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文档简介
浙教版中考科学一轮复习--光的直线传播光的直线传播及应用、日食月食、小孔成像【知识点分析】一.光源1.光源:能发光并且正在发光的物体。2.光源的分类:(1)自然光源(2)人造光源。二.光的传播1.光的传播:光在同种均匀介质中沿直线传播;2.光沿直线传播的应用(1)小孔成像原理:(2)日食与月食的形成(3)打靶的三点一线(4)激光准直影子的形成管中窥豹、一叶障目、井底之蛙等词汇描述的都是光的直线传播3.光线:常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;(是理想化物理模型,非真实存在)三.光速1.真空中光速是宇宙中最快的速度:c=3×108m/s=3×105m/s;2..光年:是光在一年中传播的距离,光年是长度单位;声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播;光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)【例题分析】【例1】黄鹤楼为武汉市地标建筑,其全新的夜间体验模式华丽亮相,在光影的环绕下,《夜上黄鹤楼》光影秀一经演出就深受好评,如图是当晚的激光束照射到夜空的情景,其在空中传播的情况属于()A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射 D.光的色散【例2】李白的名句“举杯邀明月,对影成三人”中,涉及到的光学知识理解正确的是()A.空中的明月是光源B.杯中的人影是光的折射形成的C.地上的人影是光沿直线传播形成的D.月光能照射到人,说明光的传播需要介质【例3】水平过道上方有一盏灯,如图所示。小然同学站在1号地砖上时,通过2号地砖看到灯的像:走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像。下列说法错误的是(
)A.地砖上灯的像是由于光的折射形成的B.小然的影子是由于光沿直线传播形成的C.小然看到灯的两个像大小、位置相同D.从1号砖走向2号砖过程中,影子变短【例4】如图是我国发射的地球同步气象卫星“风云四号”、在地表高度约36000km,利用红外遥感技术拍摄合成如图所示的微信启动页。寓意从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。下列说法中正确的是()A.卫星能够拍摄到地球,是因为地球是光源B.图中人的影子是由于光的反射形成的C.光在真空中的传播速度为340m/sD.以上说法都不正确【例5】如图所示是天安门升旗仪式的场景。下列说法错误的是()A.士兵的口号响亮,是指声音的响度大B.士兵枪上的刺刀熠熠发光,是因为刺刀是光源C.士兵方队匀速前进、动作标准,他们彼此是相对静止的D.整个队列整齐划一,现场观众是通过光沿直线传播来判断的【例6】2020年6月21日下午,我国许多地方都出现了日环食,它属于日食中的一种,属于比较难遇到的一种日食,而这次日环食相当特别,还被称之为金环日食。所谓的金环日食是指太阳百分之九十九被覆盖遮挡,只有一圈金边可以被看到这是相当特别的奇观。如图所示,日环食现象形成的原因是()A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射 D.光的色散【例7】如图所示,是西安奥体中心体育馆正中心上方悬挂的斗屏,它是国内乃至亚洲最大的一块斗屏,在场馆每一个座位上抬头,都可以清晰地看到斗屏上播放的内容,下列说法正确的是()A.斗屏上丰富色彩的画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的B.观众看到斗屏上比赛的画面是因为光的反射C.观众能看到屏幕上方红色的横幅,是因为横幅吸收了红光D.观众可以在各个方向看到屏幕上画面,是因为斗屏上的光可以不沿直线传播【例8】关于影子下列说法正确的是()A.影子是实像 B.影子是虚像C.影子不是像 D.影子是光的反射现象【例9】将易拉罐的上部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一小孔,用它做小孔成像实验,观察物体,下列说法中错误的是()A.像与物上下颠倒,左右相反B.物体做顺时针转动时,像做逆时针转动C.物体离得越近,像就越大D.在物体距小孔不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像越大【例10】如图所示是一个放置于宁波某地水平地面上的简易计时模型,圭杆垂直底盘。下列描述错误的是()杆影的形成是由于光在均匀介质中沿直线传播B.一天内,杆影移动是由地球公转造成的C.一天内,正午的杆影最短D.该模型依据杆影的方位计时【例11】如图所示的四种现象中,属于光沿直线传播现象的是()A.雨后彩虹 B.江中倒影 C.海市蜃楼 D.皮影戏【例12】如图所示,AB为一物体,C一个不透明的物体,若人眼在不同的区域1,2,3,4处观察物体AB,则人眼完全看不到物体AB的区域是()A.1处 B.2处 C.3处 D.4处【例13】2021年12月26日,神舟十三号乘组的航天员叶光富、翟志刚出舱实施舱外作业,期间拍到了叶光富在帆板上留下的影子,如图所示。下列现象与“影子”的形成原理相同的是()A.水中捞月,徒劳无功 B.削冰取火,聚焦阳光C.井底之蛙,所见甚小 D.海市蜃楼,子虚乌有【例14】2019年12月26日中午,成都地区发生了一次日偏食,全校师生都在操场共睹这一奇特的景观,请利用所学的光学知识判断下列说法中错误的是()A.发生日偏食时月球正位于太阳和地面观察者的之间某位置B.有同学用手指组成方框“取景”发现不能看全日偏食,此时他应该让方框离眼睛近一点C.有同学在盆水中加入少量的墨水来观看,水面离太阳越近,成像就越大D.有一些同学利用短焦距凸透镜来观看,调节透镜与太阳的距离不可能看到偏食正立的像【例15】有下列实例:①排队时,前面的同学挡住了后面的同学;②射击瞄准要“三点一线”;③晚上学习时,手挡住了灯光看不清字;④用激光引导掘进机开凿大山隧道。其中,能用光的直线传播规律解释的是()A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【例16】下列光现象:①树荫下的圆形光斑;②水面倒影如镜;③海市蜃楼;④玻璃幕墙会造成光污染;⑤用照相机拍摄美丽的风景,属于光的直线传播而形成的是______(填序号);属于光的反射而形成的是______(填序号);属于光的折射而形成的是______(填序号)。【例17】2020年6月21日出现了日偏食现象(如图甲),同时在树荫下看到了许多月牙形的光斑(如图乙),日食形成的原因是_____;月牙形光斑是_____的像,月牙形光斑形成的原因与日食形成的原因_____(选填“相同”或“不相同”)。【例18】小明用易拉罐制成一个简易针孔照相机:使用针孔照相机时,小孔对着室外___________(选填“明亮”或“较暗”)的物体进行观察,更容易看到物体的像。如图甲所示,小明从实验室借来用发光二极管制成的“F”字样光源,将“F”字样光源、简易针孔照相机按图乙所示位置放好,小明观察到塑料膜上所成的像是图丙中的___________(填序号),这个像是___________(选填“实像”或“虚像”)。【例19】如图,在一块硬纸板上挖一边长为10mm的正方形的“孔”。把这块挖有方孔的纸板正对太阳光,当纸板和地面相距较近时,在地面上能观察到___________(正方形/圆形/三角形)亮斑,适当增加离地面的距离,亮斑大小___________(变大/变小/不变)。再增大纸板与地面间的距离,最后你会发现在地面上能看到___________(正方形/圆形/三角形)亮斑,此时再适当增加离地面的距离,亮斑大小___________(变大/变小/不变)。【例20】如图所示为小孔成像演示仪,调节二者的位置,在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像。(1)“小孔成像”的现象是由于______而形成的;(2)实验中蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上的像向______(选填“上”或“下”)方移动;将蜡烛靠近成像仪少许,蜡烛的像将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。【例21】我校课外实践小组利用一根垂直插入水平地面的圭杆,进行为期一年的“观竿测影”活动。2022年3月14日正午时刻圭杆的杆影如图所示,并测得杆影OA长为55.7cm。(1)杆影的形成是由于光的___________。(2)预测2022年6月20日正午时刻,该圭杆的杆长度将比55.7cm___________(大/小)。【例22】正午时,小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为1cm的等边三角形小孔的纸板正对着太阳,保持纸板与白纸的距离为30cm,观察白纸上的光斑:(1)接着小华用另一张卡片覆盖在三角形孔上移动,大约遮住孔的一半时,观察光斑变化情况,与没有遮挡时相比较白纸上光斑大小将___________(选填“变大”、“不变”或“变小”),光斑亮度___________(选填“增强”、“不变”或“减弱”);(2)没有遮挡时,渐渐增大纸板与白纸的距离到2m左右时,此时光斑形状是___________形,然后再用卡片遮挡,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将___________(选填“变大”、“不变”或“变小”),光斑亮度___________(选填“增强”、“不变”或“减弱”);(3)晴天太阳透过树叶缝隙在地面上形成的圆形光斑与上述原理相同,其圆形光斑大小不一的原因是______________。【例23】某物理小制作小组的同学利用空的薯片筒等器材自制了可以探究小孔成像特点的物理实验装置,他们在三个相同的空筒的底部中央分别打上小圆孔和小方孔,再用三片半透明的塑料膜蒙在空筒的口上作光屏。调整烛焰和灯丝的位置使光屏上可以观察到烛焰和灯丝通过小孔所成的像,如图所示。(1)分析比较甲、乙两图,可以得出结论:物体所成的像的形状与小孔的形状_______。(选填“有关”或“无关”)(2)分析比较甲、丙两图,可以得出结论:物体所成的像的形状与_______。(3)小组同学们还发现蜡烛和小孔的位置固定后,改变光屏与小孔的距离s,像的高度h随着改变。于是他们改变s并记录对应的h值在表格中:序号s/厘米h/厘米12.01.024.02.036.03.048.04.0510.05.0从表格中可以看出h与s的关系为:当同一物体到小孔的距离不变时,像的高度h与像到小孔的距离s_______。【例24】物理科创小组制作了一个长方体光学元件盒(如图乙),在盒子左侧开有一小孔,上表面右侧开有一正方形窗口,窗口上贴有一半透明纸片ABCD,其余部分处于密封状态。小明将一根点燃的蜡烛立在小孔正前方后(如图甲所示),在半透明薄纸片上观察到了烛焰的像。科创小组的同学告诉他,盒中只有1块不透光的平面镜。(1)半透明纸片上的像是______(选填“实”或“虚”)像;(2)请在图丙中的虚线框内画出平面镜的
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