捷。呼肉啖之。食已,鸟曰:“臣要浴。”王命金盆贮水,开笼令浴。浴已,梳翎抖羽,尚与王喋喋不休。顷之,羽燥,翩而起,操晋声曰:“臣去呀!”顾盼已失所在。王及内待,仰面咨嗟⑥,急觅其人,则已渺矣。后有往秦中⑦者,见其人携鸟在西安市上。(选自《聊斋志异》,有删改)[注释]①鸲鹆(qúyù):鸟名,即八哥,形似乌鸦,能学人说话。②狎(xiá):熟练。③绛州:地名。④王邸:王府。⑤中贵:指王府宦官。⑥咨嗟:叹息。⑦秦中:今陕西省地区。考法8.学习表格中的方法,解释句中加点的词。(5分)方法解释句中加点的词根据造字方法推测(观者渐众)众,古字形为,像多人在烈日下劳动,这里的意思是①____________。

根据课文迁移[顾野有麦场(《狼》)](顾盼已失所在)顾:②____________[与人期行,相委而去(《陈太丘与友期行》)](其人故作懊悔状而去)去:③____________根据语境选择“从”字的常用词义有:跟从;听从,顺从;从事,参与。(其人从之)从:④____________根据成语判断(束手无策)(其人愁苦无策)策:⑤____________9.下列对文章的理解,有误的一项是(2分)()A.主人将八哥“携至城,相问答”,是想制造奇观,引人注意。B.八哥对王言“给价十金,勿多予”,有助于取得王爷的信任。C.主人“故作懊悔状”,目的是让八哥相信他万分不舍。D.八哥“尚与王喋喋不休”,制造与王爷亲密的假象,以便逃走。10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)主人得价疾行,待我城西二十里大树下。(2)急觅其人,则已渺矣。11.请从语言描写的角度简要赏析下面两个句子。(2分)①鸟曰:“臣要浴。”②操晋声曰:“臣去呀!”12.你对八哥的做法如何评价?请结合全文内容简要回答。(2分)阅读下面的几则材料,完成题目。(9分)[甲]根据最新气象资料分析,扬州市23日入梅,入梅比往年略晚,常年平均入梅时间为6月19日。预计7月中旬前期出梅,较常年略晚(常年为7月10日),平均梅雨量200~260毫米(常年梅雨量240毫米)。专家分析认为,虽然每年都有梅雨,但“梅姑娘”性格从来都不一样,今年长三角地区的梅雨就有点名不副实。比如,上海自12号入梅以来已经连续8天没有大范围的降水天气,气温还一路走高,梅雨季仿佛成了“没雨季”。而我市的“梅姑娘”呢?简单说,今年扬州的“梅姑娘”不走婉约路线,大概属于“来得晚、走得晚”,(梅雨)干活不一定多,但脾气却不小。(摘自《今年“梅姑娘”有点“暴力”》)[乙]苏州的梅雨时节特别有意境,因为可以听雨。来老街漫步,穿越历史的风雨,在巷弄徘徊,细数砖石的古朴沧桑,躲进民居里避雨,看屋檐下的滴答诗意……当然,还有我们最爱的园林。拙政园的“听雨轩”和“留听阁”,狮子林的“听雨楼”,耦园的城曲草堂,都是“听雨”的好去处。在抽政园的日子久了,尤爱在这里听雨。听雨轩前有一泓清水,池边种有芭蕉、荷花等有大片叶状的植物,只等那雨打芭蕉,细听雨点落在芭蕉叶上的声音;留听阁得名“留得残荷听雨声”,阁边池塘里种满了荷花,夏天有接天莲叶的美景,秋冬的枯叶残荷则是另一种意境,于此赏荷听雨,再合适不过。最妙是雨季时,躲进园林里的茶室,点一杯清茶。枕着脑袋,看着窗外雨打莲叶,仿佛时间都慢了下来。江南人的浪漫,足以让烦闷的雨季在岁月里熠熠生光。(摘自《苏州,梅雨季》)[丙]梅雨季节,大家常常会出现困倦、胃口不佳、情绪烦躁低落等状况,甚至感冒、中暑、湿疹,预防梅雨季节不适,要做到以下几点:1.坚持运动。尤以身体微微出汗而无特别的疲倦感为宜,坚持体育锻炼的人抗御风寒湿邪侵袭的能力较强,但是锻炼也要遵守“量力而行,循序渐进,持之以恒,注意休息,劳逸结合”的原则。2.防风、寒、湿侵袭。作息有律,不可过度劳累,不可过分贪凉,不可成天待在空调房中,使湿气带于体内。3.忌高脂饮食。饮食宜清淡,少吃油腻、甜食、油炸之物。多吃一些富含维生素的蔬菜与水果以及祛风除湿的食物,如木瓜、米仁、冬瓜等,饮食要有节制,应少量多餐,忌暴饮暴食。(摘自《梅雨季到来!这些知识你必须了解》)13.隔壁王奶奶在《扬州日报》上看到新闻[甲],不明白[甲]文中画横线句子的意思。请你用通俗的语言向王奶奶解释一下这句话。(2分)14.结合材料[乙]和[丙],根据情境完成对话。(4分)15.三则材料的内容虽然都是跟“梅雨季”有关,但创作的目的不同,因而需要不同的语言风格,请你逐一分析。(3分)自然速写“展板拟推荐鲍尔吉·原野的作品,请完成下面的任务。(13分)蓝牵牛花①牵牛花不分,它的花瓣连在一起,像鸭脚的蹼,又像一个小裙子,只是裙子下面没有腿。牵牛花里只有绿豆芽十分之一细的花蕊,花蕊不算腿。②小时候,我在赤峰市第七小学读书。上学路过体育场,跑道边上长着好多牵牛花。③牵牛花的生物钟和别的花不一样,它到十点多钟才敞开花朵,花碗里没有清晨的露水。牵牛花不喜欢露水,露水凉。④粉色的牵牛花开一大片,它的蔓不愿意站着,或许等人把它们扶起来。牵牛花如果长在篱笆边上,会环绕着篱笆桩生长,窜到房上开花。⑤我小时候喜欢跟牵牛花玩,但不知怎么玩,它像一只喇叭,往这个喇叭里装土显然不合适。装小米呢?牵牛花不需要米。我觉得适合用它喝水。⑥体育场边上就有一条水渠,我用牵牛花取水,没等装上水,花朵就被水冲跑了。⑦粉色的牵牛花是多数,蓝色是少数。你会觉得蓝牵牛花比粉的珍贵,就像公鸟比母鸟好看一样。蓝牵牛花的花芯里有一个白五星,粉牵牛花里也有白五星。⑧那时候想问大人,牵牛花芯为什么有白五星?没人回答你,我也没问过别人。⑨体育场的看台盘立人字形的灰瓦屋脊,钉两条刷绿漆的木板,上面画着金苹果,一共21个。北侧的苹果叶柄向北,南侧的苹果叶柄向南。我无数次数这些苹果,每次的得数都是21。⑩蓝牵牛花不在成片的粉牵牛花里开放,它独处一隅,可能嫌和粉花挤在一起太热。(甲)有一次我同学霍宝荣往蓝牵牛花芯倒了一点蓝墨水,我们盯着花,等待发生什么事情。什么也没发生,白色的五星变蓝了,显得不好看,像涂了黑嘴唇一样。蜻蜓落在小孩肩上①一个放学的男孩在漓江街上走,他穿白色短袖衫,蓝短裤。一只蜻蜓落在他肩上。②蜻蜓肚子像一根蓝火柴棍,它的翅膀是世上最精巧的事物之一,薄而透明,中间没有骨骼却不会被风吹破。③我跟在这个孩子身后,与其说跟着孩子不如说跟着蜻蜓走,蜻蜓趴在他肩上不飞。④这个孩子的身高没到我肩膀,我刚好低头看蜻蜓翅膀上的网络以及肚子上的荧光。孩子发现我,眼光警惕,我向他发出慈祥的微笑,但没管用。⑤他快步往前走,我心里说别把蜻蜓弄飞了,好在蜻蜓还落在他肩上。(乙)我快步跟上,这孩子回头看我,我继续笑,但还是没管用,他撒腿往前跑,我只好站住脚,他跑到岐山路拐弯向西去了。⑥我以为可以跟在孩子后面走一段路呢,仔细看一看蜻蜓的模样。海浪洗黄昏①在洞头岛,黄昏时分在海边走,有别样风景。②黄昏正赶上大海退潮。千万只浪花的手伸到岸上,再缩到海水深处,好像寻找遗失的珍宝。蓝色的大海一点点金黄,俄而橙红。海水颠簸着,瞬间击碎金与红的浮光。海鸥惊慌失措来回飞,嘎嘎叫。叫的声音不好听,难怪营口一带的人管海鸥叫海猫子。③海猫子不喜欢蓝色的大海被染上金红色,去阻挡光芒,它雪白修长的翅膀上也染上了金光。④一艘白帆船驶来,这是一艘小船,帆不怎么白了,帆上写一串阿拉伯数字。尽管这样,这艘船的风帆仍被余晖照得金红。⑤大地暗黑,树林里的树枝浑融一体,像黑色的城墙。离地面很近的天际堆满云,这些云像是返航的远洋船队回到岸边。⑥在大海这边,天空无比开阔,云层快速消散,露出明亮的蓝色天幕,金色的星星已经准备好出场。⑦黄的光芒隐退,海浪也平息了,海的白蕾丝边浪花模糊不清。海浪完成了任务。它们收割海浪上面余晖的光芒,埋在沙滩里,让它们变成金沙。(选自《草原》,有删减)16.[秀秀美图]为绘制插图,需给每篇文章选择色彩鲜明的景致,请加以补充。(2分)《蓝牵牛花》:粉色的牵牛花成片开放,蓝色的牵牛花独处一隅,它们的花芯里都有一个白五星。《蜻蜓落在小孩肩上》:(1)___________________________________________《海浪洗黄昏》:(2)_________________________________________________17.展板将提供有声朗读二维码,为此要进行朗读设计。请从文中画线句中任选一句,结合小贴士的内容,针对语调进行朗读设计,并说明理由。(4分)18.[阅读推荐]阅读三篇文章,你是否会将三篇文章都加以推荐?请结合具体内容,说明理由。(从选材、表达、主题中任选一个方面进行分析)(3分)

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